2019年春八年级物理月考题 (人教版)

精品文档2019年春八年级第一次月考物理试题题号1234567891011121314151617181920答案一、单选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1、下列说法中错误的是A. 力不能脱离物体而存在B. 力是物体对物体的作用C. 物体间不接触就一定没有力的作用D. 施力物体同时也一定是受力物体2、在国际单位制中，力的单位是A. 帕斯卡PaB. 牛顿NC. 瓦特WD. 焦耳J3、如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，两容器中分别装有不同种液体（甲P乙 B. P甲P乙 C. P甲=P乙 D.条件不足，无法判断4、下面关于力的几种说法中，正确的是A. 人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明了力可以改变物体的形状B. 石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力 C. 重力的方向总是垂直向下的 D. 越靠近门轴推门越费力，原因一定是力的方向不同5、关于液体压强，下面说法中正确的是（ ）。A、液体压强是由液体重力产生的，所以液体越重，产生的压强越大B、因为，所以液体压强与容器底面积大小有关C、由于重力的方向总是竖直向下的，因而液体内部只有向下的压强D、液体压强只与液体的密度和深度有关6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( )A向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球7、小明用双手沿水平方向向两边拉弹簧，左、右手所用的力都是20N，则弹簧测力计的示数为A. 0NB. 20NC. 10ND. 40N8、下列关于压力和压强的说法正确的是（ ）。A.单位面积上受到的压力越大，压强越大 B. 受力面积越大，压强越小C.重力越大，压力越大 D. 压力越小，压强越小9、力作用在物体上，产生的效果A. 只与力的大小有关B. 只与力的方向有关C. 只与力的作用点有关D. 与力的大小、方向和作用点都有关10、踢出去的足球在空中飞行过程中，若不计空气阻力，足球A. 受到踢力和重力 B. 只受到重力 C. 只受到踢力 D. 没有受到任何力的作用11、以下给出的各种现象中，物体运动状态没有发生变化的是A. 在弯路上的汽车匀速转弯B. 熟透了的苹果从树上掉下来C. 人造地球卫星绕地球匀速转动D. 静止在水平面上的物体12、比较下列情形中,人对地面压强最大的是( )A、人站在地面上不动时 B、人步行时 C、人蹲在地上时 D、人踩高跷时13、小车座椅的靠背上方都有一个“头枕“，是为了防止下列哪种情况下，因惯性对车内的人造成伤害A. 突然减速时B. 突然加速时C. 突然刹车时D. 追尾前车时14、人站在勾速上升的电梯上,下列的几对力中，哪一对是平衡力? ( )A.人的重力与电梯对人的支持力 B.人对电梯的压力与电梯对人的支持力C.电梯的重力与电梯对人的支持力 D.电梯的重力与电梯对地球的吸引力15、 下列现象中不属于增大压强的是( )A.锯、剪力、斧头用过一段时间要磨一磨 B.推土机的推土铲刀做的很锋利C.啄木鸟有坚硬细长的喙 D.书包带扁而宽而不用细绳16、物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是( )A.汽车后窗贴有“保持车距” B.公路旁立有“雨天路滑，减速慢行”C.公共场所标有“禁止吸烟” D.交通规则写有“行车时系好安全带”17、一个物体受到两个力的作用，如果这两个力的三要素完全相同，则这两个力（） A.一定是一对平衡力 B.可能是一对平衡力 C.一定不是一对平衡 D.无法确定18、以下各例能够减小摩擦的是A. 鞋底凹凸不平的 B.自行车刹车装置 C. 行李箱滚动的轮子 D.矿泉水瓶盖上的条纹19、与IN的力的大小相当的是( )A、托起两个鸡蛋所用的力 B、一头大象的体重 C、一名中学生的体重 D、托起一只蚂蚁所用的力20、有关运动和力的说法错误的是A. 头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态 B. 用力拉弓，说明力可以改变物体的形状C. 用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的D. 百米冲刺后很难停下，是因为运动员惯性消失了二、填空题（每空1分，共23分）1、一座限重为5X104N的大桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过_ kg. (g=10N/kg)2、坐在船上的人，用力推岸边，结果船离岸而去，此现象表明力的作用是_ ，还能够说明力的作用效果是_ 3、下列所述各事例分别是为了增大摩擦还是减小摩擦(选填“增大”或“减小”):(1)汽车的轮胎上刻有许多花纹 ; (2)自行车车轴要经常加油 ;(3)用力捏紧自行车刹车把 ;(4) 使用的铁锹要经常擦干净 4、某同学质量为50kg,每只鞋底与地面的接触面积为125cm2,则他双脚站在水平地面上时,对地面的压力为 N,压强为 (g=10N/kg)5、汽车在紧急刹车的过程中，总要滑行一段距离才能停下来，原因是汽车_ ；而汽车滑行一段距离后最终将停下来，是因为它受_ ；当雨天路面有水时，在同样车速条件下，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时_ ，因此，司机驾车要注意：“雨天路滑，小心慢行”6、当马拉着载有1000Kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时,马对雪橇的水平拉力是500N,雪撬在水平方向上受到的阻力是 N,方向是 ;若雪橇上的货物卸下了,马拉雪橇仍是匀速行驶,马对雪橇的水平拉力将 (填“增大”、“减小”、“不变”)7、一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力_ （选填“大于”、“等于”或“小于”）6N,当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动, 这 时箱子受到的摩擦力为_ 。8、如下左图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为P1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1_F2，P1_P2。（选填“大于”“等于”或“小于”）9、如下中图所示，在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时，汽车在做_ （填“加速”、“匀速”、“减速）运动.当该汽车突然停止，小球将向_ （“右”或“左”）运动10、小明用弹簧测力计水平拉着重10N的木块在水平木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数如下右图所示，则木块受到的摩擦力是_ N，水平木板对木块的支持力是_ N.三、作图与实验探究题（每图2分，每空1分，共27分）1.(1)如图1是在空气中飞行的足球，画出足球所受重力的示意图；(2)如图2是重为2牛的木块放在水平面上静止，画出木块的受力示意图(3)如图3所示一个物块从斜面上滑下，用力的示意图法画出物块受到的重力和摩擦力；2.下表是小明同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据 实测物体物体质量m/kg重力/N比值物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8(1)在实验过程中，需要的测量工具是_ 和_ (2)分析表中实验数据，得出结论是：_ 3. 如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做 运动，这样利用 知识可以间接测量滑动摩擦力的大小。（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大。（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1F2，说明： ，滑动摩擦力越大。由以上实验可以得出：滑动摩擦力的大小 跟和 有关。4.在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过如图所示的“斜面”实验：(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面_ 由静止开始滑下(2)逐渐减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同水平表面滑行的距离，可以得出初步的结论：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力就越_ ，小车运动得越_ (3)进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做_ 运动5. 如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件(1)把小车放在较 （选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对实验结论的得出更有利（2）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量 （选填“相等”或“不相等”）时，小车静止（3）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会 ，直到两边的拉线 （4）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足 这一条件而设计的一个步骤（5）通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小 、方向 ，且作用在 上，这两个力才彼此平衡四、计算题（本大题共2小题，共4+6=10分）1.