浙教版2019-2020学年七年级下学期语文期中质量监测试卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级下学期语文期中质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列各句中，划线成语使用有误的一项是（ ） A . 小草虽然是微不足道的角色，它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。B . 曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。C . 他们两人的爱好、处事方法大相径庭。谁也没法了解谁，谁也没法改变谁。D . 如果再不有效进行治沙护理工作，这里的绿洲也将会变成不毛之地。2. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的出发点和落脚点。B . 今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。C . 童话皇帝的新装的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。D . 在热烈的掌声中，胡锦涛发表题为“推动共同发展，共建和谐亚洲”的演讲。二、 句子默写 (共1题；共16分)3. （16分）古诗文背诵。少壮不努力，_。长歌行_ ， 波撼岳阳城。望洞庭湖赠张丞相。造化钟神秀，_。望岳感时花溅泪，_。春望陋室铭中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：_ ， _。人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在爱莲说中所说的：_ ， _。桃花源记中描写桃花林的语句是_ ， _ ， _ ， _。透过望岳中_ ， _。两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难， 敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。请你从读过的古诗词中，写出表现乡愁的诗句：_ ， _。三、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分）找出下列词语中的错别字并改正。齐备 俗语 思谅 帮衬_烦恼 街妨 安歇 恭敬_撒慌 辜负 搁开 对牌_斯文 伶俐 挨饿 通叛_四、 语言表达 (共1题；共1分)5. （1分）仿写句子。乡愁是一棵没有年轮的树永不老去。仿句：乡愁是_五、 文言文阅读 (共2题；共43分)6. （22分）隆中对、后出师表对比阅读。【甲】亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”.将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”节选自隆中对【乙】先帝虑汉、贼不两立，王业不偏安，故托臣以讨贼也。以先帝之明，量臣之才，故知臣伐贼，才弱敌强也。然不伐贼，王业亦亡；惟坐而待亡，孰与伐之？是故托臣而弗疑也。臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征。宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食；臣非不自惜也，顾王业不可得偏全于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗意也，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。节选自后出师表（1）解释下列加横线词语的意思。此人可就见（ ） 欲信大义于天下 （ ） 然不伐贼（ ） 食不甘味（ ）（2）对“惟坐而待亡，孰与伐之”的“孰”解释正确的一项是（ ）A . 通“熟”，形容词B . 同“谁”，疑问代词C . 同“怎么”，疑问代词D . 同“为什么”，疑问代词（3）翻译句子。将军宜枉驾顾之。 惟坐而待亡，孰与伐之？（4）乙文中提出了蜀军北伐的有利条件，请找出有关句子。（用原文语句回答）（5）白居易曾有诗云：“托孤既尽殷勤礼，报国还倾忠义心。”对于诸葛亮效忠刘氏的情结作了高度评价，你是如何理解他与刘备父子之间感情的？试做分析。7. （21分）阅读下文，回答相关问题。甲山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?” （刘禹锡陋室铭）乙吾室之内，或栖于椟 ， 或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌 ， 而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑日：“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑日：。“信乎其似巢也!”（陆游筑书巢）注释：椟：d，木柜、木匣，这里指书橱。觌：d，相见。（1）解释下列划线的词语。有仙则名 无案牍之劳形妻子不觌 未尝不与书俱（2）将下面的句子译成现代汉语。孔子云：“何陋之有?”辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪!”（3）阅读甲文填空：甲文在写法上的特点是_；后人常用“芝兰之室”来喻指贤士居所。甲文中的“陋室”以及文中提到的_和_都称得上是 “芝兰之室”。（4）用原文填空。甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评“_”，书巢主人的朋友评价“_”；居室的主人都情趣高雅，与朋友谈笑风生，这个意思可以用甲文中的“_”来表达。（5）“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法?六、 现代文阅读 (共2题；共25分)8. （8分）阅读下文，回答问题今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊无耻！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！去年“一二一”昆明青年学生为了反对内战，遭受屠杀，那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命！现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀，我们骄傲一点说，这算是像我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最宝贵的生命！这两桩事发生在昆明，这算是昆明的光荣。（1）上文第一段演讲词哪一句话体现作者的观点（ ） A . B . C . （2）“无耻”“光荣”“集团”“诬蔑”这些词的感情色彩是（ ）A . 褒义词 贬义词 中性 贬义词B . 中性 褒义词 贬义词 贬义词C . 贬义词 褒义词 中性 贬义词（3）上文中“你”指代_，“他们”指代_。末句的“两桩事”指的是_；_。9. （17分）阅读下面的文章，完成小题。寻春着早春的轻寒，或野游，或山行，多么好啊。也许，早春的景色过于素淡了；可也正因为还没有万紫千红的撩拨，才更宜于漫步、沉思趁个假日，我出了城，径自寻春去了。“山带去年雪，春来何处峰？”眼前，蓟塞披沙，燕山负雪，该上哪里去寻春呢？又寻春的什么呢？嗯，春的影子么，该是绿的。如果找见了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。不上田间小路，我只朝着旷野走去。微风挟着寒意，卷地而来。这大概是朔气的余威了。“燕北地寒生草迟”，低眉所见，尽是些隔冬的衰草，谁知有没有一两株敢于破土而出的小草？即使有，怕也不易找见穿疏林，过小桥，桥下流水无声，慢吞吞的，仿佛刚才融没了最后一片残冰，那满怀凝冻的迟疑，还没散尽我不禁责怪起自己来：虽说是早春之游，也未免太早了。但是，既来之，则安之走吧。渐渐地，云雾中的山峰越来越清晰了。到了山脚下，有大石如卧。近前转身坐定了，无意间，向着来路抬眼一望怎么？远处，小桥头，疏林边，那旷地上，竟泛出一片新绿！仔细看去，还含着几分鹅黄好嫩，好新鲜。可那旷地，分明是我才经过的，来时没见一芽新草。莫非不早不迟，正当我才上了小桥那阵儿，就在我背后，(A)春天，悄悄儿地飞落在林边了？我猛地站起来，朝着那片草色奔去。小桥下，流水依然迟迟的；林边旷地，又在脚下了。仍旧是几许衰草，一带疏林。莫不是春天怕这里寒肃，刚落脚，竟又携着她那青青的影子，一同飞去了？哦，这不正是“草色遥看近却无”！重又跑回山脚下，大石跟前；转身再放眼望去，可不，那疏林边，草色依稀，似乎比刚才又浓了些，也扩展了些。“草色遥看近却无”。这早春草色，为什么只可遥看呢？回想一路所见是了，说是来寻春，却只低眉顺目，眼界自然仅限于咫尺间了。“燕草如碧丝”，走三五步难见一两芽，何况还有衰草杂陈呢。若是放眼望去，那些萌芽，就算是一个个微绿的质点吧，那么，这十里平川，尽收眼底，那质点，也该不可胜数了。无数个微绿的质点，横行纵漫，就密了，草色也浓了瞧那边，好一抹新绿。衰草的憔悴，被欣欣然的生机淹没了。(B)一霎间，这一抹新绿似乎浸润了我的全身，染绿了我的每一个细胞。我似乎寻到了春天的步履。真的，就连野游，都需要扬眉放眼，才能从无数点刚刚破土的萌芽上面，看到无边的春色。那么，对于生活呢在人生的道路上，在斗争的历程中，总会有阴霾、霜雪，但是，尽管朔气如磐，时间却没有一瞬的凝固。“今朝腊月春意动”。这是诗意，也是万古不灭的规律。而正当风雪弥天的时刻，谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿，用自己的心去暖它，催促它，谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。心里有一个春天，那就往前走吧。诗云“燕山雪花大如席”，哪怕真是“大如席”的燕山雪花砸到热腾腾的胸膛上，也将立刻消融。如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了，那就把步子迈得再大些。这样的步子，每一落地，都会铿锵作响；路旁的花蕾呢，也将应声怒放。（1）根据提示，将作者的思想感情变化过程写在下面横线上。径自寻春去了：心情急迫看到衰草：_遥见草色：_（2）品读下面句子，体会他们的表达效果。春天，悄悄儿地飞落在林边了？一霎间，这一抹新绿似乎浸润了我的全身，染绿了我的每一个细胞。（3）第段“谁知有没有一两株敢于破土而出的小草？”这句话表现了“我”的什么愿望？ （4）联系全文内容，谈谈你对文题“寻春”的理解。 七、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）作文。题目：并没有结束要求：先将题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。八、 中国名著 (共1题；共5分)11. （5分）写出几个西游记中具有神妙奇幻的想象，紧张曲折的情节。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4