九年级物理下册第十七章电磁波与现代通信检测卷新版苏科版20200307281.doc

九年级物理下册 第十七章 电磁波与现代通信教案+教学课件+作业(打包10套)(新版)苏科版

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九年级物理下册 第十七章 电磁波与现代通信教案+教学课件+作业(打包10套)(新版)苏科版 九年级 物理 下册 第十七 电磁波 现代 通信 教案 教学 课件 作业 打包 10 新版 苏科版
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内容简介:
一、信息与信息传播一、单选题(共10题;共20分)1.电话交换机的主要作用是()a.提高线路的利用率b.提高通信的质量c.加快通信的速度 d.减少线路的热损失2.下列说法不正确的是()a.声、光和电磁波都能传递信息b.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的c.微波炉是利用电磁波来加热食品的d.根据公式c=f可以推断,频率越高的电磁波,波长越短3.关于电磁波与现代通信,下列说法中错误的是( )a.赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在b.微波属于电磁波,而光波不属于电磁波c.卫星通信具有覆盖面大、通信距离长、不受地理环境限制等优点d.光纤通信是利用光波在光纤中传播信息的一种通信方式4.我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭,成功将第十二、十三颗“北斗”导航卫星送入太空这是我国北斗卫星导航系统首次采用“一箭双星”方式发射导航卫星,该卫星在与地面通信时利用的是()a.超声波b.电磁波c.紫外线d.可见光5.电话机中听筒的作用是()a.碳粒电阻随声音强弱变化,使电流随声音强弱变化b.将声音转变为电阻c.使线圈的磁性随电流而变化,使薄铁片发生振动而产生声音d.使电流直接转变为声音6.下列不属于传播信息工具的是()a.竹简 b.烽火台c.磁盘 d.空气7.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱关于核电站,以下说法中不正确的是()a.核废料具有放射性 b.核废料没有放射性,可以随意处置c.核电的优点之一是功率大d.核反应堆中发生的链式反应是可控的8.下列信息的记录方式中所记录的信息量最大的是()a.绳结b.书籍c.计算机软盘d.光盘9.下列关于信息传递的说法中正确的是()a.声、光和电磁波中,只有电磁波能传递信息b.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息c.摄像机拍得的物体图象,不能通过发射天线发射传播信息d.微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都利用了电磁波传递信息10.对于信息传递有关说法不正确的是( )a.扬声器是把声信号转换成电信号的装置b.光导纤维是通过激光来传递信息的c.预警机通过电磁波传递和收集信息d.在相同介质中电 磁波传播速度等于光速二、填空题(共6题;共17分)11.最简单的电话是由_和_组成如图所示,_图是把声音变成变化的电流并沿导线传到远方,_图是把携带信息的变化的电流还原成声音12.一部电话机通常要和多部电话机通话,为了提高线路利用率,人们发明了_来完成一般电话之间的_。13.荆州市通信公司为客户推出了4g业务,通过4g网络可提供无线视频电话、无线上网等多项服务,这些服务是通过_(填“超声波”“次声波”或“电磁波”)来传递信号的;近期石首桃花山桃花竞相开放,吸引大批游客前来观光游客走进桃林,一股桃花香气扑鼻而来这实际上是一种_现象14.电话是现代社会家庭中不可缺少的联络工具电话主要有_、_和按键组成在信息传递中,_把声音转变成了变化的电流,这个电流就沿着_把信息传到了远方15.手机是靠_来传递信息的如图9所示的光纤通信是利用了激光在纤维中经过多次_从一媏传到另一端16.现代通信方式有_、卫星通信、光纤通信、_四种方式,其中光纤通信是利用_传播的三、解答题(共2题;共10分)17.电话是人们的主要通信工具,请根据你学习知道的或通过其它方式了解知道的知识,回答下面的问题:(1)请将你知道的电话按使用方法进行分类(2)按你所回答的电话种类说说它们的优缺点(3)你喜欢哪个种类的电话?原因是什么?18.电话的工作原理是怎样的?四、综合题(共1题;共15分)19.电话是人们的主要通信工具,请根据你学习知道的或通过其它方式了解知道的知识,回答下面的问题:(1)请将你知道的电话按使用方法进行分类。(2)按你所回答的电话种类说说它们的优缺点。(3)你喜欢哪个种类的电话?原因是什么?参考答案一、1.a 2.b 3.b 4.b 5.c 6.d 7.b 8.c 9.c 10.a 二、11.话筒;听筒;甲;乙 12.电话交换机;转换13.电磁波;扩散 14.话筒;听筒;话筒;导线15.电磁波;反射 16.微波通信;网络通信;激光三、17.(1)电话按使用方法分类,粗略可以分为固定座机和移动电话;(2)固定座机的优点是信号稳定,缺点是电话机不能移动;移动电话位置不固定,可以移动,缺点是使用区域受到基地台辐射范围的限制;(3)我喜欢移动电话,因为它使用时更方便 四、19.(1)电话按使用方法分类,粗略可以分为固定座机和移动电话;(2)固定座机的优点是信号稳定,缺点是电话机不能移动;移动电话位置不固定,可以移动,缺点是使用区域受到基地台辐射范围的限制;(3)我喜欢移动电话,因为它使用时更方便教学课件 物理九年级下册江苏科技版 第十七章电磁波与现代通信 一 信息与信息传播 什么叫信息 通俗地讲 信息是各种事物发出的有意义的消息 信息的传递 你能举一些例子来说明信息无处不在吗 语言 手势 表情 颜色 符号 图像等 在人类历史上 信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革 第一次信息技术革命是语言的诞生 语言的产生是历史上最伟大的信息技术革命 其意义不亚于人类开始制造工具和人工取火 人类会说话使知识的传播成为可能 信息传播 第二次信息技术革命是文字的诞生 为了长期存储信息 如记数 记事等 就要创造一些符号代表语言 经过多少年代的发展 这些符号逐渐演变成文字 并固定了下来 在人类历史上 信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革 第三次信息技术革命是印刷术的诞生 中国古代四大发明中的造纸术和印刷技术与第三次信息技术革命有密切联系 在人类历史上 信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革 文字和印刷术的出现引发了思维模式的两次质变 文字和印刷术的出现引发了思维模式的两次质变 文字使书面语言加入到以往只能借口头语言和动作语言进行的交流活动中 不仅扩展了交流的内容与形式 而且大大提高了人们的抽象思维能力和学习能力 印刷术使印刷的书籍 课本成为文化的主要载体 由此推动了文化的传播和近 现代教育的普及 第四次信息技术革命是电磁波的应用 第五次信息技术革命始于20世纪60年代 其标志是计算机技术的应用 在人类历史上 信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革 电子媒介打破了传统文化条件的限制 在人类历史上 信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革 语言的诞生 文字的诞生 印刷术的诞生 电磁波的应用 计算机技术的应用 早期的信息传播工具 早期的信息传播工具有哪些 烽火台 驿马 电报机 电话 海军用的手旗 灯光 擂鼓 鸣金 风筝邮 以邮行与以次行 莫尔斯 莫尔斯发明的电报机 19世纪70年代的电报机 活动 自制有线电报机与接收机 设计 利用物理书中实验器材设计一个电路 分别在自己一方按下开关时 对方一侧的电灯就会发光 发电报活动这种有线电报的优点是什么 缺点是什么 请设想一下应该怎样传播信息才更加合理 制作 连接电路 操作 记住电码 用点和划表示数据 与对方约定密码 发一简单 电报 给对方 看其是否正确 翻译 出你表达的内容 评价 分析有线电报的优缺点 设想更合理的信息传播方式 莫尔斯电码 一、信息与信息传播教学目标知识与技能(1)知道信息和信息传播活动所经历的五次巨大变革(2)了解早期的信息传播工具(3)通过实验了解电报机与接收机的工作原理过程与方法(1)通过阅读、看网了解信息传播过程和传播工具的发展(2)通过自制有线电报机与接收机的探究活动,培养学生初步的制作能力和思考理解能力情感态度与价值观(1)通过教师的引导、组织和学生的探究活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索生活中的物理学道理(2)在教学活动中,注意培养学生善于表达、敢于否定权威和阐述自己新见解的精神(3)初步认识科学对人类社会和生活的实际意义,培养热爱科学、勇于探索的意识教学重点理解信息的含义,了解信息传播的经历和传播过程教学难点通过实验探索,理解电报机与接收机的工作原理教学准备多媒体课件、学案、课堂训练试卷教 学 过 程教师活动学生活动点评导入新课乌云密布,标志着大雨可能来临;课堂生举手,表明他要发言;蜜蜂跳8字舞,告诉同伴有蜜源另举一些事例说明无处不在通过常见的事例引入新课进行新课一、信息通俗地讲,信息是各种事物发出的有意义的消息。消息中包含的内容越多,信息量越大。举例说明二、信息传播1、语言、符号、图像是人类特有的三种信息一、信息与信息传播教师活动学生活动点评2、在人类历史上,信息和信息传播经历了五次巨大变革(1)语言的产生 (2)文字的诞生(3)印刷术的诞生 (4)电磁波的应用(5)计算机技术的应用看书p61,了解这五次巨大变革三、早期的信息传播工具1、信息必须通过传播都有意义2、早期的信息传播工具有哪些?3、“生活、物理、社会”4、电话的组成:话筒、听筒它们教师根据电磁转换的原理设计的答:烽火台、驿马、电报、电话、竹简、牛骨学生自己看书,了解莫尔斯电码和贝尔电话拓宽学生的知识面四、自制有线电报机与接收机对照书本自己制作培养学生动手能力课堂小结学生自己小结课后作业见学案板书设计一、信息通俗地讲,信息是各种事物发出的有意义的消息。消息中包含的内容越多,信息量越大。二、信息传播1、语言、符号、图像是人类特有的三种信息2、在人类历史上,信息和信息传播经历了五次巨大变革(1)语言的产生 (2)文字的诞生(3)印刷术的诞生 (4)电磁波的应用(5)计算机技术的应用三、早期的信息传播工具1、信息必须通过传播都有意义 2、早期的信息传播工具3、电话的组成:话筒、听筒它们教师根据电磁转换的原理设计的四、自制有线电报机与接收机三、现代通信走进信息时代一、单选题(共10题;共20分)1.信息传递技术的发展使人们冲破了时空的阻隔,下列关于信息传递的说法错误的是()a.光纤通信是利用光从光导纤维的一端射入,在内壁多次反射从另一端射出,从而把它携带的信息传到远方b.同步通信卫星绕地球转动的周期跟地球的自转周期相同c.电磁波的传播可以不需要介质d.微波是一种电磁波,它不能用于传递信息,只能用于微波炉中加热食物2.下列电器中,工作时既需要接收电磁波,又需要发射电磁波的是( )a.手机 b.收音机 c.电视机 d.手电筒3.4g是第四代移动通信及其技术的简称,是集3g与wlan于一体并能够传输高质量视频图象且图象传输质量与高清晰度电视不相上下的技术产品4g系统能够以100mbps的速度下载,比拨号上网快2000倍,上传的速度也能达到20mbps,并能够满足几乎所有用户对于无线服务的要求4g手机传递信息依靠的是()a.电磁波 b.红外线 c.超声波 d.次声波4.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱下列相关说法中正确的是(a.光纤通信是利用光波在光导纤维中传输信息的一种通信方式b.超导材料可应用于制作电饭锅的电热丝c.在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天,人类应停止化石能源的利用d.必须用六颗同步卫星才能实现全球通信5.关于能源、信息和材料,下列说法正确的是()a.光纤通信依靠声波来传递信息 b.太阳能、风能和核能都是可再生能源c.移动通信用电磁波传递信息 d.可用超导材料做电饭锅的发热元件6.我国自行研制开发的北斗导航是区域性有源三维卫星定位系统,通信系统(cnss)的卫星与地面通信时利用的是()a.超声波 b.电磁波 c.紫外线 d.可见光7.随着智能手机的普及,人们的聊天方式也不断推陈出新,微信就是时下流行的一款手机语音聊天软件,语音信息进行传播是利用手机发射()a.电磁波 b.激光 c.红外线 d.紫外线8.初二(3)班的同学们上完信息课,从微机室中出来,大家议论纷纷,有以下几种说法,你认为不正确的是()a.利用上网可以查阅所需的各种资料,比资料室中要全多了b.利用上网可以看到不断更新的新闻,比报纸要快多了c.利用上网可以发送电子邮件,把人们的空间距离缩短了d.只有收件人的计算机打开着,我们才能向他发送电子邮件9.关于能源、信息和材料,下列说法正确的是()a.太阳能是不可再生能源b.“北斗导航”是利用超声波进行定位的c.卫星通信是利用微波来传递信息的d.led灯的核心元件发光二极管是由超导材料制成的10.当今是信息化时代,关于信息,下列说法正确的是()a.无线电是通过超声波传递信息的 b.光纤是利用了光的反射来工作的c.手机信号的传输一定需要介质 d.无线wifi利用电流传输信息二、填空题(共5题;共14分)11.吴明的电子邮箱地址是:wumingsinacomcn,这表示这个电子邮箱用户名叫_,邮箱服务器名叫_,其中“cn”表示这个服务器是在_注册的12.普通的电话利用电话线传播,电话信号是通过电流在电缆线中传播的,手机是利用_在空间传播信息的,传播速度是_.13.要想把某场足球比赛进行全球直播,至少需要_颗地球同步卫星电视直播往往反应“迟钝”,是因为_的传播需要时间如果足球比赛现场和电视机距离通信卫星都是3.6108m,则信号至少延迟_秒14.手机是同学们非常喜欢的通讯工具,它是通过_传递信息的;太阳能清洁无污染,是人类能源的宝库,太阳能属于_能源(选填“可再生”或“不可再生”),研发太阳能汽车已是当今发展的趋势,它将太阳能最终转化成汽车的_15.广播、电视、手机等通过_传递信息物理学中用振幅来描述物体的振动幅度,物体的振幅越大,产生声音的_越大大多数人能够听到声音的频率范围从20hz到20000hz,人们把高于20000hz的声音叫做_三、解答题(共2题;共10分)16.我们经常在媒体上看到有关未成年人上网的消息,并且一部分人被网络所诱惑或不能自拔,所以有人就提出:“未成年人不得上网”,你同意他的观点吗?说说你的看法。17.一个地区有7部电话,如果一部话机只能固定地同另一部话机接通,要使这7部话机中的任意两部都能互相通话,要架设多少对电话线?在图甲中把电话线画出来你能否想出一个办法,尽量减少线路的数量,但仍能保证7部电话中的任意两部可以相互通话?在图乙中把电话线画出来四、综合题(共1题;共8分)18.阅读短文,回答问题光纤的奥秘光纤电缆是本世纪最重要的发明之一发明光纤电缆的,就是被誉为“光纤之父”的华人科学家、诺贝尔奖获得者高锟光纤电缆利用玻璃清澈、透明的性质,使用光来传送信号光可以从弯曲的玻璃光纤的一端传到另一端,而不会“溜”出玻璃光纤,这是为什么呢?原来,光从玻璃射入空气时,折射角大于入射角(如图甲)当入射角增大时,折射角也增大(如图乙),到某一角度,使折射角达到90,入射角再增大时,折射光完全消失,只剩下反射光(如图丙),这样光就在玻璃中传播,而不会“溜”出玻璃光纤(如图丁),这种现象叫做全反射,它只有在折射时折射角是大于入射角的现象中才可能发生如图1是光从玻璃射入空气时,折射角随入射角变化而变化的图象所以,一般弯曲的光学纤维(简称光纤),只要它的玻璃芯的透明度高、均匀,并且芯与外皮层之间的分界面光滑,就是一根好的光导管一根头发般细小的光纤,其传输的信息量相等于一条饭桌般粗大的铜“线”,为目前的信息高速公路奠定了基础,数以万计的光学纤维构成的光学纤维束(如图2),它不仅能传导光能,也能将图象从一端传到另一端传光能的纤维束称传光束,同时能传图象的纤维束称传像束(1)完成上文中的空格.(2)光从空气进入玻璃时_(填“有可能”或“不可能”)发生全反射(3)光从玻璃进入空气时入射角必须_才会发生全反射a大于42 b小于42 c大于45 d小于45(4)下列关于传光束与传像束的说法正确的是_.a传光束中的光学纤维在两端端面上的位置必须严格对应,传像束中的光学纤维在两端端面上的位置不需严格对应b传光束中的光学纤维在两端端面上的位置不需严格对应,传像束中的光学纤维在两端端面上的位置必须严格对应c传光束与传像束中的光学纤维在两端端面上的位置都必须严格对应d传光束与传像中的光学纤维在两端端面上的位置都不需严格对应参考答案一、1.d 2.a 3.a 4.a 5.c 6.b 7.a 8.d 9.c 10.b二、11.wuming;sinacomcn;中国 12.电磁波;3108m/s 13.3;电磁波;2.4 14.电磁波;可再生;机械能15.电磁波;响度;超声波三、16.未成年人可以上网,共享各种信息资源,进行网上购物等,但未成年人不能上不健康和不利于未成年人身心发展的网等。17.(1)如果一部话机只能固定地同另一部话机接通,要使这7部话机中的任意两部都能互相通话,要架设21对电话线,如图所示:(2)采用电话交换机,可以减少线路数量,每部电话与交换机相连就可以实现任意两部之间的通话,需要7对电话线即可,如图所示:四、18.(1)大于;增大(2)不可能(3)a(4)b教学课件 物理九年级下册江苏科技版 第十七章电磁波与现代通信 三 现代通信 走进信息时代 现代通信 卫星通信 光纤通信 互联网络 移动通信 信息高速公路2大支柱 卫星通信 光纤通信 卫星通信 1 原理 利用微波传递信号 2 构成 通信卫星和通信地面站 3 优点 覆盖面大 通信距离长 不受环境限制 4 应用 全球卫星定位系统 gps globalpositioningsystem 山区的抢险救灾 地球同步通信卫星 1 赤道平面上 2 高度一定 3 6 107m 3 自西向东 4 周期24h 至少3颗 缺点 造价较高 有零点几秒的时间延迟 保密性不好 光纤通信 1 原理 利用光波在光导纤维中传输信息 光导纤维 光纤 能够传输光信号的极其纤细的物质 光缆 多根光纤制成的激光信号的传输线 光纤如何传输光信号 多次光的反射 光纤通信的优点 1 通信容量极大 2 不会受外界地磁场的干扰 3 不怕潮湿 不怕腐蚀 线路能量损失较小 缺点 1 架设线路受地理条件限制 2 光纤易被拉断 信息高速公路的主干线 互联网 互联网 internet 全球性网络 用途 远程教育 视频会议 网上冲浪 未来的通信 传递信息所用电磁波的频率越来越高 相同时间内可传递的信息就越多 信息之路就越宽 三、现代通信走进信息时代教学目标(1) 知道卫星通信是通过微波来传递信息的(2)知道光纤通信是通过光的反射来传递信息的;知道光导纤维是现代通信的主要传输工具。(3)了解卫星通信的大致过程,知道同步卫星的作用。(4)知道互联网的用途,感受互联网是一个全球性的、最丰富的信息资源。教学重点、难点重点:1.现代通信方式的各种用途和特点2光缆与电缆的优劣对比难点:1.光缆中光传输的光路2通信卫星的要求教学设计教学过程教师主导学生主体二次备课引入课题师:电磁波是一种快捷、方便、不含限制的传输工具,光也是电磁波的一种,当它们加载信号后,就成为有意义的信息了。这就是现代通信所运用的主要原理。师:请学生结合生活中的感受,谈谈对现代通信的认识。生:1.收看电视 2.手机使用3.因特网 4.卫星转播5.光缆通信探究光的全反射现象师:出示水槽实验器材,如图2所示:槽底有一激光灯,提示学生注意观察光线射入角度变化时,光路情况。图2师:让光线与水面的角度慢慢变小(即入射角逐渐增大)时,你看到了什么?师:很好,光从水下射出水上时,满足折射规律,当入射角大到一定程度光在原介质内按反射规律传播。师:大家用玩具激光电筒点亮后,你会看到什么地方发光?师:你看到整根玻璃丝发亮吗?师:这现象说明什么?与刚才老师水槽演示初级的原理有什么关系?师:回答很好。请看图3中光路情况。当光由a处射入,最后由b处射出,人眼只有接受光时才会感觉亮。生1.看到射出水面的角度也慢慢变大。2.射出水面的角度比水中角度大。3.当水中入射角大到一定程度时,水面外看不到出射光线而返回水下。生:在玻璃丝的顶点生:没有生:我认为光在玻璃丝界面上入射角太大而在玻璃丝内反射而没有射出玻璃丝,所以只在顶端看到亮光。现代通信主要方式师:光波也是电磁波,也能传输信息,现代通信根据其方式可分为卫星通信,光纤通信和互联网络,刚才同学们举例的通信方式各属于什么通信?师:电磁波频率越高,能量越集中,传播信息能力越强。师:微波是当前电磁波主要使用的频段,查阅书回答微波的频率范围。生:1.手机电磁波通信2.卫星转播卫星通信3.电视电磁波通信4.因特网有线和无线5.光缆光纤通信生:30mhz3105mhz师:微波传输定向性强,是直线传播途经,因此实现全球传送必需要有地面基站和通信卫星实现。师:通信卫星的作用是什么?师:考虑一下,通信卫星应满足什么条件才能完成接收和发送电磁波的任务? 师:怎样才能保持相对静止?师:同学们讲得很好,为了达到全球同步转播电磁波覆盖面必须能达到地球所有表面,因此必需有三颗互成120的通信卫星,如书图所示:生:通信卫得作用是接收和发送电磁波。生:应与地球保持相对静止。生:1.周期24h2.赤道正上方。光纤通信的优缺点光纤通信的优缺点师:尽管光波也是电磁波,根据学过知识,光波与微波频率上有什么区别?师:你们认为光波作为传送工具有什么好处吗?师:你们的感觉大部分是正确的,但要注意电磁波在空中速度为3108m/s,而光在光纤中速度要小于3108m/s,因此,输送速度快不是其优点。另外,光波不会受到空间电磁波的干扰,这也是其优点。生:光波频率更高。生:1.能量更集中,损失少;2.传输信息量更大;3.传送速度更快;4.光缆不是金属,抗腐蚀。师:电脑已深入广泛地出现在我们生活中,各行各业都已离不开电脑,学生们讨论一下,电脑用途。(学生讨论)师:因特网是信息高速公路,充分应用因特网资源,发挥其功能而不要迷恋玩游戏和上网聊天。生:1.查阅资料;2.玩游戏;3.发电子邮件;4.网上大学;5.远程录取;6.上网聊天。小结师:通过今天的学习探究,你们知道了哪些有关现代通信的知识。生:1.现代通信方式种类;2.通信卫星的特点;3.光纤中光传播途径;4.各种通信方式的特点及优缺点。板书一、现代通信方式1. 卫星通信微波2. 光纤通信激光3. 互联网络二、通信卫星轨道要求1. 在赤道的正上方2. 供地球转动周期是24h3. 要实现全球同步转播需要三颗互成120的通信卫星三、光纤通信1原理:光的反射2优点:容量极大、能耗极少、抗腐蚀、抗干扰、通信质量高四、因特网用途:信息资源全球共享、发送电子邮件、远程教育、大型电子会议、远程录取二、电磁波及其传播一、单选题(共10题;共20分)1.下面选项跟互联网无关的是( )a.wifib.qq聊天c.摇微信d.飞鸽传书2. “歼20”是我国新研制的重型隐形战机,它的“隐身”原理主要是机身对雷达发射出的某种波具有良好的吸收作用这种波是()a.水波b.超声波c.电磁波d.次声波3.下列工具(或设备)与电磁波应用无关的是( )a.验钞机b.军用雷达c.医用b超 d.电视遥控器4.地面和太空航天器之间的信息传输是利用( )a.超声波b.次声波c.电磁波d.光导纤维5.3g手机采用第三代数字通信技术进行信息的传递,它传递信息利用的是( )a.声波b.电磁波c.超声波 d.次声波6.完成无线电广播的发射与接收的装置分别是( )a.电视台、电视机 b.广播电台、收音机c.电信局、bp机和手机d.移动公司、电话机7.如图是电磁波及其应用实例,下列说法错误的是()a.紫外线可以用来做验钞机b.体检胸透用的电磁波频率比无线电波低c.电视机遥控器用红外线遥控d.可见光与无线电波在真空中的传播速度相同8.各地高高耸立的电视塔是地标性建筑,电视塔上天线的作用是()a.让声音、图象信号转化为电信号b.让声音、图象信号加载到高频电流上c.让音频、视频电信号加载到高频电流上d.让载有音频、视频信号的高频电流产生电磁波9.如图是电磁波家族,真空中各种电磁波的传播速度相同,某类恒星温度较低,呈暗红色;另一类恒星温度极高,呈蓝色根据所给信息可推测()a.红外线波长比蓝光波长短b.红光与x射线都是电磁波c.恒星温度越高,发出的光频率越低d.真空中红光比无线电波传播速度大10.我国北斗导航卫星系统现已成功应用于测绘、电信、水利、渔业、交通运输、通信救援、森林防火、减灾救灾和公共安全等诸多领域,产生了显著的经济效益和社会效益卫星导航在传递信息过程中主要依靠( )a.光导纤维b.超声波c.次声波 d.电磁波二、填空题(共6题;共15分)11.电视机、空调等设备的遥控器都是红外遥控某红外线的波长为0.01mm,它的频率_hz,合_mhz12.一般发射天线要架设在很_的地方,接收天线则不一定要这样,接收中波的_性天线可以藏在机壳中13.天翼3g手机可以上网,其信息是依靠_传递的在天然气、汽油、太阳能等中,既是新能源,又是可再生的能源有_在纳米材料、半导体材料、超导材料、隐性材料、形状记忆合金等新材料中,最适宜用来制作输电线的是_.14.电磁波的波速c=f,其中代表_,单位是_,f代表_,单位是_15.用一个简单的实验来证明电磁波的存在_16.一列电磁波在空气中传播那么它在2秒钟内传播的距离是_m,如果它在这2s内共振荡105次,则它的频率_khz波长是_m三、解答题(共2题;共10分)17.收音机的音量开关是一个电位器,它是由一个金属片在圆滑形碳膜电阻上滑动而组成,用久了的收音机在旋转音量开关时,往往会听到很响的“喀喀”杂声,这是碳膜严重磨损或电位器中有灰尘的缘故,请解释这种现象18.当你们有机会到电视台参观时,不仅可以看到那雄伟壮观的楼房,还可以看那引人注目、高耸入云的电视铁塔在那高高的铁塔上,发射天线像巨大的蝴蝶一样成双成对地安装在上面,它俯瞰着千家万户,源源不断地发射击出电视信息那么,电视铁塔为什么要造得很高呢?请你说出理由四、综合题(共1题;共7分)19.阅读短文,回答问题在马来西亚与越南的雷达覆盖边界mh370航班与空中交通管制失去联系失踪16天后的3月24日,马来西亚总理宣布,马航mh370航班已经在南印度洋坠毁,机上人员无一幸免下表是mh370的部分参数,其中整机推重比是指当飞机以最大速度作匀速直线运动时,飞机的重力与推力的比值,马赫是速度单位,1马赫等于1倍音速(等于340m/s),蓄电池的容量是指蓄电池放电电流与放电总时间的乘积,蓄电池使用时放电至余留20%停止电能输出,可使蓄电池使用寿命更为长久(g=10n/kg)机长16m最大速度2马赫翼展10m可带燃油9000l机高6m蓄电池额定电压25v正常起飞质量14t蓄电池容量800ah整机推重比0.7(1)能源的种类繁多,人们从不同角度对能源进行分类飞行携带的燃油属于_。a二次能源 b可再生能源 c清洁能源 d新能源(2)所有燃油完全燃烧所放出的热量_j;燃油燃烧时,将能转化为_内能(燃油=0.8103kg/m3 , q=4.5107j/kg)(3)飞机失事后,充满电的蓄电池以额定电压对外供电,输出功率为1000w时,为使蓄电池的使用寿命更为长久,持续供电的时间不能超过_h(4)为了分析事故的原因,必须寻找黑匣子,而黑匣子在30天内能以37.5khz的频率自动发出电磁波则该电磁波在真空中的波长_m(5)某次空难后,专家对飞机上“黑匣子”进行了寻找和分析:“黑匣子”是长30cm、宽20cm、高12cm的长方体,质量10kg,坠落在深度为5000m海域,则其坠落过程中所受海水的压强_(填“变大”“变小”或“不变”)当潜水员触摸到“黑匣子”时,将其托在手中,此时他对“黑匣子”的托力是_n(海水=1.0103kg/m3)参考答案一、1.d 3.c 4.c 5.b 6.b 7.b 8.d 9.b 10.d二、11.31013;3107 12.高;内磁13.电磁波;太阳能;超导材料 14.波长;米;频率;赫兹15.用导线让电池短路,并用导线在电池的任意一极不停摩擦;靠近打开的收音机;若出现杂音,则证明电磁波的存在16.6108;50;6103三、17.收音机会发出”咔咔嚓嚓”的声音,这是因为导线头在锉面上滑动时,产生了变化的电流,向空中激起了电磁波18.因为传输电视信号的波段为微波,它基本上是沿直线传播的,电视塔造得很高可以扩大电视信号覆盖范围四、19.(1)a (2)3.241011;化学 (3)16 (4)8000 (5)变大;28教学课件 物理九年级下册江苏科技版 第十七章电磁波与现代通信 二 电磁波及其传播 东方电视台发射塔 广播电台天线 微波炉 卫星电视接收天线 遥控小汽车 神州七号 一 波的基本特征 水波 绳波 凹凸相间向外扩散 凹凸相间向另一端传播 凹凸相间向外传播 共同点 1 活动 2 观察 悬挂的弹簧受到撞击时的情景 弹簧传递的是疏密相间的运动形态 比较 各种不同形式的波都具有什么样的共同点 所有的波都是在传播周期性变化的运动形态 现象 周期t 波源振动一次所需要的时间 单位 s 频率f 波源每秒振动的次数 单位 hz 波长 波在一个周期内传播的距离 单位 m 振幅a 波源偏离平衡位置的最大距离 单位 m 波速v 波的传播速度 波峰 波源 波谷 振幅 一个波长 平衡位置 周期 s 振幅 m 频率 hz a 波长 m 波速 m s 波的传播速度 用v表示 波源偏离平衡位置的最大距离 用a表示 反映波源振动的强弱 波源振动一次所需的时间 用t表示 波源每秒内振动的次数 用f表示 波在一个周期t内传播的距离 用 表示 波的基本特征 振幅 波长 波速v周期 和频率f 波长 频率和波速的关系 v t或v f 1 试计算 中央一套广播波长为5 71米 频率为52 5兆赫 其电磁波的传播速度 2 计算安广音乐台 频率95 9兆赫 波速300000千米每秒 该波的波长是多大 周期是多少 二 了解电磁波 麦克斯韦 1 谁预言了电磁波的存在 2 谁首次用实验验证了电磁波的存在 3 什么是电磁波 问题 赫兹 电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场 信息快递 变化的电流能产生电磁波 电磁波定义 电磁波是空间传播的周期性变化的电磁场 活动17 2验证电磁波的存在 器材 收音机 干电池 导线 步骤 1 打开收音机的开关 将旋钮调到没有台的位置 并将音量放大 2 将导线的一端和干电池的一极相连 再将这根导线的另一端时断时续地接触 3 你从收音机里听到什么 这是为什么 例题 湖南卫视的波长是5 19m 频率是57 75mhz 求其发射的电磁波的速度 根据麦克斯韦建立的电磁场理论 光波属于电磁波 结论 电磁波 能 不能 在真空中传播 或者说电磁波 需要 不需要 介质 活动17 3探究电磁波的特性 电磁波能在真空中传播吗 能 不需要 尝试一些材料对接受电磁波的影响 没有影响 没有影响 现象 金属盒对电磁波有屏蔽作用 探究电磁波的特性 声音的传播需要介质 那电磁波的传播需要介质吗 为什么有时候手机的信号不好呢 会在什么地方遇到 为什么 结论 电磁波能在真空中传播 不需要介质 金属容器能屏蔽电磁波 三 电磁波谱 按波长连续排列的一系列电磁波 电磁波的应用 微波炉 微波频率 2450mhz 优点 烹饪速度快 无油烟 食品养分损失少 清洁 原理 当微波照射到食物上时 食物中的水分会以相同的频率振动 振动中 分子与分子互相摩擦 产生很多内能 试一试 想一想 看一看 微波炉的内胆为什么都是金属的 微波炉门上镶嵌一透明玻璃 难道不怕微波穿透玻璃 跑 出来吗 请仔细观察附着在玻璃面板上的金属网格 并分析其作用 电磁波的危害 科技日报 曾经介绍 我国每年出生的2000万儿童中 有35万为缺陷儿 其中25万为智力缺陷 电磁波污染的威胁最大 美国马里兰州1969年至1982年间 有951名男子死于脑瘤 死者多数为电子工程师和 大哥大 频繁使用者 前苏联著名国际象棋大师尼古拉与一台超级电脑下棋时 连胜三局后突然死亡 其杀手就是电脑释放的电磁波 二、电磁波及其传播教学目标认识波的基本特征,知道波能够传播周期性变化的运动形态、能量、以及信息。了解振动的振幅、周期与频率,波长与波速的物理意义,知道它们是描述波的性质的物理量,知道波长,频率与波速的关系。了解电磁波的意义,体验电磁波的存在。了解电磁波可以在真空中传播的特性,知道电磁波在真空中传播的速度。了解电磁屏蔽。知道电磁波谱,了解电磁波的应用及其对人类生活和社会生活发展的影响。教学重、难点“了解电磁波”并知道电磁波的存在及其特性是本节的重点。波的基本形态和特征的教学是本节的难点。教学过程教学过程教师主导学生主体二次备课一、引入新课(3分钟)同学们,老师这里有三辆电动小汽车,现在老师分别开一下,请同学们进行观察,对比后说出它们的特点。开动第一辆普通电池小汽车。开动第二辆线操纵电动小汽车。开动第三辆遥控电动小汽车。引导:同学们说得很好, 版书标题:二、电磁波及其传播认真观察实验,对三辆小汽车的运动,进行对比。讨论后回答:第一辆 无法对行驶过程进行操纵。第二辆 虽然可以操纵,但操纵距离很短。活动范围很小。第三辆 可以远距离操纵。活动范围很大。举例,各种利用电磁波进行工作的生活用品,家用电器。二、进行新课了解波的特点:了解波的特征物理量。第一课时结束以下为第二课时了解电磁波了解电磁波谱。播放波形图的课件。介绍波形图,引出波的特征物理量:(定义、字母、单位、)设问:波源振动的平衡位置在哪里?图中所示振动的振幅是多大?1.振幅:(a)表示振源偏离平衡位置的最大距离。单位:米(m)2.周期:(t)振源振动一次所需要的时间单位:秒(s)布置小实验3.频率:(f)波源每秒内振动的次数。单位:赫兹(hz)导出周期与频率的关系式:f=1/ t5.波长:()波在一个周期内传播的距离。单位:米(m)指导学生从图形上认识波长。6.波速:(v)波传播的速度。单位:米/秒(m/s)波速的公式:v=/ t 或v =f练习:有一列波的频率是200hz,波长为0.4m,这列波的传播速度是多大?(二)了解电磁波播放电磁波被预言和被证实的资料。1.介绍:1864年麦克斯韦建立了电磁场理论,预言了电磁波的存在。1888年赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在。电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场。2.活动:验证电磁波的存在实验一:在打开的电视机前方接通电吹风电源,观察到什么现象。实验二:打开收音机的开关,将旋钮调到没有电台的位置,并将音量开大。取一节旧的干电池和一根导线,靠近收音机。将导线的一端与电池的一极相连,再用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触。你从收音机里听到了什么?这是为什么?电磁波速:例题:中央电视台第一套节目的波长为5.71m,频率为52.5mhz.试求电磁波的传播速度(1mhz=106hz)介绍:根据麦克斯韦电磁场理论,光波属于电磁波。引导:我们知道了我们周围存在着大量的电磁波,那么这些电磁波有些什么特点呢?将学生的疑问写在黑板上。1.电磁波能在真空中传播吗?2.电磁波能被阻挡(屏蔽)吗?结论:电磁波能在真空中传播。金属容器能屏蔽电磁波。设问:为什么在建筑物中或在电梯中,手机信号有时很不好呢?指导学生看书:69页图17-17电磁波谱,了解:各谱段的名称,和对应的频率波长情况。和电磁波的应用。师生互动:适当介绍电磁波的一些应用。介绍:电磁污染。见附件电磁波的危害从课件图中读出该波的波长。答:v =f =0.4m200hz=80m/s观看有关麦克斯韦和赫兹的图片及资料。观看电磁波的图片资料。答:观察到电视画面出现雪花通过思考,得出变化的电流能产生电磁波的结论。解:v =f =5.7152.5106m/x3.0108m/s.总结:电磁波速为3.0108m/s.与光速是相同的。猜想与疑问:1.电磁波能在真空中传播吗?2.电磁波能被阻挡(屏蔽)吗?针对问题进行实验设计:设计1:把手机放在真空罩子里,看手机能不能接收到信号。2.同理,放在不同的盒子里,看能不能接收到信号。观察实验现象,得出结论。1.电磁波能在真空中传播,(或电磁波传播不需要介质)2金属容器能屏蔽电磁波。了解各谱段的名称。了解各谱段的频率波长的依次变化情况。针对示意图了解各谱段的电磁波的应用。学生展示汇报收集的资料通过收集的资料举例举例。学生阅读书后信息库结束新课课堂小结:略布置作业:伴你学“达标导测”课堂完成伴你学课后完成巩固练习板书:第十七章 检测卷一、选择题(每小题只有一个选项正确,每小题2分,共24分)1手机是现代人们答最常用的通信工具之一,手机间通话和收发信息是利用()a微波传送b超声波传送c光纤传送d空气传送2下列设备工作时所发出的波,不属于电磁波的是()ab超检查身体时发出的超声波b微波炉加热食物时发出的微波c电视发射塔发出的电波d互联网光缆中传播的光波3下列说法中正确的是()a光波、电磁波、声波都可以在真空中传播b光和电磁波都能够传递信息,声音不能传递信息c中央电视台与扬州电视台发射的电磁波在空气中的传播速度不同d我们生活的空间里充满着电磁波4当电磁波的波长增大时,其在真空中的传播速度将()a增大b减小c不变d无法判断5我们生活在电磁波的海洋中,下列关于电磁波的说法中正确的是()a电磁波不能在真空中传播b电磁波不能发生反射c电磁波在空气中的传播速度是340m/sd电磁波不仅能传递声音信号,也能传递图象信号6关于广播、电视、移动电话的信息发射和接收过程,下列说法错误的是()a它们都是靠电磁波传递信息的b在发射时,它们都要把电信号加载到高频电磁波上c它们都只有接收功能,没有发射功能d移动电话既有接收功能,又有发射功能72012年9月,中央电视台中秋晚会在芜湖成功举办,晚会通过cctv1、cctv4、cctv9三大频道同时并机直播,观众在家中选择不同频道观看电视直播时,实际上是在改变()a电视台发射的电磁波的波速b电视机接收的电磁波的波速c电视台发射的电磁波的频率d电视机接收的电磁波的频率8如图为我国第一航天英雄杨利伟在太空(宇宙飞船中)与家人(在北京)进行视频通话时的情境,对此过程,下列说法正确的是()a通话时声音通过声波传播,图象通过电磁波传播b通话时声音和图象都是通过光导纤维传播c通话时声音和图象都是通过电磁波传播d通话时声音和图象分别通过次声波和超声波传播9已知真空中电磁波的波长微波红外线紫外线,则它们的频率()af微波=f红外线=f紫外线bf微波f红外线f紫外线cf微波f红外线f紫外线df紫外线f微波f红外线10以下与电磁波应用无关的是()a手机通信b微波炉加热食物c雷达侦查d听诊器了解病情11兰州市的许多公交车安装了gps系统,通过gps系统可显示汽车的行驶方向、车速、与后车的距离等信息实现gps系统与卫星信号传输的是()a红外线b紫外线c可见光d微波12下列关于信息传递的说法,正确的是()a声、光和电磁波都能传递信息b无论何种信息的传递都需要介质c固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息d微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都是利用无线电波传递信息二、填空题(每空1.5分,共27分)13我国成功在珠峰上点燃奥运圣火,我们在观看有关的电视画面时,获得的信息种类有: 、 ,电视信号是搭载在 上面经过通信卫星转播的14现代“信息高速公路”是卫星通信和 通信等高速、大容量信息传输通道的俗称电磁波在真空中的传播速度为 m/s,通信卫星通常在赤道平面上方距地球表面高约35800 km的轨道上,则从地面发射载有信息的电磁波信号到通信卫星接受到信号需要经过 时间15某一根绳子振动形成的绳波的部分波形如图所示,已知绳子一端的振动频率为2.5 hz,则这列波的波长 m,振幅为 cm;该波的周期为 ,波速为 16小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中,用抽气机抽去瓶中的空气,打电话呼叫瓶内的手机手机 (能/不能)收到呼叫信号,这说明
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本文标题:九年级物理下册 第十七章 电磁波与现代通信教案+教学课件+作业(打包10套)(新版)苏科版
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