部编版语文五年级下册专项练习：生字

部编版语文五年级下册专项练习：生字姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面说法有误的一项是（ ）A“勉”字是半包围结构。B“勉”用音序查字法应先查“m”。C“勉强” 中“勉”意思是力量不够而尽力去做。D“互勉”中“勉”意思是鼓励。2 . 下面语段中加点字的拼音正确的是哪一项？（ ）在河南省濮阳市博物馆，陈列着一条用贝壳砌成的龙。别看它造型粗犷，样子像是蜥蜴，也没有艳丽的色彩，然而却是一件极其珍贵的文物。考古学家称它为“中华第一龙”。Ap q kung chngBp q gung chngCp qi kung chnDp qi gung chn3 . 下列选项中汉字字形结构不完全一样的一项是（ ）A删剩殷挫剪B锥鸿撇树奈C赴曲迂匠迎D闷问间闯闲给加点的字选择正确的解释。4 . 又誉其矛曰（ ）A夸耀。B荣誉。C指着。5 . 或曰（ ）A或者。B有的人。C有时。6 . 以子之矛陷子之盾（ ）A用，拿。B把。C扛。7 . 于物无不陷也（ ）A刺破。B陷进。C掉进。8 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）。A果实累累面面相觑攻无不刻默而识之B应接不霞呼啸而过协调有序狂风怒号C地履其黄不可估量兴亡盛哀一如即往D浮想联翩绝口不提索然无味别出心裁二、填空题选一选，写一写。9 . 写“领”字要_，“伤”字要_，“船”字要_。A左窄右宽B左宽右窄C宽窄相等10 . 在田字格里写一写这三个字。11 . 辨字组词。庞（_）幢（_）胁（_）瞩（_）宠（_）憧（_）协（_）嘱（_）12 . 读拼音，写字词。13 . 同姓兄弟细分辨。zhnxim tu（ ）帽 装（ ） 寂（ ） （ ）绒（ ）仰 感（ ） 沉（ ） （ ）粮（ ）贴 机（ ） 沙（ ） （ ）鸟14 . 比一比，再组成词语。盛（_）寒（_）吓（_）鱼（_）精（_）成（_）赛（_）虾（_）渔（_）情（_）15 . 读拼音，写汉字dn shng（ ） ji zu（ ） dun xing（ ）zh yu（ ） yo qng（ ） y ti（ ）xn chng（ ） m mng q mio（ ）qun shn gun zh（ ）16 . 读拼音，写词语。17 . 看拼音，写词语。fb klong zhxpnqing（_）（_）（_）（_）qinkn qnkui wich cush（_）（_）（_）（_）18 . 读拼音，写词语。b ba fn sh n b shu d y qi（_）（_）（_）（_）（_）19 . 给下列部首或字加一部分变新字，再组词。口_占_艹_20 . 按查字典的要求填空。“亮”用音序查字法，应查音序_，再查音节_；用部首查字法，应查部首_，再查_画。“亮”在字典里的解释有：光线强；开朗，清楚；发光。在“明亮”一词中“亮”的解释应为_；“天刚亮”中的“亮”应该解释为_。三、信息匹配21 . 选择恰当的关联词语填空。如果就即使也不但还1猴子（_）不理，（_）撕得更凶了。2（_）他走到横木头上拿到了帽子，（_）难以回转身来。3孩子（_）一失足，他（_）会跌到甲板上，摔个粉碎。22 . 选字填空。今令（_）后命（_）口（_）（_）年园圆花（_）（_）形菜（_）（_）桌23 . 写出下列句子所运用的修辞手法。（填序号）A设问B排比C夸张D比喻1.拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。（_）2.手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。（_）3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。（_）4.幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！（_）24 . 用“”画出下列句中的错字，并把正确的字写在括号里。1.我小时候听奶奶讲，西方有座昆伦山。（_）2.池里的水好看极了，有五种颜色，红的，黄的，绿的，篮的，紫的。（_）3.大的水池面积不足一母，水深不过一丈。（_）25 . 我会认。在加点字正确的读音下划“” 淹没(m mi)卡片(pin pin)奔跑(bn bn)得当(di d)更加(n n)因为(wi wi)26 . 读一读，连一连。m ju y l chng j qun z y sun毅力秘诀劝阻预算成绩27 . 给下列加点字选择正确的读音，打上“”。盛饭（shng chng）吃骨头（g g）围绕（ro ro ）黑白相间（jin jin）四海为家(wi wi)得分（d di）28 . 读句子，用“”给带点的字选择正确的读音。暴风雨过后,小河的堤(t d)岸上到处枝折( sh zh )花落。法布尔扒(p b)开一堆枝叶,发现了蟋蟀几(j j)乎安然无恙的住宅,仔细地观察起来。蟋蟀会对这位