部编版语文三年级下册8 池子与河流练习卷（含解析）-1

部编版语文三年级下册8 池子与河流练习卷（含解析）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按课文内容填空1艾青（1910-1996），原名_，中国现代诗人。成名作_发表于1933年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。他的诗作_深沉地表达了对祖国这片土地的爱。2课文描写了自然界的绿包括：_、_、_、_、_、_绿得发黑、绿得出奇。3宗璞笔下的绿：道旁古木参天，_，似乎飘着的雨丝也都是绿的蜿蜒的小径，布满_，直_到了石头缝里。2 . 根据意思写四字词语。(1)形容五彩缤纷、十分华丽的形象。（_）(2)原指美景繁多，看不过来。后形容人或事情太多，接待应付不过来。（_）(3)意味深长，值得仔细体会琢磨。（_）3 . 比一比，再组词。亭（_）勾（_）合（_）停（_）句（_）盒（_）4 . 我是“地”，我的后面是动词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！（ ）地听着 （ ）地歌唱 （ ）地摇晃 （ ）地响着（ ）地猜测 （ ）地呼吸 （ ）地排列 （ ）地背诵（ ）地走着 （ ）地数着 （ ）地生长 （ ）地包裹（ ）地吃草 （ ）地刮过 （ ）地往树上爬 （ ）地跑来跑去按要求回答问题。5 . 写“观”字，要做到（ ）。A. 左短右长 B. 左长右短 C. 左右等长6 . 在横线上写一写这个字。_、_7 . 用部首查字法查“观”字，应先查部首（_），再查（_）画。8 . 在成语“坐井观天”中，“观”的意思是（ ）。A. 景象 B. 对事物的认识 C. 看二、语言表达9 . 句子花园1人类的老师不是自然吗？(改为陈述句)_2一开春，河边就冒出芦苇来，那芦芽一根根直立着，像船上的桅杆。(仿写比喻句)_3表兄比我大六七岁左右，他更会做芦叶船。(修改病句)_4深蓝的天空中悬挂着无数闪闪的星星。(缩句)_三、现代文阅读阅读选段，完成练习。小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑相，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起，这一来，小嘎子可上了当，当胖墩我膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。10 . 给加点字注音。两个人走马灯似（_）的转了三圈11 . 小嘎子与人摔跤的特点是_。12 . 文中的“枪”和“鞭”加引号是说明_。13 . 从文中找出词语来描绘小嘎子的摔跤过程。起初_，后来_。14 . 在这里，作者是通过_描写和_描写来展现人物形象的。课外阅读。狼和狐狸一天，兽王老虎病了伤风！兽儿们不约而同地去探望，以表示忠心，单单狐狸没有去。这时，老虎因为生着病，没有心情去注意谁来谁没来。“啊，大王，”狼趴在老虎的耳边低声说道，“大家都来看您了，都祝您早日康复，只有狐狸没有来。”老虎被激怒了，命令手下把狐狸那发亮的黄尾巴割下来。狐狸知道了此事，便亲自跑去见老虎。“赤发鬼！”老虎吼了起来，“所有的兽儿都来看我，你跑到哪儿去了？”“大王，您别生气。”狐狸回答，“我一听您病了，马上就给您找药去了。”“哦，是这样”老虎的语气缓和下来，“你找到了什么药？”“治伤风最好的药藏在狼的左后脚上。”“这是真的吗？”老虎不禁惊讶道，“你小心点，如果这种药不起作用，当心你的脑袋！”狐狸一点儿也不怕。因为它知道，伤风是很容易治好的，即使不吃药，休息几天也会好的。过了几天，狐狸在林子里碰见了狼三只脚！于是，它对狼说：“谁把痰吐到天上，痰就会落在谁的头上 。”15 . 从文中找出下列词语的近义词。吃惊（ ）诚意（ ）了解（ ）16 . 根据文章内容连线。恢复健康。 A激怒刺激使发怒。B康复没有事先商量而彼此见解或行动一致。C不约而同17 . 狼的下场说明了什么？_18 . 根据文章内容，判断下列说法是否正确。(对的打“”，错的打“”，)(1)狼有三只脚，因为它的一只脚被老虎吃掉了。（_）(2)狼的左后脚上真的藏有治伤风的药。（_）四、信息匹配19 . 用“”画出下列词语中带点字错误的读音。脸颊(ji ji)踮起脚(din din) 频频(pn png) 晋国(jn jng) 落下毛病(lo