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部编版语文五年级上册期中复习专项训练:句子(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、语言表达1 . 按要求写句子。1.夏天是万物迅速生长的季节。(缩句)_2.我想早一点穿上新雨衣去上学。我希望第二天就下大雨。(用关联词把两句话合成一句话)_3.每天在放学的路上我都这样想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(改成陈述句)_4.我想着穿雨衣。(扩句)_2 . 扩句队员们激动。_胸膛堵住了枪口。_3 . 照样子,把句子写具体。例:小燕子在电线上休憩。飞倦了的小燕子闲散地在纤细的电线上休憩。柳树发出新芽。_老奶奶在公园里散步。_4 . 句子训练(1)大牛秃头上大红色的帽子格外引人注意。(缩句)_(2)远看那片桃花林一片火红。(改为比喻句)_(3)玄奘说:“方丈,我是不会离开法门寺的!”(改为转述句)_(4)船长勇敢无畏的壮举令大家感到无比钦佩。(改为双重否定句)_(5)有没有健康的身体,是搞好各项工作的前提。(修改病句)_5 . 把句子写具体。话印在心版上。6 . 按要求写句子。1、经过努力,小红很快改进了马虎的缺点。(修改病句)_2、周围的一切,不是都在起变化吗?(改成陈述句)_3、姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。(缩句)_4、木匣里盛着各种各样好玩的东西。(缩句)_7 . 按要求写句子。(1)雪花(纷纷扬扬地)飘落下来。鸟儿树上叫。(照样子,扩写句子)_(2)学了这篇课文,收获很大。(修改病句)_(3)小猫咪冻得_。(补充句子)8 . 按要求改写句子。(1)大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。(修改病句)_(2)鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。(写个句子,用上列数字的说明方法)_(3)我家的门前有一条清澈见底的小河。 (缩句)_9 . 按要求写句子。1、给句子补充合适的关联词语。(_)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(_)从不吃惊。2、用加点词语造句。鸡,乡下人家照例总要养几只的。_3、扩句。雄鸡走来走去。_4、修改病句。童童和华华建立了深刻的友谊。_10 . (1)雾把一切都藏了起来。(给句子换一种说法)(2)给下面这句话加上恰当的标点符号。房屋街道树木桥梁甚至行人和小黑猫雾把一切都藏了起来什么都看不见了11 . 把句子写具体。(1)林木和花卉生长在大峡谷里。林木和花卉生长在_大峡谷里。(2)浪潮涌来。浪潮_涌来。12 . 缩写句子(1)非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。_(2)大象是一种聪明而有灵气的动物。_(3)威尼斯是世界文

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