部编版语文六年级上册21 文言文二则练习卷（含解析）

部编版语文六年级上册21 文言文二则练习卷（含解析）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对句子的朗读节奏划分有误的一项是（ ）A梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。B为/设果，果/有杨梅。C孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”D未闻/孔雀/是/夫子/家禽。给下面的句子选择合适的理解,把序号填写在括号里。2 . 善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。（ ）A(伯牙)弹琴弹得真好啊,浩浩荡荡的样子像水流不止。B(伯牙)弹琴弹得真好啊,(我好像听到)浩浩荡荡像(江河)流水一样。3 . 锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。（ ）A锤子期不幸死去,伯牙把琴摔破,把弦扯断终生不再弹琴,他认为失去了知音,世上便再无值得为之弹琴的人了。B锤子期不幸死去,伯牙把琴摔破,把弦扯断,终生不再弹琴,他认为世上任何人都不值得为他弹琴。4 . 牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣！（ ）A斗牛的力气用在角上,尾巴不停地抽搐,现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗,错了!B斗牛的力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗,错了!5 . 耕当问奴,织当问婢。（ ）A耕种的事应该去问奴隶,织布的事应该去问女佣。B耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问女佣。6 . 下面句子中“而”的含义不同的一项是（ ）A折颈而死B因释其耒而守株C而身为宋国笑选择填空。7 . 这篇文言文出自于（ ）。A三字经B山海经8 . 精卫衔西山之木石,以堙于东海的原因是（ ）A善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。B精卫不自量力，她只是在做无用功。9 . “以堙于东海”的“堙”读音是（ ）AynByn10 . 把下面词语中加下划线字的正确解释选出来。眼疾手快（ ）A疾病B痛苦C快速二、填空题11 . 下面的句子换成现在的说法应该怎样说？（1）国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。_（2）盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。_（3）夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。_（4）我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！”_（5）里面且是宽阔，容得千百口老小。_12 . 读拼音，写汉字。xin （_）弃镶qin （_）爱m（_）i （_）小 xi（_）调（_） nu言受zu（_） xin （_）落 yn（_）长后hu（_）13 . 选自，“方正”的意思是：_。本文告诉我们做人应懂得“_”的道理。三、语言表达14 . 句子练习。1为是其智弗若与？曰：非然也。（1）用自己的话说说这句话的意思。_（2）这句话运用了_的修辞手法。2修改病句。（1）同学们要运用和理解学习过的知识。_（2）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。_四、文言文阅读阅读下文，回答问题。铁杵磨成针磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。（注）媪（o）：年老的妇人。杵（ch）：棒槌。卒业：完成学业。15 . 解释文中划线字的意思。去：_方：_欲：_还：_16 . 给多音字注音、组词。磨_ _ _还_ _ _ _17 . 翻译下面的句子。世传李太白读书山中，未成，弃去。_太白感其意，还卒业。_18 . 用一个成语来概括这段文字的中心，并且说说本文给你的启示。_智子疑邻宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。19 . 下列带点字解释有误的一项是（ ）A天雨墙坏雨:下雨B其邻人之父亦云父:父亲C暮而果大亡其财亡:丢失D其家甚智其子甚:很,十分20 . 下列句子,朗读停顿正确的一项是（ ）A其家/甚智其/子,而/疑邻人之父。B其家/甚/智其子,而/疑邻人之父。C其/家甚智/其子,而/疑邻人之父。D其/家甚/智其子,而/疑邻人之父。21 . 用现代汉语翻译下面句子不正确的一项是（ ）A宋有富人,天雨墙坏。翻译:宋国有个富人,天下雨毁坏了墙。B暮而果大亡其财。翻译:晚上果然丢失了大量钱财。C不筑,必将有盗。翻译:不把它修好,一定会有盗贼进来。D其家甚智其子。翻译:他家的那个孩子十分聪明。22 . 这个故事主要想告诉我们（ ）A出现问题要及时补救。B富人儿子非常聪明。C评价一个人要客观公正。D做人不要多管闲事。五、信息匹配23 . 给画线字