部编版语文六年级下册第二单元测试卷（二）

部编版语文六年级下册第二单元测试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “俎”字的读音可能和下面（ ）项中的字最接近。A姐B宜C组D县二、填空题2 . 按要求补充诗词及名言警句。（1）留连戏蝶时时舞，_。（杜甫江畔独步寻花）（2）我劝天公重抖擞，_。（龚自珍己亥杂诗）（3）日初出_及日中则_，此不为_？（两小儿辩日）（4）_，_；有所期约；时刻不易。（袁氏世范）（5）使卵石臻于完美的，_，_。（泰戈尔）（6）人们会用文心雕龙里的“操千曲_，_。”来形容要学习一项技艺，需要反复练习。（7）辛弃疾在西江月-夜行黄沙道中一词中用“_，_”来表现丰收在望的喜悦。（8）写一幅你积累到的叠字联。_，_3 . 形近字组词。淘（ ）萌（ ）掏（ ）盟（ ）墓（ ）拂（ ）幕（ ）佛（ ）4 . 根据情境选择合适的词语填空。前俯后仰起伏奔腾辗转反侧赞叹不已刻不容缓自作聪明(1)中国精彩的杂技表演令无数外宾（_）。(2)都怪他（_）,结果反而把事情弄糟了。(3)人口老龄化已经成为一个（_）的问题了。三、现代文阅读课外阅读。当刚才那只“大密苏里号”在阳光下干活，累得大汗淋漓的时候，这位离了职的艺术家却在附近的阴凉下，坐在一只木桶上，跷着二郎腿，一边大口大口地吃着苹果，一边暗暗盘算如何再宰更多的傻瓜。这样的小傻瓜会有许多。每过一会儿，就有些男孩子从这儿经过：起先他们都想来开开玩笑，可是结果都被留下来刷墙。在本累得精疲力尽时，汤姆早已经和比利费施做好了交易。比利用一个修得很好的风筝换来接替本的机会。等到比利也玩得差不多的时候，詹尼米勒用一只死老鼠和拴着它的小绳子购买了这个特权一个又一个的傻小子受骗上了当，接连几个钟头都没有间断。下午快过了一半的时候，汤姆早上还是个贫困潦倒的穷小子，现在一下子就变成了腰包鼓鼓的阔佬了。5 . “当刚才那只大密苏里号在阳光下干活，累得大汗淋漓的时候，这位离了职的艺术家却在附近的阴凉下，坐在一只木桶上。”“大密苏里号”指的是_，“离了职的艺术家”指的是_。6 . 汤姆和比利费施做的交易是什么？_7 . 根据解释从选文中找出相应的词语，填在括号里。（1）形容出很多汗。（_）（2）精神非常疲劳，毫无力气。（_）8 . 对汤姆的做法，你赞同吗？为什么？_阅读短文，回答问题。拾贝的小女孩辽阔的海滩上，潮水退了。一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。突然，她停住了脚步。原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。她愣住了，目光中充满了怜悯。她弯下腰，小心翼翼地用双手如起了这条小鱼。小鱼在她手里她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。小鱼被送回了大海。我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜9 . 根据解释选词语。（只填序号）怜悯小心翼翼A非常谨慎，不敢疏忽。_B对遭遇不幸的人表示同情。_10 . 根据短文填上合适的词语。_的贝壳_的小鱼_的酒窝11 . 你喜欢拾贝的小女孩吗？说说你的想法。_四、信息匹配12 . 选词填空。信用信誉（1）这家企业的（_）度很高。（2）小红是个讲（_）的好学生。尊敬尊重（3）人与人之间应该互相（_）。（4）他为人善良友好，大家都很（_）他。启示启迪启发启蒙（5）这件事情（_）我们，做事情一定不能冲动。（6）这本书的内容浅显易懂，非常适合做孩子的（_）教材。（7）这本书能够（_）孩子的心灵。（8）张老师特别善于（_）学生思考问题。13 . 用“”把下列各组中不同类的词语画出来。(1)猴子大象鲸海狮鱼(2)黄鹂画眉喜鹊蝙蝠麻雀(3)火车汽车摩托车风车自行车五、书面表达14 . 习作天地。一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机平凡的小事，常常使人感悟，受到启发。请你拿起笔，写一件你亲身经历的小事。要求：1题目自拟。2语句通顺，写出真情实感。3条理清晰，书写工整，不写错别字，正确运用标点符号。六、判断题15 . 判断下列说法是否正确。“扫帚”、“帐篷”、“枝丫”这三个词语中的第二个字都可读成轻声。_“有的人见到了颗粒饱满的麦穗，就不失时机地摘下它”这一句中的“麦穗”上引号的作用时表示着重指出的部分。_山谷中的谜底是东坡只长雪松，而西坡却长满杂树。_“感激涕零”中的“涕”是眼泪的意思，“零”滴落的意思。_牙膏、脸盆、杯子都是生活用品；钢笔、橡皮、象棋、卷笔刀都是文具。_山谷