翼教版二年级语文下册一单元检测卷及答案(三篇).docx

翼教版二年级语文下册一单元检测卷及答案(三篇)目录：翼教版二年级语文下册一单元检测卷及答案一翼教版二年级语文下册一单元检测及答案二翼教版二年级语文下册一单元检测题及答案三- 1 -翼教版二年级语文下册一单元检测卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）wn nun b wn jn ln mn z sh jn r no xn yn j dn 二、比一比，再组词。（10分）爪（_） 羽（_） 信（_） 弟（_）抓（_） 习（_） 言（_） 第（_）三、读一读，连一连。（10分）洁白的孩子可爱的大海浓浓的雪火红的黑烟 湛蓝的枫叶四、想一想，选词填空。（10分）快活 快乐 欢乐 (1) 全家人举杯祝爷爷生日（_）。(2) 小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里（_）地蹦啊跳啊。(3) （_）的笑声充满了整个公园。美丽 美好(4) 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处（_）的风景。(5) 这是多么（_）的礼物啊！五、照样子，按要求写句子。（15分）例：荷叶像一柄大伞，静静地在荷塘举着。校园的花开放了，像_。例：沉香一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。早晨，小朋友一_，就_。六、阅读短文，回答问题。（20分）老办法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林去找水喝，在村中遇到猴子。猴子告诉它“村子的井里有水。”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔（xin）到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子来到井边打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快用水桶打了一桶水，请乌鸦喝了个够。1这篇短文讲述的是_和_之间发生的故事。2乌鸦的老办法是什么?用“ ”在文中画出来。3猴子是用什么办法打到水的? 用“”在文中画出来。4这个故事给我们的启示是（ ）A不能总用一个办法B老的方法会过时的C要根据具体的情况选择不同的方法做事情七、看图写话。（15分）图中的人物是谁和谁?她们分别在做什么?仔细观察图片写一写,注意用上语言描写。_参考答案：一 温暖 波纹 精灵 民族 使劲 热闹 幸运 鸡蛋 二 爪子 羽毛 相信 兄弟 抓住 学习 语言 第一 三 洁白的雪；可爱的孩子；浓浓的黑烟；火红的枫叶；湛蓝的大海四 (1) 快乐 (2) 快活 (3) 欢乐 (4) 美丽 (5) 美好 五 一座美丽的城堡 想到有汉堡吃 开心的要飞起来了 六 1 乌鸦 猴子 2就把小石子一颗一颗衔到井里3用水桶打了一桶水4C5 / 13翼教版二年级语文下册一单元检测及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hi zi w wa hi yng zh shi tin d gng zu yn jing r gu 二、比一比，再组词。（10分）话（_） 样（_） 令（_） 汽（_）活（_） 洋（_） 玲（_） 气（_）三、读一读，连一连。（10分）陡峭的太阳数量鲜翻滚的 枝叶 颜色 多圆圆的 山峰 水分 甜茂密的 云海 味道 足四、想一想，选词填空。（10分）赞美 赞赏1. 大家向取得舞蹈比赛第一名的小芳投去（_）的目光。2.祖国的大好河山真值得我们骄傲和（_）。 攻打 进攻3.八路军向敌人发起（_），并将敌人全部歼（jin）灭。4.转眼间，我们成了（_）的勇士。五、照样子，按要求写句子。（15分）1、例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！” 欢快地 _2、例：清澈的湖水像一面镜子。像_3、例：他把小鱼扔进大海里。改为：小鱼被他扔进大海里。水把庄稼淹没了。（改为被字句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）数雨滴的孩子沙沙沙，沙沙沙，下雨啦！竺可桢搬来一张小板凳，坐在屋门旁，出神地望着房檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着：“l、2、3、4、5”数着数着，他像发现了什么奇迹。房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭、叭、叭地响。他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看小小的雨滴没有什么了不起的，可是，日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了。读书、做事情，也是这个道理，只要坚持不懈地做下去，就一定能成功。”竺可桢记住了妈妈的话，从此发奋学习。后来，他专门研究气象，成了世界著名的科学家。1竺可桢观察小雨滴的时候提出了什么疑问？用“_”画出来。2“水滴石穿”什么意思？在短文中用“”画出相关句子。3竺可桢为什么会成为世界有名的气象学家？（ ）A因为竺可桢有“水滴石穿”的精神B因为竺可桢非常听妈妈的话4读了这篇短文，你明白了什么道理？请写下来：_七、看图写话。（15分）仔细观察下面的图画看图上都有谁?他们在干什么?发挥你的想象，写一段完整的话。_参考答案：一 孩子；娃娃；海洋；知识；田地；工作；眼睛；如果；二 说话 样子 口令 汽车 活动 洋洋得意 玲珑 空气 三 陡峭的山峰 数量多翻滚的云海 颜色鲜圆圆的太阳 水分足茂密的枝叶 味道甜四 五 小溪欢快地流淌。 妹妹的脸蛋像苹果。 庄稼被水淹没了。 六 1房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢？2别看小小的雨滴没有什么了不起的，可是，日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了。3A4读书、做事情，只要坚持不懈地做下去，就一定能成功。（意思对即可）9 / 13翼教版二年级语文下册一单元检测题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）xing l shn chun zh xi b wi shn p shu q l yng zhn xin 二、比一比，再组词。（10分）渴 （_） 答 （_） 阵 （_） 喝 （_） 合 （_） 车 （_） 棵 （_） 台 （_） 面 （_） 课 （_） 治 （_） 而 （_）三、读一读，连一连。（10分）草长莺飞二月天 大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。不知细叶谁裁出 孩子们放学回来得早。二月春风似剪刀 不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪来的。儿童散学归来早 早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。四、想一想，选词填空。（10分）愿意 满意 得意 （1）邓爷爷的脸上露出了（_）的笑容。（2）她在微风里（_）地跳起舞来。（3）小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很（_）帮您做事。”美丽 美好（4）这是多么（_）的礼物啊！（5）邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园一处（_）的风景。五、照样子，按要求写句子。（15分）把句子补充完整。（1）池塘里有_。（2）我最喜欢_。2.照样子，改写句子。例：柳树被春姑娘叫醒了。春姑娘把柳树叫醒了。小雨滴被风吹落了。_3.照样子，写句子。例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。_，有时候_，有时候_。六、阅读短文，回答问题。（20分）小猴脸红了小猴要和梅花鹿比爬树，梅花鹿甘(gn)拜(bi)下风。小猴又去找小鸭比跳高，小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和松鼠比赛跑，小松鼠说:“那我可比不上你。”小猴得意地说:“谁也没有我的本领大。”老山羊问:“你为什么不和梅花鹿比赛跑，和小鸭比游泳，和小松鼠比爬树呢?”小猴一听，支支吾吾，说不出话来，脸红到耳根子。老山羊笑眯眯地说:“孩子，谦虚是美德，我们应该学会发现别人的长处，多学习，这样才会进步啊!”1照样子，写词语。 笑眯眯_、_、_2文中写了_种动物。从文中找出以下动物的本领，写在横线上。 梅花鹿：_ 小鸭：_ 小松鼠：_3从这个故事中，你明白了什么道理?请写出相关的句子。 _七、看图写话。（15分）小雨天，森林里也是多彩的，你看把你看到的、想到的，用几句通顺的话写一写。_参考答案：一 香炉 山川 这些 部位山坡 收起