部编版语文四年级下册第二单元测试卷（一）-1

部编版语文四年级下册第二单元测试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在句中的括号里填上恰当的关联词。(5分)（1） （ ）没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，（ ），从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。（2）生活也是这样。（ ）你发现走这条路不能到达目的地的话，（ ）可以走另一条路试试！（3）（ ）花生（ ）味儿美，（ ）价钱便宜，（ ）人们都喜欢它。（4）（ ）大鸟在笼里生气地叫一声，它（ ）立刻飞回笼里去。2 . 看拼音写词语。l mng（_） hng yn（_） q hi（_）u l（_） chun jin（_） po q（_）kng kung（_） xin q（_）nn min（_）rng sh（_） sh h（_） yng ji b xi （_）3 . 辨字组词。符（_）谱（_）沾（_）添（_）奏（_）附（_）普（_）粘（_）填（_）凑（_）4 . 填空。通过本单元的学习，我认识了_的老支书，_的小瑞恩和_的老班长。5 . 词语巧运用。（1）西沙群岛上的景物有什么特点？在横线上写出来。_的鱼_的珊瑚_的树林（2）上题中这些景物给我的感受是：西沙群岛风景_，物产_。二、语言表达6 . 按要求改写句子。1.库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。(改成“被”字句)_2.生活中我们应该将心比心。(改为反问句)_3.一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。(用加点的词语写句子)_三、现代文阅读说明文阅读。一棵树的价值一棵树的价值是多少？如果有人说值20万美元，你准会连连摇头，这不是吹牛吗？有位外国的环保专家曾经给一棵树的价值算了一笔经济账，这位专家认为一棵树作为木材来看待，其价值是有限的；如果从综合价值来计算就大相径庭了。以一棵生长50年的树为例，可以生产出价值31250美元的氧气和价值2500美元的蛋白质，同时能防止大气污染（价值62500美元），涵养水源、促进水分再循环（价值37500美元），防止土壤侵蚀、增加土壤肥力（价值31250美元），还可以为各类动物提供栖息环境（价值31250美元），汇总起来竟有20万美元。也许你还有些怀疑，那么，请你不妨看看文学大师巴金的散文鸟的天堂吧。作者描写的是广州城外一棵枝繁叶茂的老榕树，它已繁衍成占地16亩的小“森林”，成为“鸟的天堂”，附近水域成了鱼的乐园。一棵树的价值，由此可见一斑。树是绿色的生命。树不仅能吸收人们吐出的二氧化碳，制造氧气，而且有杀菌、净化空气、降低噪音等效用。因此，世界各大城市都十分重视种树绿化。德国国土的三分之一是耕地，三分之一是住宅、工厂、建筑物，余下的三分之一是森林。在那里，要移动或挖去一棵市区的树，须经市政府批准。此外，奥地利首都维也纳有“森林城”之称，波兰首都华沙有“花园城”之誉。但是，我国的森林总面积为23.84亿亩，只占世界的4.6%，人均森林面积0.128公顷，仅为世界平均水平的五分之一，排世界第120位。7 . 短文开头的问句，可以看作是（ ）A反问句B疑问句C比喻句D设问句8 . 从“这不是吹牛吗？”我们可以读出一棵树的价值（ ）A一般B很高C很低D不高不低9 . 短文中指出，移动或挖去市区一棵树需市政府批准的国家是（ ）A波兰B奥地利C德国D维也纳10 . 短文主要采用的表达方法是（ ）A举例和数据B举例和夸张C数据和比喻D数据和想象11 . 阅读短文，回答问题。打伞的女孩南天门的花果山上有一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看着背后的林间小路。我望了去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。”希望以后她们能唱着这首带路歌给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！【小题1】给下面画线的字选择正确的读音佝_（gu j）偻 打量_（ling ling）上浮_（fu f）兴_（xng xng）旺【小题2】从文中找出一个比喻句，_。在这个句子中，作者把_比成_。【小题3】联系上下文理解“因地制宜”的意思。“地”在文中指_，“制宜”在文中指_。【小题4】文中说两位女孩很“木讷”，理由是_。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为_。【小题5】从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？_四、信息匹配12 . 用“”标出标下划线的字正确的读音。(1)天很黑，又有点雾，尽(jn jn)管有路灯，能见度仍很差(ch ch)。(2)笼(lng lng)子里还有一卷(jun jun)干草，那是小鸟舒适而又温暖的巢。(3)珍珠鸟把灯绳撞得来回晃(hung hung)动后，便一点点挨(i i)近我。五、书面表达13 . 习作乐园思考:你的