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部编版语文四年级下册第四单元主题阅读训练卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读下文，回答问题。丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。这使丹顶鹤变得很美丽，它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉。有时候还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的姿势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真有意思！1 . 找出这段话的中心句，写在下面。2 . 照样子写词语。东瞄瞄_3 . 这段话写丹顶鹤的外形，是按什么顺序写的？_4 . 找出一个比喻句，用“”画出来，并说明把什么比作什么？读一读下面的三个语段，完成练习。语段（一）鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。语段（二）它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。语段（三）我们把四只鹅蛋放到我家那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡窝里，“黑桃皇后”孵出了四只淡黄色的小鹅。它们唧唧叫着，口哨吹得和小鸡完全不同。“黑桃皇后”一副自高自大的样子，蓬起了羽毛，它压根儿不想分辨，依然像对待小鸡那样，以母亲般的关怀来对待小鹅。5 . 提取信息：判断下面说法的对错，对的打“”，错的打“”。（1）这三个语段都写了动物的性格特点。（_）（2）语段（一）和语段（二）都描写了鹅的步态，体现其傲慢的性格特点。（_）（3）语段（三）描写了一只温柔可亲且关爱自己孩子的母鸡。（_）6 . 探究写法：这三个语段分别运用了哪种写作方法来表现这些有特点的动物？选一选。动作描写 对比描写 列举具体事例说明语段（一）_语段（二）_语段（三）_7 . 拓展想象：那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡带着四只小鹅，会发生什么有趣的
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