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部编版语文四年级下册语文园地三练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 选出正确的一项( )A鲁迅原名周树人,字育才,是我国伟大的文学家、哲学家、教育家。他曾发表小说狂人日记。B词作西江月的作者是唐代爱国词人辛弃疾。C有的人的作者是阿累。D春夜喜雨是杜甫所作的一首五言律诗。二、填空题2 . 补写下列名句。(1)书犹药也,_。(2)_,游子久不至。(3)_,人在天涯鬓已斑。(4)滴水能把石穿透,_。(5)孝在于质实,_。(6)_,梅花香自苦寒来。3 . 忆一忆,填一填。(1)望庐山瀑布和夜宿山寺两首古诗的作者是唐代诗人_。我还会背诵这位诗人写的其它古诗,有_(2)暑假期间,妈妈带我去草原游玩,当看到牛羊在大草原快乐生活的样子,便想起了敕勒歌里的句子:_,_,_草低_。(3)雪孩子救了_后化成了_。在太阳的照射下又变成了_。然后他飞呀飞,飞上天空,又变成了_。4 . 名言、诗词、对联歌后语填空。(1)知不足者好学,_。(2)已是悬崖百丈冰,_。(3)写出跟月亮有关的诗句:_,_。(4)风声雨声读书声,声声入耳;_。(5)在句子中填上恰当的歇后语:“才艺展示会上,同学们有的唱歌,有的跳舞,有的画画,有的弹琴,有的讲故事这真是_。”5 . 仿照样子,写词语。绿得发黑_6 . 读拼音,写词语bn zh jing yng yn ji b l wn du(_)(_)(_)(_)(_)qing ku shn o cng yng ji sh lin x(_)(_)(_)(_)(_)7 . 读句子,完成练习。(1)诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”这是_描写,体现了诸葛亮的特点是:_。(2)(武松)欲待发步再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”这是_描写,体现武松的性格特点是:_。8 . 根据课文内容填空。1“他又派人去_调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中_,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧_呐喊,逼近曹军水寨受箭。”这段文字出自_,作者是_,主要写了魏、蜀、吴三国的故事。2“店家无奈,只好又给武松筛酒。”这句话中“无奈”的意思是_。“无奈”一词出自西楚霸王项羽在进行必死战斗的前夕所作的绝命词垓下歌:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。雅不逝兮可奈何,_!”后来人们就把“奈何”改为“无奈”,表示人们对不能达到目的的_。三、语言表达9 . 根据内容完成填空。小明在图书室看一本禁毒小知识,看得很认真,小林却在图书室大声说话。如果你也在图书室,你想对小林说什么?(注意使用礼貌用语,不会写的字用拼音代替。)_10 . 中国有很多传统节日,其实在国外也有很多传统的节日,你知道哪些呢?选择一个,简单地介绍一下。_11 . 自己动手种下一颗小种子,每天观察它的变化,然后把你的观察结果和经验给大家讲一讲。四、书面表达12 . 习作。春节、中秋节等传统节日,让我们在浓浓的亲情、友情中感受到生活的快乐,过节多有趣啊!不过最有趣的是想象一个自己最喜欢的节日,如轮滑节、风筝节哈哈,多么有意思的创想,期待你赶快写下来,与大家分享。注意:一定要写清楚为什么过这个节,想象你们是如何庆祝的,题目自拟。五、判断题13 . 根据课文日月潭内容判断对错。美丽的日月潭位于我国的台湾省。(_)六、诗词曲鉴赏课内外对比阅读。四时田园杂兴宋范成大昼出耘田夜绩麻,_。童孙未解供耕织,_。14 . 把古诗补充完整。15 . 解释下面的字词。绩麻:_。供:_。16 . 跟随着作者,我们看到了两组镜头,勤劳的乡村男女和儿童,请你选取一组人物,结合诗句,描写你看到的画面。我选的是_(乡村男女 儿童)。画面:_17 . 写儿童“学种瓜”的细节有两层含义,一是表明农家孩子养成了_的习惯,二是用幼童的形象衬托出_。18 . 诗中流露出作

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