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人教版五年级语文下册二单元卷及答案(二篇)目录:人教版五年级语文下册二单元卷及答案一人教版五年级语文下册二单元复习卷及答案二- 1 -人教版年级语文下册单元卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)kng zh hu qio wi lo rng yn(_) (_) (_) (_)s yng xio l bin yun ji ji(_) (_) (_) (_)hu p gn h zhng mng lun shng (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)炒(_) 俄(_) 拒(_) 吕(_)纱(_) 饿(_) 柜(_) 侣(_)抄(_) 鹅(_) 距(_) 铝(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)负(_)请罪 同心(_)力 完(_)归赵 诗情(_)意失魂落(_) (_)口不提 理直气(_) 一知半(_)(1)经过大家的(_),终于完成了这项任务。(2)敌军被我方猛烈的炮火,打得丢盔弃甲,(_)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以既然就虽然但是 不但而且 如果就1、()今天夜里下雨,明天的运动会()得推迟。2、这件棉衣()旧了,()很保暖。3、()我平时不好好吃饭,()身体抵抗力特别差。4、你()答应人家了,()不要推辞了。5、他( )学习成绩优秀,( )经常助人为乐。五、按要求写句子。(15分)(1)一个人有困难,大家应该帮助他。 反问句:_(2)雨刚停,太阳就出来了。 拟人句:_(3)小鸟对青蛙说:“你跳出井口来看一看吧!” 改转述句:_(4)爸爸发起脾气来,姐姐和我远远地躲着。 改双重否定句:_六、阅读短文,回答问题。(20分)关羽和周仓三国时代,蜀汉大将关公降服了一个叫周仓的人。这人是个大力士,长得非常魁梧,打起仗来更是勇猛极了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。大家都夸周仓厉害,周仓也为自己的威武沾沾自喜。有一天,关羽和周仓两人赶路去某地,中途到一棵树下休息。关公看见树下有一群蚂蚁在爬来爬去,便对周仓说:“周仓,你不是军中的大力士吗?,今天我们来比试比试,看谁力气大。”周仓一听很高兴,心想:“那你输定了!”于是说()好啊()怎么个比法()是摔跤还是举重()关羽道:“我们今天不比别的,比比看谁打死的蚂蚁多。”“什么?打蚂蚁?我周仓打过老虎,斗过狼犬,杀过无数猛将,打蚂蚁是小菜一碟!”周仓哈哈大笑。“不要小看蚂蚁噢!说不定,你还不是它们的对手呢!”“那你看我的吧!”周仓不以为然,伸出拳头,用力一砸。“嘭”的一下,地面被他砸出一个大坑,可蚂蚁却安然无恙,他却痛得哇哇大叫。关公伸出食指,轻轻一捏,一下捏死了好几只蚂蚁。周仓看得哑口无言。1在文中的括号内填上标点符号。2画线句子的主要意思是什么?请用简练的话概括出来。_3周仓失败的原因是什么?从这个故事中我们懂得了什么道理?_4拳头打不死一只蚂蚁,也有人说一根稻草压死一头牛。请你说说你的看法。_七、习作。(20分)你理想的学校是什么样的?请以二十年后回母校为题,写一篇作文,要求有条理、有层次地写出母校的变化,把想象到的场景或者事件写具体。字数不少于400字。_参考答案:一 控制 华侨 慰劳 熔岩 饲养 效率 边缘 嫁接 划破 干涸 证明 孪生 二 炒茶 俄国 拒绝 吕梁山 纱厂 饥饿 柜台 伴侣 抄写 天鹅 距离 铝合金三 荆 协 璧 画 魄 绝 壮 解 同心协力 失魂落魄 四 1、如果就2、虽然但是3、因为所以4、既然就5、不但而且五 1一个人有困难,难道大家不应该帮助他吗? 2. 雨刚停,太阳就露出了笑脸。 3. 小鸟让青蛙跳出井口来看一看。 4.爸爸发起脾气来,姐姐和我不得不远远地躲着。 六 1: “!,? ”2意思是他是一个勇猛的人,骁勇善战。3原因只用力气,没有谋略。 启示:做事,不仅要有力量和勇气,还要懂得如何运用智慧和谋略。4要懂得力量与智慧的结合。6 / 11人教版五年级语文下册二单元复习卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)xn q l zh q zhung mi ki yn xio chng f tng xn xi l nn y zh xn 二、比一比,再组词。(10分)捡(_) 喂(_) 衰(_) 删(_) 礁(_)俭(_) 偎(_) 哀(_) 珊(_) 瞧(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)夜(_)降(_) 心(_)神(_) 成(_)结(_)(_)(_)细雨 应接(_)(_) 面面(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 只要都 因为所以 虽然但 尽管还(1)_骆驼很怕狼,_戴上铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。 (2)_岁月流逝,可我_清楚地记得那些有趣的往事。 (3)_这是我三年前的发现,_我不敢说出,怕大家笑话。 (4)草原上行车十分洒脱,_方向不错,怎么走_可以。五、按要求写句子。(15分)(1)你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。写成反问句:_(2)她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”改为第三人称转述:_(3)用关联词语合并句子。小林的作文写得很快。小林的作文写得很好。_(4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。(改为夸张句)_(5)小艇行动轻快灵活。(改为比喻句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)秋的原野窗外飘进来一片梧桐的落叶,我对它凝视了一会儿,恍然领悟到:那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临。 我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,浑身感到说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜的空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这般美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫,或者稍显这儿过于寂寞吧,于是伸出颈项,“哦!哦!”有节奏地叫着,把水面荡漾起一圈圈的波纹,也为大自然的画面平添了不少生气。 山谷里枫树的叶子,不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它们无限的热情,不然,它们为什么红得像一团火焰似的呢? 村前村后,等待收割的水稻,好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过,泛起一排金色的波浪。稻田深处,也不时传来一阵阵农民的欢笑声。当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕炊烟。跨在牛背上回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远,很远半空中飞过一队“人”字形的雁群。村里的孩子们立刻高举双手,对着它们欢呼。雁儿们“咿咿呀呀”,好像在说:“明年见,孩子们!”继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。1用“ ”画出文中一个比喻句,这句话把_比作_。2作者是抓住了秋季区别于其他季节的哪些明显特征来描写的?_3在作者描写的景物中,哪些属于静态描写,哪些属于动态描写?_4短文表达了作者_之情。七、习作。(20分)同学们,在你身上一定发生过许许多多的事情,这些事情或者令你难忘,或者令你后悔,或者让你觉得有趣请你选择其中的一件,以一件 的事为题写一篇作文。先把题目补充完整。要求做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。_参考答案:一 汛期 理直气壮 眉开眼笑惩罚 同心协力 难以置信二 捡起; 喂食; 衰老; 删除; 礁石; 节俭; 依偎; 悲哀; 珊瑚; 瞧见; 三 幕 临 旷 怡 群 队 蒙 蒙 不 暇 相 觑 四 因为 所以 尽管 还 虽然 但 只要 都 五 你为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊? 2.她回答道,她不能呼吸,请帮助她! 3.小林的作文不仅写得很快,而且写得很好。 4
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