部编版语文四年级上册第二单元能力提升测试卷

部编版语文四年级上册第二单元能力提升测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出带有下列偏旁的字。月（_）（_）（_） 车（_）（_）（_）欠（_）（_）（_）2 . 读读课文，完成填空飞机上的雷达天线就像蝙蝠的_，雷达发出的无线电波就像蝙蝠嘴里发出的_，雷达的_就像蝙蝠的耳朵。科学家的几次实验表明，蝙蝠夜间飞行是靠_来探路的。3 . 寒雨连天夜入吴，_。洛阳亲友如相问，_。芙蓉楼送辛渐唐王昌龄4 . 锦上添花。（ ）的春联（ ）地玩耍（ ）的雨珠（ ）的日子（ ）地响着（ ）的火花二、语言表达5 . （题文）。1.山上小朋友看日出在2.妈妈快乐祝生日我三、现代文阅读课内片段阅读在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。6 . 从文中找出下列词语的反义词。直立（ ）热闹（ ）湿润（ ）复杂（ ）7 . “蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草”,这是因为蟋蟀懂得_。8 . “即使有骤雨,这里也立刻就会干的。”从这句话可以看出蟋蟀的住宅有_的特点。9 . 为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程了”?_。课外阅读。啄破硬壳我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒嗒“那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡在用自己的生命撞击着铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿手乎的小脑袋才艰难地从里面钻了出来!女儿的目光集中在一个啄壳声响了好一段时间的鸡蛋上。那鸡蛋壳的上端已经露出来米粒大小的孔，从那个小孔里可以看见鸡雏用力啄売的硬喙。“嗒，嗒嗒“几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个蛋壳。这时站在一旁一直没有声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。老大娘说孩子别碰它这小鸡雏只有靠自己啄破蛋壳才能活你帮了它也许就是害了它老母鸡是最会爱护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出硬壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴含的道理却让人思索。10 . 给短文第段加上标点符号。11 . 阅读文中画横线的句子，填空。把薄薄的鸡蛋壳说成是“铜墙铁壁”，形象地写出了小鸡雏_。12 . 女儿伸手要帮小鸡雏是因为_，老大娘伸手拦住女儿，是因为_。13 . 假如你在场，你想对老大娘说什么?_课内阅读。桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”14 . 选文中“_”这个词语最能概括桑娜把两个孤儿抱回家后的心情。A脸色苍白B忐忑不安15 . 桑娜把孩子抱回家，内心充满矛盾，她内心的情感主要有：（1）对西蒙去世的伤心；（2）_；（3）_。16 . 选文中画波浪线的句子运用的是_的方法，表达的效果是_。17 . 这两段话主要描写了什么？表现了桑娜的什么品质？_四、信息匹配18 . 选择正确的读音协（xi bn）助载（zi zi）誉缝（fng fng）隙纵（zng zhng）横五、书面表达19 . 习作与表达。“世界上并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。”只要用心去观察、去感悟，你会发现生活中的确处处充满美。请你以“最美的_”为题记叙你生活中所