云南省红河州弥勒县庆来学校八年级语文下册《岳阳楼记》课件 新人教版

四大名楼总图 中国四大名楼 岳阳楼 黄鹤楼 鹳雀鹊 滕王阁 鹳鹊楼黄鹤楼滕王阁岳阳楼 你知道这些楼分布在我国哪四个省 鹳雀楼 山西 黄鹤楼 湖北 滕王阁 江西 岳阳楼 湖南 登鹳鹊楼 唐 王之涣白日依山尽 黄河入海流 欲穷千里目 更上一层楼 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽 惟见长江天际流 黄鹤楼 唐 崔灏昔人已乘黄鹤去 此地空余黄鹤楼 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 岳阳楼记 范仲淹 一 作家简介自幼孤贫勤学苦读庆历新政政治革新几起几落百折不挠军中一范西贼破胆先忧后乐心系天下 作者简介 范仲淹 字希文 北宋政治家 军事家 文学家 死后谥号 文正 世称 范文正公 写作背景 范仲淹和滕子京为同乡同榜进士 范仲淹因实行政治改革遭排斥 被贬邓州 滕子京在范仲淹的举荐下 先知泾州 后知泾州 在庆州任上 滕子京被被诬告擅自动用官钱十六万贯 被朝廷贬谪到岳州当知府 滕子京心里有些愤慨 范仲淹担心他惹出大祸 早就想找机会劝劝他 恰好滕重修岳阳楼 请范仲淹 作文记之 范仲淹便借题发挥 一来表达自己为人处世 仕途进退的原则 二来也是勉励滕子京心怀天下 不计较个人眼前的得失 先忧后乐 因为当时范的处境和滕子京并无二致 其实此文也是范仲淹的自勉 谪守zh 朝晖zh o骚人s o霪雨y n霏霏f i薄暮b 冥冥m ng嗟ji 岸芷汀兰zh t ng樯倾楫摧qi ngj 潜形qi n皓月h o日星隐曜y o宠辱偕忘xi 浩浩汤汤sh ng噫y 关键的字 整体感知 思考下列问题 1 范仲淹写本文的缘由是什么 2 本文中主要写了哪些景物 3 本文的中心句 文眼 在哪里 读课文 庆历四年春 滕子京谪守巴陵郡 越明年 政通人和 百废具兴 乃重修岳阳楼 增其旧制 刻唐贤今人诗赋于其上 属予作文以记之 学习课文第一段 第一段翻译 庆历四年的春天 滕子京被贬为巴陵太守 到了第二年 政事顺利 百姓安居乐业 各种荒废了的事业都兴办起来了 于是重新修建岳阳楼 扩增它旧有的规模 把唐代名家和今人的诗赋刻在上面 嘱托我写一篇文章来记述这件事 庆历四年春 滕子京谪守巴陵郡 越明年 政通人和 百废具兴 乃重修岳阳楼 增其旧制 刻唐贤今人诗赋于其上 属予作文以记之 课文分析 1 这一段文字写了哪些内容 背景 盛况 缘由 庆历四年春 滕子京谪守巴陵郡 越明年 政通人和 百废具兴 乃重修岳阳楼 增其旧制 刻唐贤今人诗赋于其上 属予作文以记之 课文分析 2 文中哪个词语写出了藤子京的身份和他的政绩 为什么要这样写呢 3 本文主要运用了哪种表达方式 记叙 谪守 政通人和 百废具兴 赞美劝勉自勉 予观夫巴陵胜状 在洞庭一湖 衔远山 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯 朝晖夕阴 气象万千 此则岳阳楼之大观也 前人之述备矣 然则北通巫峡 南极潇湘 迁客骚人 多会于此 览物之情 得无异乎 第二自然段译文抢答 第二段翻译 我看那巴陵郡的美好景色 全在洞庭一湖 它连接着远方的山脉 吞吐着长江的水流 浩浩荡荡 宽广无边 早晴晚阴 气象万千 这是岳阳楼盛大壮观的景象 前人的描述 已经 很详尽了 然而北面通向巫峡 南面直到潇湘 被贬的政客和诗人 大多在这里聚会 看了自然景物而触发的感情 大概会有不同吧 1 这一段写的是什么景色 是从哪两个角度来写的 本段写在岳阳楼上眺望洞庭湖的雄伟远景 先从空间上形容湖面的广阔浩淼 衔远山 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯 再从时间上表现景物的千变万化 朝晖夕阴 气象万千 课文分析 2 这一段写 岳阳楼之大观 虽然概括 却写得富于形象 气魄宏大 仔细体味 作者是用了哪些词语取得这样的效果的 课文分析 善于选取形象化的词语绘声绘形 衔远山 洞庭湖中有许多小山 用一 衔 字形象地写出湖与山的关系 吞长江 长江流经洞庭湖 用一 吞 字 不仅形象地写出湖与江的关系 而且 吞 字声音宽舒洪亮 读来有气势磅礴之感 衔 吞 字连用 更使静景富于动态和活力 浩浩汤汤 字音响亮 叠字又加强了气势 而且四字都是水旁 形容水大流急 既绘声 又绘形 气象万千 连用两个数词写洞庭湖上景象变化之多之快 极有声势 横无际涯 的 横 与 广 近义 但作者用 横 而不用 广 因 横 字显得境界开阔而有气魄 朝晖夕阴 的 晖 换成 晴 字 义通顺 但作者用 晖 而不用 晴 字 因为 晖 字具体 容易使读者联想到洞庭湖上 春和景明 的景象 这些例子可以看出作者炼字的功力 3 本节中有些句子有前后照应的关系 有些句子有承上启下的作用 把它们找出来说明它们的关系或作用 朝晖夕阴 气象万千 为下两段分别写洞庭湖上 霪雨霏霏 和 春和景明 的景象伏线 迁客骚人 多会于此 览物之情 得无异乎 既承接上文写景的句子 又引出下面两段文字 其中 情 异 是关键词 是全篇抒情 议论的基础 行文前顾后盼 文理绵密 若夫淫雨霏霏 连月不开 阴风怒号 浊浪排空 日星隐耀 山岳潜形 商旅不行 樯倾楫摧 薄暮冥冥 虎啸猿啼 登斯楼也 则有去国怀乡 忧谗畏讥 满目萧然 感极而悲者矣 感伤到极点而悲痛万分的情绪了 连绵 雨雪繁密的样子 放晴 冲向高空 光辉 桅杆 桨 迫近 昏暗的样子 离开国都 第三段翻译 像那阴雨连绵 接连几个月不放晴 阴冷的风怒吼 浑浊的浪冲向天空 太阳和星辰都隐藏起了光辉 山岳也潜伏起形体 商人旅客不能前行 桅杆倒下 船桨断折 傍晚的天色暗下来了 虎在咆哮猿在悲啼 这时 登上这座楼啊 就会产生被贬离京 怀念家乡 担心诽谤 害怕讥讽的情怀 会觉得 满眼萧条景象 感慨到极点而悲伤了啊 至若春和景明 波澜不惊 上下天光 一碧万顷 沙鸥翔集 锦鳞游泳 岸芷汀兰 郁郁青青 而或长烟一空 皓月千里 浮光跃金 静影沉璧 渔歌互答 此乐何极 登斯楼也 则有心旷神怡 宠辱偕忘 把酒临风 其喜洋洋者矣 第四段翻译 到了春风和煦 阳光明媚的时候 湖面平静 没有惊涛骇浪 天色湖光相连 万里碧绿 沙洲上的鸥鸟时而飞翔 时而停歇 五彩的鱼儿 在水中 畅游 岸上的芷草和洲上的兰花 茂盛并且青绿 偶尔或许大雾完全消散 皎洁的月光一泻千里 照在湖面上闪着金色 月影映入水底 像沉潜的玉璧 渔夫的歌声在你唱我和 这样的乐趣 真是 无穷无尽 这时 登上这座楼啊 就会感到胸怀开阔 精神爽快 光荣和屈辱都被遗忘了 端着酒杯 吹着微风 那是喜洋洋的欢乐啊 1 本文写景的特点是寓情于景 情景交融 写愁苦之景则悲情毕现 写欢乐之景是喜气洋洋 写景取得这样的效果 奥秘 在哪里呢 说说作者在两段文字中为表现 悲 喜 两种不同的感受 分别选取了哪些有特征的景物 又是怎样渲染气氛的 一是选择的景物都带有浓厚的感情色彩 例 雨是 霪雨 风是 阴风 浪是 浊浪 时间是 薄暮 所闻是 虎啸 和 猿啼 无不是带有愁苦的色彩 二是善于渲染 以 霏霏 怒号 排空 冥冥 等词语的渲染 一幅天昏地暗 浪黑风高 恐怖凄惨的画面就呈现在读者的面前了 对有些景物本来没有特殊的感情色彩 如 日星 山岳 商旅 樯 楫 等 但配以 隐耀 潜行 不行 倾 摧 等词语 就带上了浓重的愁苦色彩 课文分析 2 两段在结构上有什么相同点 都是先写景 后抒情 为情设景 缘景抒情 3 找出文段中的两个抒情句 试联系上下文想一想 如果把两个抒情句都去掉 行不行 为什么 这两个抒情句是文章思路发展的中心环节 前句写迁客骚人登楼而悲 后句写迁客骚人登楼览物而喜 联系上文看 是为了落实 览物之情 得无异乎 一句 联系下文看 是以迁客骚人随物而变的心情 衬托古仁人 不以物喜 不以己悲 的思想感情 从而引发出 先忧后乐 一段正论 如果把两个抒情句删去 文章思路中断 也破坏了文章的内在联系 嗟夫 予尝求古仁人之心 或异二者之为 何哉 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 是进亦忧 退亦忧 然则何时而乐耶 其必曰 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 乎 噫 微斯人 吾谁与归 曾经 思想感情 这样 心情 因为 居庙堂之高 处江湖之远 在 之前 在 之后 没有 归依 第五段翻译 唉 我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思 或许不同于 以上 这两种表现的 为什么呢 是由于 不因为外界环境的好坏或喜或忧 也不因为自己心情的好坏或乐或悲 处在高高的庙堂上 在朝 则为平民百姓忧虑 处在荒远的江湖中 在野 则替君主担忧 这样 他们 进朝为官也忧虑 退居江湖为民也忧虑 那么什么时候才快乐呢 他一定会说 比天下人忧虑在前 比天下人享乐在后 吧 啊 如果 没有这样的人 我和谁志同道合呢 写于庆历六年九月十五日 课文分析 1 本段以 嗟夫 提起下文 笔锋突转 提出了一个 古仁人之心 来 请想一想 作者认为古仁人之心和迁客骚人的思想感情不同在哪里 迁客骚人 思想感情往往因个人遭遇或外物的触化而发生变化 古仁人 不以物喜 不以己悲 2 这样看来 古仁人的悲喜感情跟外物没有关系 跟个人遭遇也没有关系 那么跟什么有关系呢 他们 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 不是忧 民 便是忧 君 怕皇帝做出害民的事情来 他们 进亦忧 退亦忧 可见他们的 忧 跟个人的进退 荣辱都没有关系 他们是为民生疾苦而忧心忡忡 3 古仁人有没有快乐的时候呢 在天下人感到快乐后古仁人才会快乐 可见他们的或忧或乐完全是随天下人的或忧或乐而转移的 这就是作者所认为的 古仁人之心 4 这种 古仁人 是作者心目中的理想人物 实际也许并不存在 联系第一课时介绍的有关作者的资料 说一说作者为什么要议论这种实际上并不存在的人物 作者以天下为己任的思想 正是作者的理想 他做官勤政爱民 力主革除弊政 他借滕子京嘱写 岳阳楼记 的机会 提出这种理想化的人物来 正是为了 假托古人 自写怀抱 表明自己本来就不为个人的进退 荣辱而悲喜 虽遭贬谪 但忧国忧民之心决不改变 同时也包含着对滕子京的勉慰 最后一句自明志向 以问句的形式表达 自励励人 委婉含蓄 本文描绘了岳阳楼的景色以及迁客骚人登楼览景所产生的不同情感 勉励朋友不要因客观环境和个人处境的好坏而动摇自己的意志 要以忧国忧民为自己的职责 做到吃苦在前 享乐在后 主旨 1 叙事 写景 抒情 议论相结合 因事即景由景入情由情入理 讨论本文写作特色 2 剪裁详略得当作者把文章的中心放在议论表达志向上 因此写作缘由和巴陵胜状只寥寥几笔带过 写迁客骚人登楼所见 所感 纵情铺叙 目的是反衬下文的 古仁人之心 故详其所详 3 文字齐整对称 语言凝练 找出文中的对偶句 并说明它们是怎样构成对偶的 一种是两句相对 如 北通巫峡 对 南极潇湘 一种是本句自对 如 迁客 对 骚人 1 区别下列加点词的含义 训练 而 因为 壮观景象 观看 大概 它 代指岳阳楼 他的 1 区别下列加点词的含义 训练 和乐 和煦 有时 或许 哪有 什么 为什么 2 翻译下列句子 训练 政通人和 百废具兴 览物之情 得无异乎 去国怀乡 忧谗畏讥 不以物喜 不以己悲 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 微斯人 吾谁与归 训练 1 概括一 二 三段的段意 2 赞美滕子京政绩的文字是 表明作者写作缘由的句子是 前人之述 指的是 从空间上写洞庭湖的语句是 从时间上写洞庭湖的语句是 3 怎样理解 览物之情 得无异乎 1 重修岳阳楼的背景及盛况 作 记 缘由 2 总写岳阳楼的大观及迁客骚人的览物之情 政通人和 百废具兴 属予作文以记之 唐贤今人诗赋 衔远山 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯 朝晖夕阴 气象万千 看了自然景物而触发的感情 怎能不有所不同呢 4 用课文的原话回答下列问题 1 作者阐述的主要观点是 2 要达到这种境界必须做到 3 没这样做的结果是 见到 悲景 见到 乐景 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 不以物喜 不以己悲 心旷神怡 宠辱偕忘 去国怀乡 忧谗畏讥 5 下面译文中有几处译得不正确 找出来并加以改正 古仁人 不因为外物 好坏 和自己 得失 而或喜或悲 在朝廷做官就为百姓担忧 退处民间又为君主担忧 真是进朝做官也担忧 退处民间也担忧 然而他们什么时候才乐呢 他们必定会说 忧在天下人之先 乐在天下人之后 吧 然则 误译为 然而 应译为 既然 这样 那么 9 本文有两种对偶句 一种是两句相对 如 北通巫峡 对 南极潇湘 一种是本句自对 如 迁客 对 骚人 试从文章中各找出几组对偶句来 并说明它们是怎样构成对偶的 两句相对 衔远山 吞长江 北通巫峡 南极潇湘 日星隐耀 山岳潜形 沙鸥翔集 锦鳞游泳 长烟一空 皓月千里 浮光跃金 静影沉璧 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐本句自对 政通 人和 朝晖 夕阴 迁客 骚人 樯倾 楫摧 虎啸 猿啼 去国 怀乡 忧谗 畏讥 春和 景明 心旷 神怡 岸芷 汀兰 修身 齐家 治国 平天下 儒家学说位卑未敢忘忧国 陆游风声雨声读书声 声声入耳 家事国事天下事 事事关心 明朝东林党人天下兴亡 匹夫有责 顾炎武天下为公 孙中山为中华之崛起而读书 周恩来 拓展与延伸 一楼何奇 杜少陵五言绝唱 范希文两字关心 滕子京百废俱兴 吕纯阳三过必醉 诗耶 儒耶 吏耶 仙耶 前不见