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八年级英语下册 Unit 6 Be a Champion课件（打包7套）（新版）冀教版

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编号：75283513    类型：共享资源    大小：6.04MB    格式：ZIP    上传时间：2020-04-22 上传人：灰**** IP属地：宁夏
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内容简介：
unit6beachampion lesson33 根据汉语提示写出下列单词或短语1 运动员n 2 竞争 比赛v 其名词形式是 3 结婚的 已婚的adj 其动词形式是 4 主办 主持 活动 v 主人n athlete compete competition married marry host 5 惊奇的 惊讶的adj 其动词形式是 使惊奇 使惊诧 是形容词 意为 令人惊讶的 6 精神 心灵n 7 代表 象征v 8 每四年 9 说得好 amazed amaze amazing spirit represent everyfouryears goodpoint 10 与 竞争 对抗 11 惊讶于 12 发生 举行 13 查明 查出 14 让某人做某事 competeagainst beamazedat takeplace findout havesb dosth 根据汉语提示完成下列句子1 昨天我要求你们做一些关于奥运会历史的调查 yesterdayi someresearchonthehistoryoftheolympics 2 有人查明古代奥运会是在哪儿开始 举办 的吗 didanyone wheretheancientolympicsbegan asked you to do find out 3 但是 那些第一次的奥林匹克运动会与今天的很不同 butthosefirstolympics very today s 4 现在男性和女性都能参加奥运会 now men womencan theolympics were different from both and take part in 5 他们也代表他们国家的最高水平 theyalsorepresenttheircountries level 6 比赛的一件事不会变 那就是运动员公平竞争的精神 onethinghasnotchangedaboutthegames athletescompete at the highest in a spirit of fair play readthedialogueandanswerthequestions1 howdidwangmeisearchtheinformationabouttheolympics 2 whatarethedifferencesbetweentheancientandmodernolympics ontheinternet womencouldn ttakepartintheancientgames 3 whatdoathletescompetefor fortheircountries 要点1findout查明 查出step1难点 探findout与find lookfor的区别是什么 step2语境 悟 didanyonefindoutwhentheolympicsbegan 有人查明奥林匹克运动会是什么时候开始的吗 p86 wefoundherkeys 我们找到了她的钥匙 step3知识 得findout find lookfor 寻找 各不同 whatareyoudoing 你在干什么 i mlookingformycat mimi 我正在找我的猫 咪咪 step4考点 练 2019 南京中考 tinacomestochinainordertoexperiencechinesecultureand whichuniversityisthebestforhertoattend 世纪金榜导学号a putoutb stayoutc findoutd runout c 用findout find lookfor的适当形式填空a ican t myenglishtextbook isitpossiblethatyouleftitathome b canyouhelpme whattimetheplanewilltakeoff c mom i mycomputeraroundthehouse butididn t it find findout lookedfor find 要点2competev 竞争 比赛step1难点 探compete后可接哪些介词 其用法有什么不同 step2语境 悟 theancientgreekswantedtohavethebestathletescompeteagainsteachother 古希腊人想让最优秀的运动员彼此竞争 p86 severalcompaniesarecompetingforthecontract 几家公司正为这一项合同互相竞争 wecancompetewith againstthebestteams 我们能与最好的队伍竞争 he shopingtocompeteinthelondonmarathon 他期盼着能参加伦敦马拉松比赛 step3知识 得compete的相关短语 step4考点 练 whichteamwillyoucompete atthebasketballgame 世纪金榜导学号 theorangeteam a againstb toc byd in a ialways 与 竞争 himinenglish athletes 为 而竞争 medals competeagainst competefor unit6beachampion lesson34 根据汉语提示写出下列单词或短语1 洲 大陆n 2 美洲 美国 作名词 意为 美国人 作形容词 意为 美国的 美国人的 3 火炬 火把n 其复数是 continent america american torch torches 4 和平n 其形容词是 5 吉祥物n 6 特征 特点n 7 公平合理地 公正地adv 其形容词是 8 无论哪个 9 打动某人的心 10 保持不变 peace peaceful mascot feature fairly fair nomatterwhich touchone sheart staythesame 根据汉语提示完成下列句子1 五环代表五个大洲团结在一起 thefiverings thefivecontinents stand for united together 2 例如 奥运会的口号是由主办城市设计的 它是奥运精神的反映 theolympicslogan forexample thehostcity anditreflects thoseolympics is created by the spirit of 3 但是有一样东西是一直没变的 尽最大努力和公平竞争 butonething thesame andtocompetefairly has always been to do the best readthepassageandanswerthequestions1 whatdoestheredringstandfor 2 whatistheolympicmotto 3 what sthenameofthe2008beijingolympicsong america faster higher stronger youandme 要点1standfor代表step1难点 探standfor与represent的区别是什么 step2语境 悟 thefiveringsstandforthefivecontinentsunitedtogether 五环代表五大洲团结在一起 p88 thelettersusastandfortheunitedstatesofamerica 字母usa代表美利坚合众国 step3知识 得standfor意为 代表 后可以接名词或代词作宾语 多指代某种抽象的意义 辨析 standfor与represent step4考点 练 长城象征着中国 thegreatwall china 我不能容忍他所说的话了 i whathesaid stands for can t stand for 要点2touchone sheart打动某人的心step1难点 探touch还能构成哪些常用短语 step2语境 悟 ittouchedmanypeople shearts 它打动了很多人的心 p88 weshouldstayintouchwithourfriendsandfamilymembers 我们应该与朋友和家人保持联系 step3知识 得touch为及物动词 意为 触动 感动 touchone sheart意为 触动某人的心灵 打动某人 拓展 touch的其他含义 1 作动词 除 触动 感动 外 还有 触摸 的意思 shesoftlytouchedherson shead 她轻轻地摸着她儿子的头
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