语文版小升初语文毕业考试试卷

语文版小升初语文毕业考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 识字写字 (共2题；共8分)1. （5分） 仿写词语。毛茸茸(ABB式) _ _咯吱咯吱(ABAB式) _ _2. （3分） 写出意思相反的词。 明 美 远 丑 暗 胖长 是 短 非 瘦 近二、 阅读感悟 (共6题；共52分)3. （10.0分） 请把下面关于团结的俗语补充完整。 （1） _，泰山移。 （2） _，其利断金。 （3） 三个臭皮匠，_。 （4） 一个篱笆三个桩，_。 4. （2分） (2019播州) 对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是（ ） A . 有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是王熙凤；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个就是林黛玉。（红楼梦）B . 杜牧赤壁诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是赤壁之战，涉及到的两个主要人物周瑜、曹操。（三国演义）C . 鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔垂杨柳，在野猪林救林冲。（水浒传）D . 古典文学名著西游记中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是三打白骨精。（西游记）5. （2分） 同学们，在小学的六年中，你们读了很多篇课文，也看了不少课外书，请你根据读书情况，将正确答案填在横线上。 （1） 卖火柴的小女孩的作者是世界著名童话作家1。 （2） 刘姥姥二进荣国府出自名著1。这部名著中的经典故事情节还有2。 （3） 我们学过的课文1的作者是许地山。 6. （6分） (2019长沙) 阅读下文，回答问题。 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”（1） 石碑是_刻的。（ ） A . 毛主席B . 乡亲们C . 战士们（2） 井是_挖的。（ ） A . 毛主席B . 乡亲们C . 毛主席带领战士和乡亲们（3） 对“吃水不忘挖井人”理解正确的是（ ） A . 吃水不能忘记挖井的人B . 人不能忘记关心和帮助过自己的人7. （16.0分） 阅读下文，回答问题。 如果有人问：计算机是干什么用的？你可能回答：计算机当然是用来计算的机器。确实，在一开始发明计算机的时候，人们是用它来进行比较复杂的数学计算的。如今电子计算机早已不单单用于计算了。科学家已经把计算机做成像人的大脑一样的机器，把外界传来的信息进行迅速的判断和处理。所以，人们也把电子计算机称为“电脑”。在我国，从事婚姻介绍工作的人被称为媒人。媒人所做的工作，就是在男女双方还不熟悉的时候，在他们之间传递一些信息。于是，有人就借用媒人的称呼，把能够传递信息的物体叫做媒体。过去，媒体传递信息的功能比较单一。例如，电话只能传递声音信息，电报只能传递文字信息。当今社会的文字、语言、声像、图片等各种信息常常交织在一起，原来只能传递一两种信息的媒体已经不能满足人们的需要了。人们希望有一种具有“十八般武艺”的设备，它既能当电视机，又能当收录机，还能当电话机、传真机使用，这种能传递多种信息的设备，就是多媒体设备。那么，电脑和多媒体有什么关系呢？人的耳朵能接收声音的信息，眼睛能接受图像的信息，鼻子能接收气味的信息。这些信息由神经系统传到大脑，由大脑统一处理，因此，人体本身就是一个多媒体信息处理系统，这个系统的“司令部”就是大脑、同样，要建造一个多媒体信息处理系统，也必须在系统内设一个“司令部”，这个“司令部”就是“电脑”。随着计算机技术的飞速发展，人们研制成功了集多媒体功能于一身的电脑。如今，这种电脑已经走进寻常百姓家，人们可以使用它看电视，听广播，打电话，发传真，听CD，看VCD，唱卡拉OK要是你的多媒体电脑连接了贯通全球的信息高速路，还可以在家中获取来自世界各地的最新信息。那才叫“秀才不出门，尽知天下事”呢！电子计算机发展迅猛，差不多每十年就产生一代新的计算机。因此有人说，你可以弄清楚已经过去的五百年的历史，却不一定能知道未来五百年的事情。计算机的发展，别说五百年，五十年后会是什么样也很难预料，但有一点是可以肯定的，计算机会越来越“神”。（1） 写出下面词语的近义词。 信息_ 迅猛_ 预料_ 寻常_（2） 根据短文填空。 人体本身就是一个_，这个系统的“司令部”就是_，电脑和多媒体的关系就像_和_的关系。多媒体电脑的功能有_，_，打电话，_，听CD，_，要是你的多媒体电脑连接了_，还可以在家中_。（3） 用波浪线在文中画出说明“秀才不出门，尽知天下事”含义的句子。 （4） 文章结尾写到“计算机会越来越神”，你觉得未来的计算机怎样“神”？ 8. （16.0分） (2019湖北模拟) 课外阅读，回答问题。 那一天，我真正懂得了母爱记得那天夜里，北风呼呼地刮着，我感觉特别难受。妈妈赶紧给我量体温：38度，我发烧了。妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾，轻轻地放在我的额头上，给我降温。过了一会，妈妈又给我量了一次，发现体温不但没降下来，反而升高到了40度。妈妈急了，立刻给我穿上厚厚的羽绒服，抱起我就向医院跑去。到了医院，医生为我开了药，打了针。夜深了，北风仍旧刮着。妈妈抱着我，深一脚浅一脚地向家走。寒冷的北风吹着妈妈的脸，可妈妈的脸上冒着热气。我紧紧地靠在妈妈温暖的怀里，激动的泪水不住地流下来，润湿了妈妈的衣服。我在妈妈的怀里不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。我醒来时，发现自己躺在自己的床上，妈妈却靠在椅子上睡着了。看着妈妈疲倦的样子，我不敢翻身，生怕吵醒了妈妈。母爱，是那么伟大。（1） 读一读，辨一辨。 量体温（ling ling）_ 降温（jing xing）_（2） 填上合适的词语，再读一读。 _的北风 _的怀抱_的梦乡 _的母爱（3） 从短文中找出能表达“母爱”的句子。 （4） 结合你的生活，你认为什么是母爱？说说为什么母爱是伟大的？ 三、 习作表达 (共2题；共40分)9. （5分） 请从本单元课文中找出你喜欢的成语抄在下面。 10. （35分） 习作。题目：我喜欢_这门课要求：我们的课表上排了很多课，除语文、数学、英语外，你比较喜欢哪门课? 把这门课的名称填到题目的横线上，并根据题目写一篇不少于400字的记叙文。选取真实的事例，道出内心的喜欢，传递真挚的情感。友情提醒：文中不要出现真实的人名，校名。习作不能另附纸。第 8 页 共 8 页参考答案一、 识字