人教版备考2020年中考语文一轮基础复习：专题3 语言运用之综合运用A卷.doc

人教版备考2020年中考语文一轮基础复习：专题3 语言运用之综合运用A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题 (共3题；共12分)1. （4分）根据拼音写出相应的词语。（1）“土星5号”火箭像巨人一样ng shu tng l_着，尖端直指蓝天，高达一百多米。（2）美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球，迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的l chng bi_。（3）一个伟大的时刻就要来到了，他们就要踏上探索月球的zhng chng_。（4）他们jin b_来到发射架下，乘上电梯，来到指令舱前，进入狭小的指令舱。2. （4分）根据拼音写出相应的汉字。五千多年的文明，yn_育出中华优秀传统文化，积din_了中华民族最深层的精神追求。新时代，我们要hng yng_以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。3. （4分）根据拼音，写出相应的汉字，要求书写工整、规范、美观。它的山顶坡陡崖峭，峰石突w_ ， 十分险jn_ ， 但山腰以下渐趋平缓，松柏森郁，草莽绵连。在cng_翠的林海与山巅紫红色的巉岩相互衬映的蓝色的天幕下，形成了一幅十分鲜丽而又和xi_的大自然图画。二、 问答题 (共1题；共5分)4. （5分）背景深奥陈述发言两篇中“让我的同胞们在我的祖国体验奥林匹克梦想永恒的魅力”这个句子，“在我的祖国”这一状语能否省略?为什么?三、 现代文阅读 (共4题；共61分)5. （20分）阅读下面文段，完成后面小题。生命，是一种站起来的姿态。站起来，是一种超然的境界，凛然的气概 ， 的精神， 的美丽。小草，从乱石堆的缝隙里，站成png（ ）勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的冷峻。奋斗途中的头破血流是生命一面猩红的旗帜。（A）如果我们能捂紧重创的伤口，挺起胸膛，站直腰杆去对待任何事情，那么，又有什么困难能克服呢？一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。诚然，并非每个人都能站成直插云霄的擎天柱；并非每个人都能站成叱咤万里的风雷。但你至少能站成一种正气，一线坚贞，一份坦荡。站起来，站出自己不羁的性格！站出自己磊落的jn（ ）怀！（1）给加线字注音。不羁 （ ）叱咤（ ）（2）依据拼音写汉字。 png（ ） 勃 jn（ ）怀（3）根据语境选词填空。（只填序号）备选词语： A 嫣然 B 昂然站起来，是一种超然的境界，凛然的气概， 的精神， 的美丽。（4）画线句子A有一处语病，请写出修改方法。6. （12分）阅读语段，回答下列问题。当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候这个平静的海面陡然膨胀起来了它上面卷起一阵暴风雨观众像触了电似的对这位女英雄报以雷轰般的掌声她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的水袖中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。他们看得入神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入了高潮，观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨；没有谁能控制住它，这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来了。戏就在这时候到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们都不约而同地从座位上立起来，真像潮水一样，涌到我们这位女主角面前。观众和她打成一片。舞台已经失去了界限，整个剧场就是一个庞大的舞台。 （看戏）（1）给第段“”处选择标点正确的一项（ ）A . ， 。 ： ！B . ； ， ： ！C . ； 。 ， 。D . ， ， ： 。（2）请找出第段划直线句子里的本体_，试分析作家写表现了什么？_（3）用一个四字成语概括文段划波浪线句子的句意_，并用一个贴切的词语替换“似乎”一词_。（4）将“歌词”比喻为“珠子”，请在原文中找出一个能准确形容“珠子”特点的词语_。（5）“回音”是如何产生的？试分析“回音”里的具体内涵：_（6）对第段用“/”划分层次：（7）分析第段一个句子所运用的修辞手法并说说其中的意义：_（8）试区分第段中两个“这时候”里所代表的不同内容： _。试区分第段中两个“舞台”的不同含义：_（9）能准确写照女主角精彩表演的一个句子是_，与之相呼应的观众表现是_（10）所选三个语段几次写到“人海”，试分析其写作意图： _（11）试概括三个语段的主要内容：_7. （20分）阅读下面文字，回答文后问题。生命与秋一次次邂逅，便一次次目睹叶落的状态。飘零的叶子，总会让人油然产生一种曲终人散，那份离散会在一段时间萦绕而不得释怀。片片落叶，曾鲜活地与枝干相守，迈过一季繁盛葱茏，终萧s（ ）离去，爱到无言，痛到无声。捡一片叶子，虔诚的托在掌心，仿佛看到了一种无奈，一种果敢，一种涅槃（1）根据拼音写汉字和给加点字注音萦（ ）绕萧s（ ）（2）文中加横线句子是个病句，请予以修改（将正确句子写在答题卷上）病句：飘零的叶子，总会让人油然产生一种曲终人散，那份离散会在一段时间萦绕而不得释怀。（3）仿照例句在答题卷上再写一句话捡一片叶子，虔诚地托在掌心，仿佛看到了一种无奈，一种果敢，一种涅槃。8. （9分）阅读下面这段文字，完成文后问题。耶和华上帝按照自己的形象，用地上的尘土造出男人，往他鼻孔里吹一口生气，他就成了有灵魂的活人，取名亚当（希伯来语，意即“出自泥土”“被造者”）。上帝派他看守伊甸园，只见他一人独居，没有帮手，就趁他沉睡之际，从他身上取出一根肋骨，又把肉合起来，造成了一个女人。亚当醒来，看见那女人，高兴地说：“这是我骨中的骨，肉中的肉。”亚当给她取名叫“夏娃”（希伯来语，意为“生命之源”“众生之母”）。两人赤身裸体，无忧无虑地生活在伊甸园。（1）分别给下面词中划线字注音。耶和华 看守 肋骨 赤身裸体 （2）文中的两处括号起的作用。（3）选出下面句子没有语病的一项（ ）A . 又把肉合起来，造成了一个女人。B . 人为破坏造成的新沙尘源，加重了沙尘暴迅速。C . 最后，她想出了一个绝妙的制造人类的方法。D . 这种产品的实用价值正在逐步被发现和推广。（4）选出下面表述不当的一项（ ） A . “出自泥土”、“被造者”、“夏娃”、“生命之源”、“众生之母”这几处的引号都表示特定称谓。B . 这是一段“上帝造人”的神话故事。C . 这段圣经故事中的“亚当”和“夏娃” 是创造人类的始祖。这是人们想像中美好的神话。D . 这段旧约故事中的“亚当”和“夏娃”是人类的上帝。虽为神话，却是有一定科学根据的。四、 综合题 (共7题；共56分)9. （9分）阅读下面的文字，完成各题。 这条信息真的骇人听闻吗？九成以上未成年人使用互联网，超六成10岁以前“触网”，约1亿未成年人使用手机上网在现代人被各种电子屏幕包围而成“屏奴”的当下，这组调查数据凸显了我国“屏奴”群体日益低龄化。在网络世界，很多父母眼里还形同陌路的“摩尔庄园”，却在众多孩子心里扎下了根。在“庄园”里，小朋友们有着忙不完的活儿：买新衣服、布置居室、赡养宠物、播种蔬菜、打工挣钱 ， 这不仅消费了大量的时间和精力，还可能会误入歧途。（1）文段中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A . 骇人听闻B . 形同陌路C . 赡养D . 消费（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（ ） A . B . C . D . （3）文段中画线的句子是一个病句，请加以修改。 10. （6分）世界这么大，我想去看看。某校八年级（5）班正在开展一次“背起行囊走四方”语文实践活动，请你也参与其中。（1）阅读下面两则材料，写出你的探究结果材料一：旅游联票是为了丰富人们的精神文化生活，方便旅客出行，在2017年元月江西省推出了旅游“嗨程景区联票”，25元的旅游年票可游览全国63个景区。据联票办介绍，旅游联票发行快半年来，有数百万人次持年票进入景区，让更多的人得到实惠，也推动旅游市场的发展。材料二：进入2017年春季，联票办在三叠泉、西海巾口等联票景区发现有部分游客冒用他人联票出游，在景区检票处被查扣。据了解，被查扣的联票，有些是儿子借用爸爸的联票，有些是女士借用男士的联票，甚至有“90后”游客借用“70后”联票的。（2）下面是一个人对旅行所写的认识和感悟，请根据思路，仿写句子。一个人的旅行，我走过了一季又一季，从春花烂漫，到_，从枫叶如火到_。一个人的旅行，我漂泊了一程又一程，从韶华年茂，到_。保持一份平和，保持一份清醒。欣赏每一处的风景，享受每一刻的感觉。11. （6分）阅读下面文字，按要求完成下面题目。 阅读，可_，可_，亦可_。但无论何种阅读方式，阅读总能让你如同穿梭在时光的su道里，触摸时代的脉搏，感受古人的智慧，j取思想的精华，受到精神的感染和美的熏陶。（1）根据拼音写出相应的汉字。 suj_道_取（2）在“可_，可_，亦可_”横线处依次填入词语，最恰当的一项（ ） A . 细嚼慢咽 浅尝辄止 囫囵吞枣B . 浅尝辄止 细嚼慢咽 囫囵吞枣C . 囫囵吞枣 细嚼慢咽 浅尝辄止12. （11分）阅读下面文字。“二曲亭亭玉女峰，插花临水为谁容？”玉女峰是武夷山景区最著名的景观，也是福建旅游的标志。因其酷似亭亭玉立少女而得名。玉女峰突兀挺拔数十丈，峰顶花卉参簇 ， 恰似山花x闹；岩壁秀润光洁，宛如玉石雕就。乘坐竹筏从水上望去，俨然是一位秀美_（A巧妙；B绝妙）的少女。即使是寒意xio索的秋冬季，玉女峰依旧婀娜多姿，神情_（A飘洒；B飘逸)。玉女峰与雄峙一曲的大王峰隔溪相望，如同一对恋人。传说中玉女驾云出游，被武夷山美景所迷，下凡与大王相亲相爱。铁板鬼探知其情密报玉皇，玉皇下令捉拿玉女归天，玉女不从，定要与大王结为夫妻。铁板鬼便施展妖法将他俩点化成石，分隔在九曲溪两岸。关于玉女峰与大王峰美丽的传说故事，给玉女峰披上了一层神秘的面纱。（1）根据拼音写汉字或给划线字选择正确读音。（选择题只填序号）xxio_（Ac；Bz）_（Ayn；Byn）_闹_索参簇俨然（2）选择恰当的词语填空。（只填序号）俨然是一位秀美_（A巧妙；B绝妙）的少女。玉女峰依旧婀娜多姿，神情_（A飘洒；B飘逸）。（3）文中划线句有语病，请写出修改意见。 13. （10分）同学们在新的学校，认识了很多新朋友。老师组织学生开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你完成下列任务。 （1）在历史的长河中，有许多关于友谊的故事流传下来，他们之间的赤子情怀不是我们用简单的词汇可以描述的。他们的故事与他们所处的时代一起，在历史的深处闪烁着光芒，直到今天，依然让我们敬佩。仿照示例，写出一个古代交友的称谓。 示例：莫逆之交：指非常要好或者情投意合的朋友。_之交：_。（2）根据语境，补写句子。 朋友是什么？朋友是人生中排遣忧愁、倾述心声的对象，请仿照下面示例，写一个句子。示例：朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。14. （6分）下面是七年级某同学写的周记（片段），其中有错误，请按要求修改。七年级是初中打好基础的一年学习。我们要经受毅志力的考验，我们每个同学都要 珍惜时间，好好学习 ，而不至于老大徒伤悲。因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。而且，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。（1）句中主语与宾语搭配不当，应删去_。（2）句中有一个别字，应该把_改为_。（3）句中修饰语位置不当，应该把“_”和“_”互换。（4）句中关联词语运用不当，应该把_改为_。15. （8分）阅读下面这段文字，按要求回答问题。名作犹如缕缕春风，时常叩响我一颗文学爱好者驿动的心弦，名作犹如滴滴甘霖，时常滋润着我一个业余文学创作者干涸的心田。我又好像一位嗷嗷待哺的婴儿贪婪地吮吸这名作的乳汁，又好像一头初生的牛犊咀嚼着名作的萋萋芳草。我不停地阅呀读呀，抄呀写呀，写下数以万计的阅读笔记。我 ， ， ， 由一个文学爱好者，蹒跚着走向业余文学创作者。是名作激励和启迪着我把在日常生活中所经所历所见所闻所感所悟，欣然付诸于笔端，形成拙文（1）句中有一处标点使用错误，应把“_”改为“_”（2）句中“咀嚼”一词在句中的意思是_。（3）请把下面这三个成语的序号依次填入句中。_A铢积寸累 B厚积薄发 C聚沙成塔（4）句是一个病句，请修改这个句子。第 12 页 共 12 页参考答案一、 填空题 (共3题；共1