高一政治人教版必修2学案：5.1国家权力机关.doc

第三单元 发展社会主义民主政治第五课 我国的人民代表大会制度 第一框 人民代表大会：国家权力机关学习目标知 识 目 标了解我国人民行使国家权力的方式；人民代表大会的性质、地位、职权、体系；人大代表的法律地位、产生、任期、权力、义务。 能 力 目 标通过角色扮演、合作学习等方法结合时政学习教材内容，提高学生参与政治生活的热情和能力。情感、态度、价值观目标通过本课学习，提高参与政治生活的意识和能力，树立人大代表为人民的思想，能更加主动去关注生活中的政治现象，关注社情民意。学习重点、难点重点：人民代表大会的职权 难点：准确区分人大的职权和人大代表的权利学法指导合作探究法 自主学习法 角色扮演法课前预习案【自主预习】通读本框内容，独立完成以下“基础知识梳理”部分，并借助该部分内容在教材上勾画出知识点。一、人民行使国家权力的机关人民代表大会1我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于 。”2人民怎样当家作主：通过民主选举选出各级人大代表，由他们组成 ，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的 ，并由 产生行政、审判、检察等机关，具体行使 的权力。 3人民行使国家权力的机关（1）全国人民代表大会性质：全国人民代表大会是 机关。地位及其与其他国家机关的关系：全国人民代表大会在我国的国家机构中居于 地位，其他国家机关都由它 ，对它 ，并受它 。职权：全国人民代表大会及其常务委员会行使 、 、 、 。常设机关：全国人大常务委员会是全国人民代表大会的常设机关。在全国人民代表大会闭会期间，全国人大的部分职权由全国人大常委会行使。（2）地方各级人民代表大会性质：地方各级人民代表大会是 ，是本行政区域内人民行使国家权力的机关。职权：本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。与全国人大的关系：与全国人民代表大会起构成了我国国家权力机关的完整体系。二、肩负人民的重任人大代表1人大代表的性质：是国家权力机关的 。2人大代表的产生和任期（1）我国各级人民代表大会的代表，由 产生。（2）全国各级人民代表大会的代表每届任期 。3人大代表的义务协助 的实施，与 保持密切联系，听取和反映 的意见和要求，努力为 服务，对 负责，并接受 监督。4人大代表的权利人大代表代表人民在 关行使国家权力，除 项议案、 各项决定外，还享有 权和 权。【准备资料】通过报刊、网络等多种媒体关注今年的全国人民代表大会，了解人大代表的表现和会议各项议程。【构建知识树】【我的疑问】 请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。课堂探究案【合作探究一】教师播放全国人民代表大会开幕式视频片段，各小组同学围绕以下问题展开思考和探讨：1. 我国人民代表大会是怎样产生的？2. 视频中反映出全国人民代表大会具有哪些职权？3. 请分析说明我国人民是如何行使国家权力的？【合作探究二】人大代表的建议：结合以上材料思考并探讨：1. 人大代表们的建议反映的是谁的意见和要求？为什么人大代表们要提出这些建议？2. 结合合作探究一、二的材料，分析说明人大代表享有哪些权利？【角色扮演】 1.“百姓有话说”。各位同学自由发言，说说自己最想向人大代表反映的一个心声。2.“假如我是人大代表”。各小组推荐一位同学当人大代表，从以下几个方面的内容表述：我将履行什么职责？这个职责的来源是什么？履行这个职责有什么重要意义？作为人大代表，我应该怎么样履行自己的职责？课堂练习案单项选择题：1我国宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。在我国，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的不同之处在于( ) A全国人民代表大会的代表是国家权力机关的组成人员 B全国人民代表大会的组织和活动的基本原则是民主集中制 C全国人民代表大会是人民行使国家权力的机关 D全国人民代表大会在我国的国家机构中处于最高地位2.下列对全国人大常委会认识正确的是()是我国最高国家权力机关的执行机关 是全国人民代表大会的常设机关在全国人大闭会期间行使全国人大的部分职权 拥有最高立法权、决定权、任免权、监督权 ABCD3十一届全国人大三次会议审议通过了政府工作报告最高人民法院工作报告最高人民检察院工作报告等。这表明()人民代表大会是我国的最高国家权力机关全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关全国人民代表大会行使决定权和监督权全国人民代表大会在国家机构中居于最高地位A B C D4问计于民表明人大代表( ) 听取和反映人民群众的意见和建议学习目标知 识 目 标通过学习，懂得我国人民代表大会制度是适合我国的根本政治制度；掌握人民代表大会制度的主要内容；了解全国人民代表大会作为我国的最高国家权力机关发挥的重要作用；提高运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析政治现象的能力。能 力 目 标通过自主学习、课堂讨论以及社会走访、调查等形式学习新课，提高探究学习能力，培养合作学习的团队精神。情感、态度、价值观目标通过学习认同我国人民代表大会制度的优越性，从而自觉关心人大工作，关心国家大事，初步树立公民要为完善和巩固人民代表大会制度作努力的观念。接受人民监督代表人民的意志和利益行使国家权力享有提案权和质询权 AB C D5近年来，地方人大及其常委会依法行使监督职能，对人民群众反映强烈、社会影响较大的司法不公案件进行个案