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部编版语文四年级上册第四单元检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 有感情地朗读课文是理解课文内容的主要方法之一。下面句子该用什么语气来朗读呢?(填序号)A惊喜B企盼C伤心D坚决(1)玛露莎哭了很久,喊着:“雪姑娘,我可爱的孩子,回来吧!”( )(2)“啊,白雪姑娘!我们也有自己的孩子了!” 玛露莎喊着,把她领进了家门。( )(3)也许,到了冬天再下雪时,白雪姑娘还会回来吧?( )二、填空题2 . 给句子加上合适的标点符号。(注意“说”的位置)(1)看完赛龙舟妮妮又问小优你有话要对我说吗(2)是的妮妮小优停了停说道端午节快乐(3)是的小优这真是美好的一天妮妮笑得好开心。3 . 词语综合运用“又得宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。”这句话中“探”“窥”写出了_的情态,表示“看”的意思的词还有_、_、_等。4 . 词语巧搭配。( )的云( )的雨露( )的雷声( )的江河( )的大地( )的宇宙三、语言表达5 . 我会看,也会写。春天来了,真美!你一定想说几句话。_6 . 按要求完成句子。 1小草从地下_,那是春天的_吧?(1)这句话运用了_和_两种修辞方法。写出了事物的特点,非常生动形象。请仿写一句:_。2邓小平爷爷先挑选一棵柏树苗,接着小心地移入树坑,然后挥锹填土。(用加点词语造句)_。四、现代文阅读课内精彩阅读。五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!7 . 这段话可以用短语“_”作为小标题。8 . 五壮士因为_,所以“脸上露出胜利的喜悦”。9 . 文中画波浪线的句子通过描写五壮十“_”“_”“_”“_”等动作,表现了他们_的精神。10 . 结尾“这声音”指什么?你由此体会到了什么?_11 . 这段文字既关注了人物群体,也写了战士个体,这样写的好处是什么?_五、信息匹配12 . 选择正确的字填空。非飞(1)长城建在连绵起伏的八达岭上,好像一条(_)舞的巨龙。长城的城墙(_)常高,长更是不可比拟,有五万多公里。因此它才被人们称为万里长城。跑泡(2)为了参加“美丽随县”乡村马拉松赛,每天下班后,我都会(_)步五公里,再舒舒服服(_)个热水澡,坚持锻炼让我健康成长。六、书面表达13 . 跨越海峡的生命桥这篇感人至深的文章里出现了这样几个人物:医学专家李博士、捐献骨髓的台湾青年和病人小钱,你最敬佩哪一位?又想对谁说几句心里话?请把你要说的话工整地写下来吧!第
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