部编版语文六年级下册期末专项复习：阅读理解及口语小练笔

部编版语文六年级下册期末专项复习：阅读理解及口语小练笔姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达非连续性文本阅读。（材料一）二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件扫描这些图像时，二维码内包含的信息就会显示出来。二维码在生活中非常实用。民警查户口时，用智能手机扫描门牌上的二维码，即可准确获取住户的信息；公交车引入二维码后，乘客只需用手机扫描一下，便可获知你要乘坐的公交车离站点还有多远；有人把传统名片和二维码结合起来，既美观，又方便，无须交换名片，只要用手机一扫，相关信息就进入了他人手机中。另外，一些艺术品展览也引入二维码管理系统，当游客参观展品时，只需用智能手机扫一下展品上的二维码。经过解码后，就能听到人工语音介绍（材料二）二维码相对于一维码的优势：使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号；二维码引入了错误纠正机制，如果局部有损坏，依旧可以正确识读。1 . 关于二维码，下列选项叙述有误的一项是（ ）。A要想显示二维码内包含的信息，需要用特定的软件来扫描这些图像。B二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像。C人们在一维码的基础上发展了二维码，二维码已经进入了大众的视野。D二维码是一种用普通几何图形按一定规律在平面上分布的黑白相间的图形。2 . 刘华要介绍二维码在生活中的应用，下列材料不可选用的一项是（ ）。A二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像。B扫一扫公交站相关的二维码，可获知你要乘坐的公交车离站点还有多远。C去参观秦始皇兵马俑时，我们可以通过扫指定二维码听关于兵马俑的讲解。D第一次见面，用手机扫一下对方名片上的二维码，个人信息就可进入手机中。3 . 二维码相对一维码有什么优势？请分条目说明。_4 . 根据提示，转述事情。期中考试结束了，四（1）班依依同学的语文成绩不太理想，特别是阅读与写作失分严重。四（1）班的语文老师童老师想请依依的家长周三上午8：00来校交流家庭阅读情况，希望帮助依依提高阅读与写作能力。依依应该怎样向爸爸妈妈转述这件事呢？依依：妈妈，_妈妈：童老师叫我去，是不是你在学校又调皮了？依依：_妈妈：好吧，请转告老师，我一定按时到。二、现代文阅读阅读理解美丽的彩虹天空突然乌云密布，遮住了太阳，不一会儿刮起了一阵狂风，紧接着风雨交加，电闪雷鸣。暴风雨过后，天空放晴，只见一条美丽的彩虹如同一座七彩桥架在天上，好看极了。雷雨过后，天空为什么会有这样美丽的景色呢？我很好奇，就去查资料。夏天雷雨过后，天空中的小水珠还没有落完，阳光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。冬天的气温较低，在空中不容易存在小水滴，下雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。5 . 在（ ）里填上合适的词。一（ ）彩虹一（ ）狂风一（ ）彩桥一（ ）水滴6 . 按要求填空。文中画“”的句子把_比作_。7 . 彩虹是怎么形成的？用“”在短文中画出来。8 . 我知道彩虹一般只会在季出现，在季一般不会出现。彩虹形成需要_和。9 . 你喜欢彩虹吗？为什么？_阅读下文，回答问题自然界的时钟公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间，你会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇放开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟的芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开花瓣；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月季在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟叫唤，到时它自然就醒了。不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜访它。有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时。但这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。10 . 写出划线字在句子中的意思。公鸡报晓，是人们所熟知的。_西瓜成熟了。_爸爸是修车的熟手。_11 . 短文从哪几个方面具体地写出“自然界是一座奇妙的活时钟”？_12 . 为什么自然界的生物能有规律地活动？_三、书面表达13 . 习作风景线。生活中，除了家人之外，你一定遇到过许多有特点的人吧？温柔的老师，活泼的同桌，笑容满面的销售阿姨请你选择其中的一位，把他（她）最突出的特点写下来吧。题目自拟，写出真情实感。14 . 习作园地