部编版语文一年级上册期中复习专项训练：句子（二）

部编版语文一年级上册期中复习专项训练：句子（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我能从句子中体会不同的感情，并仿写一句。(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。(2)扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。第一句话把（_）比作（_），表达了（_）之情；第二句话把（_）比作（_），表达了（_）之情。我也来仿写一句_2 . 看图给音节加上合适的声调。zu _ya_ta_da mi_po_bi_二、语言表达3 . 我会照样子写句子1.人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中一就那么河水到底是深还是浅呢?是还是?3.多好的地方!有树,有花,有草,有水塘多美的公园!有,有,有,有!4 . 句子练习。我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞,去参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火。（用划线的词语造句）：_。海上的风浪突然大了起来。（缩句）_。大家积极体育锻炼。（修改病句）_。照样子，完成句子练习。5 . 例：冬天的哈尔滨冷得像冰容。_热得_。6 . 例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。我说过的话怎么会忘记呢？_。7 . 我们去公园玩公园里的花真多呀（加标点）8 . 按要求填句子。（1）圆明园是一座举世闻名的皇家园林。缩句：_（2）海力布把消息告诉了乡亲们。扩句：_（3）秦王真的拿十五座城来换。 我把璧交给他。（用合适的关联词合并句子）_（4）照样子，仿写句子。例：美在身边，美是年轻人俯下身子背老人走搭石。美在身边，美是_；美在身边，美是_。（5）桂花开的花不是香飘十里吗？改为陈述句：_9 . 按要求写句子。奶奶经常给我讲过去的往事。（修改病句）_太阳离我们那么远，箭不可能射得到。（改成反问句）_爸爸技术高明，积极肯干。（加关联词合成句子）_三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿照例子写句子）_小河向远方流去。（用拟人的手法改写句子，使句子更生动）_10 . 完成句子 （1）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（仿写）_（2）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（用加点字写句子）_（3）因为附近的狗，都知道我们这位真鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。句子采用_的表达方式，虽然表面在贬低，仔细琢磨后发现这是在褒奖。请仿写一句：_。11 . 照样子，写句子。（1）例：在牛儿吃草山坡上牛儿在山坡上吃草。河面上几只小鸭子有_。（2）例：小黄莺一醒来，就飞到枝头上唱歌。我们一到学校，就_。_一_就_。（3）例：苹果熟了。葡萄熟。苹果熟了，葡萄也熟了。苹果和葡萄都熟了。杏花开了。桃花开了。_。_。12 . 照样子，写句子。1、我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。2、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。13 . 仿写设问句。我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。_14 . 照样子，仿写句子。例句：那些泡泡轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。1我的同桌是那么_，那么_，那么_，那么_。2江南的山水是那么_，那么_，那么_，那么_。3_15 . 看图选话。（_）（_）（_）（_）于是，他刨了个坑，把剩下的果子埋在地下，等回来再吃。小猴摘了很多果子，估计很多天都吃不完。小猴把果子给每个朋友送去一袋，可是还剩下很多果子。怎么办呢？一个月以后，小猴回到家，就到埋果子的地方去刨果子，可是，一个果子也没有找到。16 . 仿照例句,把下列句子补充完整。例:寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。(1)听到这个好消息,