部编版语文六年级下册第二单元提升练习卷

部编版语文六年级下册第二单元提升练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会背，我会填句。1、天苍苍，野茫茫，_。2、_依山尽，_入海流。3、不敢_，恐惊_。4、与_，言而有信。5、我课外背诵的诗句“千山鸟飞绝”是出自柳宗元的_一诗中。我会默写梅花最后一句诗句：_（不会写的字拼音代替）6、我阅读过的成语故事有_。2 . 看拼音，写词语。w yn o no tu jin sh r b jin fn bin f tn（_）（_）（_）（_）（_）（_）du zhun xn y cu n li dn rn li ki kn q qi（_）（_）（_）（_）（_）3 . 回忆课文内容，填空。1一身（_）的羽毛，一对（_）的翅膀，加上（_）似的尾巴，这就是（_）的小燕子。这段话主要描写了_。2二三月间，微风轻轻地（_）着，毛毛细雨从天上（_）下来。千万条柔柳（_）了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，（_）的花，都像（_）聚拢来，形成了（_）的春天。4 . 将词语补充完整，并解释所填的字义。（ ）世闻名：_临危不（ ）：_不屈不（ ）：_（ ）首挺胸：_居高（ ）下：_奇珍（ ）宝：_5 . 写出加点词语的反义词,把句子补充完整。（1）我们不但能正确对待别人的表扬,而且能接受别人的（ ）。（2）少先队员要坚持正确的意见,反对（ ）的言行。（3）我们要谦虚谨慎,千万不要（ ）自大。（4）我们提倡（ ），反对浪费。二、语言表达6 . 读句子，注意加点的词语，再仿照写一写。例：雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。_例：任何降临在大地上的事，终究会降临在大地孩子的身上。_三、现代文阅读课外阅读。但这些容器只能够用来装东西，不能用来装水放在火上烧。一次我偶然生起一堆火煮东西，煮熟灭火后，忽然发现火堆里有一些陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说，破陶器能烧，整只陶器当然也能烧了。我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑；我也不知道怎样用铅去涂上一层釉。我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来，四面架上木柴，泥锅和泥罐下生了一大堆炭火，然后在四周和顶上点起了火，一直烧到里面的罐子红透为止，而且十分小心，不让火把它们烧裂。我怕它烧熔了，就慢慢减去火力，那些罐子的红色逐渐褪去。我整夜守着火堆，不让火力退得太快。到了第二天早晨，我便烧成了三只很好的瓦锅和两只瓦罐，虽然谈不上美观，但很坚硬；其中一只由于沙土被烧熔了，还有一层很好的釉。这次实验成功后，不用说，我不缺什么陶器用了。但我必须说，这些东西的形状，是很不像样的。大家也可以想象，因为我没有办法制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做。7 . 选文出自_，作者是_国小说家_，他是该国文学史上著名的小说家，被誉为“欧洲小说之父”。8 . “泥锅和泥罐下生了一大堆炭火”里的“生”应选解释（ ）A出生，诞生。B活，跟“死”相对。C使柴、煤等燃烧起来。D不常见的，不熟悉的。9 . 判断下列句子的说法，正确的打“”，错误的打“”。（1）“陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红”是比喻句。（_）（2）“我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑”是比喻句。（_）（3）“因为我没有办法制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做”不是比喻句。（_）10 . 选文按_顺序记叙了“我”在荒岛上_的经过。11 . “我整夜守着火堆，不让火力退得太快。”这句话生动地表现了（ ）A夜里很冷，“我”睡不着觉。B“我”勇敢坚强，不怕困难。C“我”做事认真，不怕吃苦的精神。D“我”怕火熄灭了，没有火柴点燃。课外阅读。蜘蛛脱险当火焰笼罩了木柴时，我在一根劈柴发暗的断面上看到了一只蜘蛛。它兴高采烈地爬着，不一会儿，也许是因为热而感到不安，它顺着断面跑到尽头处，而迎接它的却是一片火海。蜘蛛奔到另一边，那儿也是一片火海。就这样绕着劈柴的整个断面跑了一圈,它停下来，呆住了。这时火已包围了这根劈柴，支撑着它的另一根劈柴塌下去了，于是轰隆一声,这根有蜘蛛的劈柴突然垮下来，倒在屋子里，蜘蛛待着的那个断面一下子撞到地板上。经这么一撞，蜘蛛大概已经粉身碎骨了吧！但令人意想不到的是：蜘蛛却生气勃勃，在一块铁片上跑起来。这时，一条狗发现了它，把鼻子伸到它的身上，嘴里淌出一大滩口涎，形成了一片口诞的“海洋”。 在这汪汪的水中，隐约看得出一个很小的岛。“小岛” 渐渐地动了起来，从“海底” 爬到“陆地”， 似乎它只剩了两条腿，但后来变成三条、四条就这样，粘在一起的腿都舒展开了，蜘蛛获救了。世界上什么都不可怕，在任何情况下也不要灰心丧气。12 . “兴高采烈”的近义词是_，反义词是_。13 . 文中的“小岛”指的_，而“海洋”则指的是_。14 . 蜘蛛先是在劈柴的断面上来回跑，它面对的_。然而事情马上又有了转机，劈柴突然_，蜘蛛待着的那个断面 _。蜘蛛竟然_。但不久它又被 _包围起来，最终粘在一起的腿都舒展开了.蜘蛛了_了。 蜘蛛的经历可以用成语 _来形容。15 . 用“”画出描写“我”心理活动的句子。16 . 短文最后一句话在全文的作用是什么?_17 . “蜘蛛获救了。世界上什么都不可怕，在任何情况下也不要厌心丧气。”读完本文后，你受到了什么启发?_四、信息匹配18 . 选择恰当的关联词填在下面句中的括号里只有才 只要就 虽然还要是就不管都_我做错了事，您_结结实实地打我一顿好了。_我收集了这么多东西，我所缺少的东西_很多。我当时也_它们有用无用，_把它们收拾在一起。_齐心协力，_能把事情办好。五、书面表达19 . 我写我心。尊严是做人的基本准则，是为人处世的底线。古往今来，围绕尊严发生了许许多多的动人故事。结合自己对尊严的理解，写一写有关尊严的事及自己对此事的感受。要求：题目自拟，选取典型的、有意义的事来写，条理清楚，不少于400字。六、判断题20 . 读课文，判断下列句子的对错。1爬山虎的叶子，刚长出的叶子是嫩绿的，长大了就变成深绿的。（_）2爬山虎是这样往上爬的：触着墙巴住墙贴在墙上。（_）3爬山