广西桂林市2019-2020学年高一语文上学期期末考试试题(扫描版).doc
广西桂林市2019-2020学年高一语文上学期期末考试试题(扫描版)
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广西桂林市2019-2020学年高一语文上学期期末考试试题(扫描版),广西,桂林市,2019,2020,年高,语文,上学,期末考试,试题,扫描
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高一年级语文参考答案第页 (共2页)桂林市20192020学年度上学期期末质量检测高一年级语文参考答案及评分标准1.(3分) c(a项原文是 “再度引人关注” , “众多明星参与” 原因解说错误。b项 “现在已经完全成熟” 说法无依据。d项 “必须找到社会现实与时代精神可匹配的融合之处” 与原文内容不符合。 )2.(3分)a(张冠李戴,“综艺节目” 应为 “文化类节目” ; 对 “如何深入人心” 的原因解说不全面。 )3.(3分)b(对被称为 “现象级” 节目的原因解说不恰当。 )4.(3分)b(a项 “除华为外, 全球没有企业发布全系列商用产品、 全球规模外场验证” 文中无依据。且在2018年已经发布, 显然不是 “2019年将” 的未然。c项强加因果, 据 “华为远非美国官员口中的来自中国的 大坏狼 , 而是通往21世纪的生命线”“华为的设备还帮助二十多家美国电信公司向许多最贫困、 最偏远的地区提供座机、 移动服务和高速数据” 二者内容没有关联性, 强加因果。d项 “三星18年二季度智能手机市场份额同比出现萎缩, 其余品牌均有不同幅度提升” ,“其他产品” 也有萎缩; 且 “全球市场” 也在萎缩。以偏概全。 )5.(3分)c(美国害怕华为原因还有是担心华为主导5g技术, 未来成为全球5g的盟主。 )6.(6分) 创新研发有优势: 不断创新, 技术研发强大, 5g技术领先于世界。技术设备有优势: 设备可靠, 技术领先产品。价格有优势: 物美价廉, 很难找到替代。产品竞争有优势: 开启5g规模部署。(每点2分, 答出任意3点6分)7.(3分)d(将文中现实中的故乡理解为 “只是个美丽的梦想” , 错误。在作者笔下, 故乡并非是梦想中的, 文中花山岭的变化以及老屋新的功用, 都表明新时代的故乡发生了积极的变化, 是变化的故乡。 )8.(6分) “我” 是故乡变化的讲述者、 亲历者, 是文章的线索人物, 贯穿全文。第一人称便于写人记事,作者对故乡的怀念从自己的真实经历和感受写起,使作品更具有真实性。第一人称更便于直接表达作者的思想感情, 很自然地回忆家乡的过去, 描述家乡的变化, 流露出作者对故乡的真挚情感。(每点2分)9.(6分) 故乡是人们的栖身之所。故乡的山和园养育了她的子孙, 如作者去花山岭采摘野菜,“老屋” 就曾先后接来了八代人。人们是故乡的建设者。如打扮花山岭, 建农民公园;在老屋的废墟上建村里的老农活动中心。故乡是人们的精神寄托和归宿。作者在文中称老屋是心中不倒的精神之屋, 改成还童园, 保留了这份精神寄托。(每点2分)10.(3分)c11.(3分)b( 左传 是编年体。 )12.(3分)a(b项,“秦对晋有割让焦、 瑕二邑的恩惠” 不对, 应是 “晋曾经答应把焦、 瑕二邑割让给秦” 。 c项, 烛之武说服秦伯时, 只字未提郑国的利益, 全部是从秦国的利益出发的。d项,“凭借自己是老臣, 德高望重, 平时对郑伯尊重有加” 无中生有。 )1高一年级语文参考答案第页 (共2页)13.(10分)(1) (5分) 现在它已经在东边使郑国成为它的边境, 又想扩张它西边的疆界, 如果不使秦国土地减少, 晋国将从哪里取得它所贪求的土地呢?( “ (东) 封”“肆”“阙” 各1分, 句子通顺2分。 )(2) (5分) 要不是我推荐他, 他最终也不会显露名声, 有什么建立功劳的机会呢?( “举” , 举荐;“见” 同 “现” , 显露;“何功之有” , 应为 “有何功” , 宾语前置句。各1分, 句子通顺2分。 )14.(3分)c(是直抒胸臆。没有借事抒情。 )15.(6分)“邀”“纳” 两个词用得十分传神。(2分)“邀” 使用了拟人手法, 化静为动, 化被动为主动, 赋予 “疏帘” 人的情感, 晃动的月影好像是被疏帘请来的一样。(2分)“纳” 也同样使用了拟人手法, 以动写静, 溪水声入耳, 赋予 “虚枕” 人的情感, 好像是虚枕把溪水声收集起来的。(2分)16.(6分) (1) 亦余心之所善兮虽九死其犹未悔。(2) 月明星稀乌鹊南飞(3) 尽吾志也而不能至者可以无悔矣17.(3分)d( “拍手称快” 意为 “形容正义伸张或公愤消除时高兴痛快的样子” ;“欢呼雀跃” 意为 “高兴得像麻雀一样跳跃, 形容非常欢乐” 。“殚精竭虑” 意为 “用尽精力, 费尽心思” ;“处心积虑” 意为 “心里计划思考已久” , 多含贬义。“名列前茅” 用以比喻 “评比、 考试等名位在前” ;“出类拔萃” 意为 “品行、 才干高出同类而拔尖” 。 )18.(3分)b(a项, 动宾搭配不当; c项, 主宾搭配不当、 不合逻辑; d项, 偷换主语。 )19.(3分)c(第一、 二分句是顺承关系, 第三分句与第一、 二分句是目的关系。 )20.(5分) (1) 将 “莅临现场” 改为 “踊跃报名” 。(或改为其他。 )(2)“垂念” 改为 “常念” 、“思念” 。(3) 将 “全部” 改为 “全都”(只要消除 “全部” 与 “全不” 的歧义即可。 )(4) 将 “48元” 改为 “若干” 。(5)“拜读” 改为 “费心一读” 。21.(6分) 隋唐时期三省六
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