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幼儿园大班教案小小投弹手含反思大班教案小小投弹手含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿练习肩上挥臂快速投掷的基本动作，扮演投弹手参与投掷游戏，与同伴积极合作探索击败对手的不同玩法，快来看看幼儿园大班小小投弹手含反思教案吧。教学目标1.扮演投弹手参与投掷游戏。2.练习肩上挥臂快速投掷的基本动作。3.与同伴积极合作探索击败对手的不同玩法。4.乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。5.培养幼儿健康活泼的性格。教学准备1.看过军事表演，玩过“投掷”游戏。2.手榴弹（海洋球）是幼儿人数的十倍，坦克（大的包装盒制作而成）十个。3.场地上有间距为十米的红、蓝两条平行线作为“射程范围”。教学过程（一）扮演角色，运动身体。1、教师扮演司令，幼儿扮演jiefangjun战士进行队列练习。2、重点活动手臂和手腕。（二）探索学习，集体练习。你们见过jiefangjun战士投掷手榴弹吗？教师和幼儿一起练习投掷技巧和方法。刚才“jiefangjun”们都学会了投掷的本领，现在司令员要来看看哪个“jiefangjun”投弹投得远投得准。幼儿分成两队，自由练习肩上挥臂快速投掷手榴弹，力争投过前方的“封锁线”。教师观察，巡回指导。请动作标准的幼儿示范。“jiefangjun”再次练习投掷技巧。幼儿再次自由练习投掷手榴弹。（三）分角色游戏。请“jiefangjun”们自由选择扮演坦克兵和投掷兵，站到指定的地方，教师数一、二、三马上站好。幼儿自由选择角色，扮演坦克兵和投掷兵立即站好。“坦克兵”开坦克向投弹手方向前进。教师随机指导。当“坦克”进入“射程范围”，“投弹手”就向“坦克”投掷，被击中的“坦克”不能再前进，当全部被击中后，“投弹手”获胜。“投弹手”与“坦克兵”一起将手榴弹捡到红线后，互换角色继续戏。交换角色，游戏23次。（四）游戏结束，放松身体。1、表扬在游戏中表现机智、勇敢克服困难、坚持到底的幼儿。2、师幼一起跳“欢乐舞”庆祝游戏胜利。教学反思活动在轻松自由的环境中让他们体验游戏的快乐，让孩子们在玩中学、玩中练,是完成幼儿体育目标,促进幼儿身心和谐发展的重要途径之一。从而真正满足幼儿的心理需求。让
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