2018年小学年终总结2.doc

2018年小学年终总结xx中小学在寒亭区教育局的工作方案指导下，以国家中长期教育改革和发展规划纲要为统领，深入贯彻国家、省、市教育工作会议精神，紧紧围绕市教育局、市教科院素质教育示范区建设工作部署，以“打造素质教育品牌区，办人民满意的教育”为宗旨，深入推进课程改革，积极探索建立中小学生血液质量分析反馈指导系统，促进了全街道中小学全面落实国家课程方案，全面提高中小学课程实施水平和教育教学质量。一、加大了课程建设力度，提高了课程实施水平1.认真落实国家课程方案。严格按照国家课程方案和生课程计划组织教育教学，开全课程，开足课时。没有随意增减课程和课时。2.依据课程标准组织教学。各学校均严格按照各学科课程标准组织教学，没有随意增加难度和降低要求的现象出现。3.积极推动学校课程建设。各校在正确处理好学校课程与国家课程、地方课程的关系的基础上，成立了学校课程开发委员会，制定了学校课程开发与实施方案，引导教师科学设计学校课程与教学方案。4.适度整合，实现轻负高效。各校在对三级课程的内容的整合及课时整合上，均达到了课程实施的轻负高效。5.依托校本课程实施自主选修。本学期在寒亭区教育局举办的校本课程评选中，朱里街道的河滩小学和朱里小学均参加了评选，其中朱里小学的“好习惯成就一生”获奖。6.深化艺体展演，让学生在阳光下成长。为贯彻落实国家教育方针，全面推进素质教育，活跃校园文化生活，促进学生全面健康发展，结合艺体“2+1”工程、阳光体育活动60分钟、切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的要求，本学期朱里街道教管办组织了中小学艺体展演比赛，同时在全区举行的艺体展演比赛中荣获街道第一名的好成绩。7.加强闲暇教育。朱里街道各中小学充分利用双休日和节假日等闲暇时间，指导学生参加和开展丰富多彩的课外活动、综合实践、研究性学习、科学探究等活动。并且做到了有组织、有指导、有方案、有计划、有实效，做到了“学校组织、小组互助、家长参入、教师指导”，做到了闲暇教育与学科相结合。二、深化课堂改革，实现了教学质量新突破。8.转观念增实效。各校大力提倡“三四五教学模式”的学习与应用，真正做到了把学习的主动权交给学生，保证了新型学习活动的正常开展，促进了教与学方式的根本转变，从而大面积提高了教学质量。9.抓常规打基础。朱里街道各中小学，在教学常规方面一直以寒亭区教育局的教学视导为标准，在课堂教学、集体备课、教研活动、作业布置、质量检测等方面建立健全了制度，形成了教学常规落实与评价的长效工作机制。10.搭平台促行动。各校根据本校情况建立了课堂教学研究活动“台账”，并做了教研记录。11.以整合促发展。深入开展以信息技术与学科整合为主题的教学改革。充分发挥信息技术的优势，为学生的学习提供便利的工具，为学生的成长提供健康的环境。12.树典型带队伍。以“抓先进、树典型、示范带动、整体推进”为工作思路，本学期在朱里街道教管办的统一组织下，一是举行了课堂教学系列达标活动;二是进行了特色教师评选活动;三是10月份举行课堂教学改革示范校的评选活动。三、完善“三级评价”体系，实现教育质量检测的新突破。13.继续加强教育质量检测。朱里街道教管办每学期不定期对中小学进行质量检测分析和评价，为矫正教学策略和进行教学决策提供科学依据。14.构建多远测评体系。采用学生自评、生生互评、家长参评、教师综合评定的民主开放性的综合评定办法，让学生成为评价的主人，从而建立更加科学、公平、合理的多远测评体系。四、坚持育人为本，全面提高素质教育实施水平。15.全面落实如认为本基本制度。围绕“育人导师、学情会商”等12想内容，以8处师范推进校为样板，加强未成年人思想道德建设和“八类特殊学生”的教育深化“五个一”成长工程和“名家进校园”等育人项目。16.严格规范办学行为。一学期一来，朱里街道各中小学认真贯彻执行教育法律法规，规范办学行为的所有标准要求，开全课程，开足课时，没有一例体罚和体罚学生案例，没有参加有偿家教和违背师德的一切活动，没有乱收费行为。17.实施“数字化教育应用”的工程。各校都保障了“班班通”设施完好和使用率均达到100%。五、关注教师专业成长，实现发展新突破。18.实施“温暖工程”，为教师减负。聘请了2位心里专家为教师讲座，帮助教师排解工作中出现的不良情绪，缓解压力，快乐工作。加大了对优秀教师的表彰力度。19.建立激励教