部编版语文五年级下册第二单元测试卷

部编版语文五年级下册第二单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 我会圈。飞（机 鸡）来（巴 吧）一（座 间）房间（河 和）水妈妈（您 你）好（她 他）是我弟弟2 . 小(xio)青(qng)蛙(w)带(di)来(li)了(lio)卡(k)片(pin)你(n)能(nng)放(fng)对(du)位(wi)置(zh)吗(ma)？雨语1我喜欢读（ ）文书。2下（ ）了，天气真冷。清青3小河的水真（ ）啊！4我喜欢（ ）草的气息。二、填空题3 . 根据课文内容填空。1.索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一个或者两个词来概括这种美是一种惊险的美，也是一种_的美，还是一种_的美。2.此夜曲中闻折柳，_。3._，而人类是属于大地的。4_，纤毫必偿；_，时刻不易。5. 桑娜脸色_，神情激动。她_地想：“他会说什么呢？”6. 詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿进的方法。八达岭隧道_居庸关隧道_7._，这是我们自信心的泉源。8. 环保宣传标语：_。9.人们常用龚自珍己亥杂诗中的诗句“_，_”来歌颂老师默默奉献的精神。10._，供营生命绿色。4 . 拼一拼，我会写。 ho chun sho j liang fng s gn j（_）（_）（_）（_）（_）gu l l mo pi ti j din p zhn（_）（_）（_）（_）（_）5 . 读拼音，写词语。chn shn chng rn zh xing zhn jio j bi（_）（_）（_）（_）（_）xing jio zhng bin lo dao yo yn k sou（_）（_）（_）（_）（_）三、语言表达6 . 按要求改写句子。我在八岁时就写下了我的第一首小诗。（缩写句子）_我满脸羞红地承担了错误。（修改病句）_美极了！（扩写句子）_四、现代文阅读阅读短文，完成练习。曹操招兵买马，会合袁绍、公孙瓒、孙坚等十七路兵马，攻打董卓。刘备、关羽和张飞追随公孙瓒一同前往。董卓大将华雄打败了十八路兵马的先锋孙坚，又在阵前杀了两员大将，非常得意。十八路诸侯都很惊慌，束手无策，袁绍说：“可惜我的大将颜良、文丑不在，不然，就不怕华雄了。”话音刚落，关羽高声叫道：“小将愿意去砍下华雄的脑袋！”袁绍认为关羽不过是个马弓手，就生气地说：“我们十八路诸侯大将几百员，却要派一个马弓手出战，岂不让华雄笑话。”关羽大声说：“我如果杀不了华雄，就请砍下我的脑袋。”曹操听了，十分欣赏，就倒了一杯热酒，递给关羽说：“将军喝了这杯酒，再去杀敌。”关羽接过酒杯，放在桌上说：“等我回来再喝吧！”说完提着大刀上马去了。关羽武艺高强，没一会儿，就砍下了华雄的脑袋。他回到军营，曹操忙拿起来上的酒杯递給他，杯中的酒还没凉呢。7 . 这一段主要人物是_。在三国演义中，他最主要的性格特点是：_。8 . 后人常借用与他相关的一个事件，形容失利的局面或比喻陷入绝境，这个事件是：_9 . 这段文字主要写了什么内容？请用简单的五个字概括。_10 . 关羽战胜而归，故事本可到此为止，可作者又写“杯中的酒还没凉”的用意何在？_11 . 回顾整篇故事，点评一下这段选文中的关羽。再结合三国演义中的其他情节试着对关羽作出更全面的评价。_阅读理解巨人的花园不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀”“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。12 . 从文中找出下列词语的反义词。热情（_）寒冷（_）13 . 填空：巨人终于明白了_14 . 这个童话故事告诉我们这样一个道理_15 . 从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故事有什么特点吗?_五、书面表达16 . 写作题目;读有感我们学习了不少和读书相关的文章，你一定掌握了不少读书的方法，也定看过许多书籍吧。在你读的