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2020春六年级数学下册 第七单元 总复习 1数与代数课件（打包14套） 苏教版

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内容简介：
解决问题的策略 3 或 答 每张售价30元的买了4张 每张售价50元的买了6张 通过这节课的学习活动 你有什么收获 式与方程 1 你能举出一些用字母表示数的例子吗 什么是方程 方程与等式有什么关系 含有未知数的等式叫作方程 等式的性质有哪些 1 等式两边都加上或减去相同的数 等式保持不变 2 等式两边都乘或除以相同的数 0除外 等式不变 举例说说怎样应用等式的性质解方程 x 35 60 0 9x 6 3 通过这节课的学习活动 你有什么收获 正比例和反比例 1 什么是比 什么是比的基本性质 比的基本性质 比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数 比值不变 两个数相除又叫作两个数的比 说说用比的知识可以解决哪些实际问题 如 比赛算比分 配不同浓度的盐水 根据比和分数 除法的联系填写下面的等式 说说比的基本性质与分数的基本性质 商不变的规律有什么联系 a b a b 比和除法 分数的联系和区别 比的前项 比号 比的后项 比值 被除数 除号 除数 商 分子 分数线 分母 分数值 一种关系 一种运算 一种数 怎样判断两种量是否成正比例或反比例关系 正比例 反比例 举出生活中成正比例或反比例的例子 与同学交流 正比例 1 打字速度一定 打字时间与总字数成正比例 2 速度一定 时间与路程成正比例 反比例 1 百米赛跑 路程100米不变 速度和时间是反比例 2 排队做操 总人数不变 排队的行数和每行的人数是反比例 我国的草地大部分在西部地区 我国的难利用土地大部分在东部地区还是西部地区 答案不唯一 通过这节课的学习活动 你有什么收获 正比例和反比例 2 通过这节课的学习活动 你有什么收获 因数和倍数 一个数的因数有什么特点 一个数的倍数呢 因 倍 1 它本身 无限的 倍数 0或5 偶数 奇数 1 质数 公有 倍数 12个 奇 偶 质 合 3913253345 21016 2313 91016253345 通过这节课的学习活动 你有什么收获 分数 百分数的认识 你了解分数 百分数的哪些知识 先自己整理 再与同学交流 1 分数和除法有什么联系 你能举例说明吗 分数各部分的名称 表示平均分的份数 表示所取的份数 分数与除法的关系 被除数 除数 除数 0 把5米平均分成8份 每份是 每份是 米 把单位 1 平均分成8份 取其中的5份 2 分数的基本性质是什么 你能用它来说明小数的性质吗 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数 零除外 分数的大小不变 一个分数的分母不变 分子乘5 则这个分数 如果分子不变 分母除以5 则这个分数 扩大5倍 扩大5倍 小数实际上是分母为10 100 1000 的分数 小数的性质 小数的末尾添上0或者去掉0 小数的大小不变 小数与分数的关系 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数 百分数又叫百分率或百分比 3 小数 分数 百分数怎样互相改写 百分数后面不能带单位名称 小数 小数点向右移动两位 添上 去掉 小数点向左移动两位 分数 通常先化成小数 除不尽时 通常保留3位小数 再化成百分数 改写成分母是100的分数 能约分的要约分 用分子除以分母 先化成分母是10 100等的分数 再约分 1 分别用分数 小数和百分数表示图中的涂色部分 3 5 通过这节课的学习活动 你有什么收获 四则运算和简便运算 2 例 三等奖的奖券比一等奖的多多少张 通过这节课的学习活动 你有什么
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