江西专版2020中考化学复习方案专项11酸碱盐之间的共存鉴别及转化试题20200318178.docx
（江西专版）2020中考化学复习方案 专项试题（打包11套）
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专项(一)物质的分类|夯实基础|1.2019枣庄北宋王希孟创作的绢本设色画千里江山图比采用同样颜料的蒙娜丽莎早300年，下表是千里江山图所用的部分矿物颜料，其主要成分属于氧化物的是()矿物蓝铜矿朱砂赭石砗磲颜色橙黄色大红色暗棕红色或灰黑色白色主要成分2cuco3cu(oh)2hgsfe2o3caco3a.蓝铜矿b.朱砂c.赭石d.砗磲 2.2018德阳古丝绸之路贸易中的下列商品，主要成分属于无机化合物的是()a.丝绸b.草药c.茶叶d.瓷器3.2019黄冈下列物质分类不正确的是()a.醋酸属于酸b.纯碱属于碱c.小苏打属于盐d.冰水混合物是纯净物4.2019重庆改编下列物质分类正确的是()a.酸：锰酸钾、碳酸b.营养物质：蛋白质、水c.混合物：碘酒、甲烷d.合成材料：塑料、蚕丝5.2019绍兴为了研究和识别物质，需要对它们进行分门别类。表中物质分类正确的是()选项酸碱盐氧化物ahno3na2co3cu(no3)2fe3o4bhclnaohnaclc2h6och2so4kohnh4no3h2odh2o2ca(oh)2znso4o26.2018菏泽类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义。下列说法正确的是()a.化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物b.co2和so2都能与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应 c.碱的溶液显碱性，显碱性的溶液一定是碱溶液 d.同种元素的原子所含质子数相同，含有相同质子数的微粒不一定属于同种元素7.2019株洲构建“单质及化合物的价、类关系图”是学习化学的一种重要方法。如图g1-1是华雪同学在化学学习中构建的“碳及其化合物的价、类关系图”。碳纳米管具有尺寸小、机械强度高，导电性好等特点。在材料、催化、信息等诸多领域中具有重要的应用前景。图中与碳纳米管对应的点是()图g1-1a.ab.bc.cd.d8.2019泰安下列图示是化学概念之间关系的形象表示，不正确的是()图g1-29.2019江西模拟下列物质中属于氧化物的是()a.o2b.h2co3c.sio2d.10.2019江西样卷六下列物质的分类正确的是()a.葡萄糖有机物b.氯酸钾氧化物c.纯碱碱d.液氧11.2019江西含-1价氯元素的化合物叫作氯化物。下列属于氯化物的是()a.kclb.cl2c.kclo3d.12.2019江西模拟分类是化学常用的研究方法。如图g1-3所示，有关物质的分类叙述正确的是()图g1-3a.甲有固定的元素组成b.如果混合物中只含有分子，则混合物中可能只含一种分子c.是按元素的种类进行分类的d.c60属于13.将下列物质按要求填入相应的空格内(用序号填空)。四氧化三铁氮气红磷净化后的空气高锰酸钾金刚石氧气蒸馏水氧化镁过滤后的海水(1)含有氧分子的是。(2)含有氧元素的纯净物是。(3)属于单质的是。(4)属于氧化物的是。(5)属于混合物的是。14.已知：“”“”表示质子数不同的原子。图g1-4表示的物质中，属于混合物的是(填序号，下同)，属于单质的是，属于化合物的是，可能为氧化物的是。图g1-415.在科学研究中，分类是常用的方法之一。对于同一种物质，由于分类的依据不同，分类的结果也有所不同。以“水”为例，下列各组物质中，水均与其他三种物质所属类别不同。(1)依据物质通常存在的状态：在h2o、cuo、mgo、cao中，水属于。(2)依据所含物质种类数目：在水、空气、土壤、海水中，水属于。(3)依据物质所含元素种类：在h2o、h2so4、 na2co3、naoh中，水属于。16. a、b、c为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图g1-5所示(图中“”表示物质间可以直接转化，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请回答下列问题。图g1-5(1)若a、b、c均为氧化物，且三种物质常温下状态均不同，其中c为液态，a是红棕色固体，则c的化学式为，ab的化学方程式为。(2)若a、b、c是三种不同类别的物质，都含有一种相同的元素，且组成元素分别为三种、两种和一种，常温下c为气态，则bc的化学方程式为，ac的反应类型属于反应。【参考答案】1.c2.d3.b解析纯碱是碳酸钠，属于盐，不是碱。4.b5.c解析na2co3是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐；c2h6o是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物；h2o2属于氧化物，o2属于单质。6.d解析化合物是指由不同种元素组成的纯净物，由不同种元素组成的物质不一定是纯净物；一氧化碳等非金属氧化物不能与碱溶液反应；碳酸钠是一种盐，其水溶液显碱性；一个水分子和一个氖原子所含质子数相同，都是10个，但不属于同种元素。7.a解析碳纳米管是由碳元素组成的纯净物，属于单质。8.a解析混合物是由两种或两种以上物质组成的，纯净物是由一种物质组成的，二者是并列关系，不是包含关系，化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，纯净物包含化合物；化合物是由两种元素或两种以上元素组成的纯净物，含氧化合物是含氧元素的化合物，氧化物是由两种元素组成的，其中一种元素是氧的化合物，所有化合物包含含氧化合物，含氧化合物包含氧化物；化合反应是由两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应，分解反应是由一种物质生成两种或两种以上物质的反应，二者是并列关系；化合反应是由两种或两种以上物质生成一种物质的反应，氧化反应是物质和氧发生的反应，化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应，二者是交叉关系。9.cco(或co2等合理答案)10.a单质(或纯净物)解析葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成，属于有机物；氯酸钾由钾、氯、氧三种元素组成，属于盐；纯碱是碳酸钠，属于盐；液氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质。11.acacl2、nacl(合理答案均可)解析根据在化合物中各元素正负化合价的代数和为0，求得kcl中氯元素的化合价为-1，kclo3中氯元素化合价为+5；氯气属于单质，单质中元素化合价为0。12.a单质(或甲)解析甲是纯净物，纯净物有固定的组成，可用化学式表示；混合物是由多种物质组成的，由分子构成的物质，不同物质的分子不同，所以如果混合物中只含有分子，则至少含有两种分子；是按物质种类进行分类，是按组成物质的元素种类分类；c60是由碳元素组成的纯净物，属于单质。13.(1)(2)(3)(4)(5)14.15.(1)液体(2)纯净物(3)氧化物16.(1)h2ofe2o3+3co2fe+3co2(合理即可)(2)2h2o2h2+o2置换专项(二)化学用语1.2019北京下列物质的化学式不正确的是()a.干冰co2b.消石灰ca(oh)2c.纯碱naohd.小苏打nahco32.2019鄂州下列化学符号能表示2个氢原子的是()a.2hb.h2c.2h2d.2h+3.2019黄石na2feo4是一种新型水处理剂，既可杀菌消毒，又可净水。其中fe元素的化合价为()a.+6b.+3c.+2d.+2、+34.2019聊城稀土是现代工业的维生素。如图g2-5是稀土元素铈在元素周期表中的信息。下列说法不正确的是()图g2-5a.铈原子核内中子数是58b.铈元素属于金属元素c.铈元素的元素符号是ced.铈的相对原子质量是140.15.2019绥化下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是()a.hb.2hc.2n2d.s6.2019云南人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为c12h22o14zn。下列说法正确的是()a.葡萄糖酸锌由碳、氢、氧、锌四种元素组成b.葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数最大c.葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为12:22d.葡萄糖酸锌的相对分子质量为455g7.2019黄石下列化学用语书写规范的是()a.氧化铝：alob.3个氧原子：o3c.1个甲烷分子：ch4d.1个氢氧根离子：oh-18.2019徐州元素符号和化学式是国际通用的化学符号。下到叙述正确的是()a.碘酒、碘酸钾(kio3)中都含碘元素b.h2、2h都可以表示1个氢分子c.微粒na、na+的结构和性质都相同d.镁与氧气反应产物的化学式：omg9.2019黄冈下列化学用语中对数字“3”的意义描述正确的是()fe3+3c60nan+3o2a.表示核外电子数的是b.表示离子所带电荷数的是c.表示分子个数的是d.表示元素化合价的是10.2019烟台如图g2-6是四种粒子的结构示意图。下列说法错误的是()图g2-6a.均达到稳定结构b.表示cl-c.属于同种元素d.可形成化合物na2o11.2014江西根据硫在氧气中燃烧的示意图用化学用语填空。图g2-7(1)硫的化学式：。(2)硫燃烧的化学方程式： 。 (3)燃烧后瓶内形成亚硫酸(h2so3)溶液，写出溶液中氢离子的符号：。12.2019南昌模拟用恰当的化学用语填空。(1)地壳中含量最高的金属元素的原子结构示意图为。(2)人体胃液中帮助消化的酸。(3)“西气东输”是我国能源策略，这里“气”的主要成分是。(4)稀硫酸除铁锈的化学方程式为。13.2019赣州模拟公交车上常悬挂一块警示牌，“严禁携带易燃易爆、化学危险品上车!”以下为公交车上严禁携带的部分物品：白磷、钠、镁、汽油、硫酸、酒精、过氧化氢、氢氧化钠、鞭炮等，请用恰当的化学用语填空。(1)钠元素。(2)5个过氧化氢分子。(3)硫酸溶液中的阴离子。(4)所列禁带物品中的碱。14.2019昆明(1)用化学用语填空。氧元素；钠离子；氢氧根离子；二氧化氮。(2)用“”表示一个氢原子，则“”表示(填序号，下同)，“”表示。a.h2b.2h2c.2hd.h+115.2019益阳请用化学用语填空。(1)铝合金中铝的元素符号是，生石灰的化学式是。(2)酸有一些相似的化学性质，是因为不同的酸溶液中都含有。(3)某种硫单质的一个分子中含有6个硫原子，这种硫单质的化学式是。16.2019南昌调研用恰当的化学用语表示下列带点部分。(1)水是生命之源，水中氢元素的化合价 。(2)用铝壶烧水时，被水浸没的部分会出现黑色，是由水中的铁离子引起的。(3)自来水在生产过程中要进行消毒处理，如图g2-8是用氯气给水消毒的微观过程示意图，请写出反应的化学方程式： 。图g2-817.2019宜春模拟根据实验室制取气体的实验示意图，用化学用语表示下列带点部分。图g2-9(1)该实验所用药品中含有的一种金属元素。(2)该实验示意图制取的气体分子是。(3)高锰酸钾中锰元素的化合价为+7。(4)高锰酸钾的水溶液呈紫红色是由高锰酸根离子引起的。18.2018广元用化学式填空(要求：化学式中的元素种类和化合价，都限于下表所列)。元素名称氢硫氧钙化合价+1+6-2+2(1)金属氧化物。(2)分子中含有多个氧原子的非金属氧化物。(3)酸。(4)碱。(5)盐。【参考答案】1.c解析干冰是固态的二氧化碳，化学式为co2；氢氧化钙俗称消石灰，化学式为ca(oh)2；纯碱是碳酸钠的俗称，化学式为na2co3；小苏打是碳酸氢钠的俗称，化学式为nahco3。2.a3.a解析na2feo4由na、fe和o元素组成，其中na和o元素的化合价分别为+1和-2。设铁元素化合价为x，根据化合物中各元素正负化合价代数和等于零，可得(+1)2+x+(-2)4=0，求得x=+6。4.a解析根据图示，其中58是铈原子核内的质子数，不是中子数。5.d解析h只能表示氢元素和一个氢原子，不能表示物质；2h只能表示2个氢原子；2n2只能表示2个氮气分子；s既能表示硫元素，又能表示硫元素的一个原子，还能表示硫这种物质。6.a解析由葡萄糖酸锌的化学式可知，它是由碳、氢、氧、锌四种元素组成的；葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌四种元素的质量比为(1212):(122):(1614):65，所以氧元素的质量分数最大；葡萄糖酸锌中，碳、氢元素的质量比为(1212):(122)=72:11；葡萄糖酸锌的相对分子质量为1212+122+1614+65=455，单位是“1”，不是“g”。7.c8.a解析碘酒中含有碘单质，碘单质和碘酸钾都含碘元素；h2表示1个氢分子，2h表示2个氢原子；na中含有11个质子和11个电子，而na+中含有11个质子和10电子，两种微粒结构不同，性质也不相同；氧化镁的化学式为mgo。9.c解析中的“3”代表离子所带的电荷数；中的“3”代表c60分子的个数；中的“3”代表元素的化合价；中的“3”代表原子最外层电子数。10.c11.(1)s(2)s+o2so2(3)h+12.(1)(2)hcl(3)ch4(4)fe2o3+3h2so4fe2(so4)3+3h2o13.(1)na(2)5h2o2(3)so42-(4)naoh14.(1)ona+oh-no2(2)cb15.(1)alcao(2)h+(3)s616.(1)h+12o(2)fe3+(3)cl2+h2ohcl+hclo17.(1)k(2)o2(3)kmn+7o4(4)mno4-18.(1)cao(2)so3(3)h2so4(4)ca(oh)2(5)caso4专项(三)化学方程式与反应类型1.写出下列常考化学方程式并判断其基本反应类型(1)实验室制取氧气的三个原理，属于反应，属于反应，属于反应(2)实验室制取二氧化碳的原理：，属于反应(3)实验室制取氢气的原理：，属于反应(4)电解水的原理：，属于反应(5)检验二氧化碳：，(填“属于”或“不属于”)基本反应类型(6)实验室模拟炼铁的主要原理：，(填“属于”或“不属于”)基本反应类型2.2019苏州根据反应事实写化学方程式。(1)红磷在空气中燃烧： 。(2)铁钉浸入硫酸铜溶液： 。(3)二氧化碳通入澄清石灰水： 。(4)稀盐酸除去铁锈： 。3.2019黄冈化学知识与应用。(1)铝制品耐腐蚀的原因是(用化学方程式表示)。(2)在牙膏中常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。人们通常用下列方法生成轻质碳酸钙：将石灰石煅烧后加水制成石灰乳，净化后与二氧化碳作用得到碳酸钙，试用化学方程式表示上述反应的原理： ； ； 。4.2019株洲纯净的二氧化硅是现代光学及光纤制品的基本原料。请回答下列问题。(1)二氧化硅的化学性质很不活泼，氢氟酸(hf)是唯一可以与之发生反应的酸(生成物为水和四氟化硅气体)，该反应的化学方程式为。(2)二氧化硅与碳酸钙在高温下反应生成硅酸钙(casio3)和二氧化碳。在物质的分类单质化合物氧化物酸碱盐中，硅酸钙属于(填序号)。5.2019德州依据对初中所学四种基本反应类型(化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应)概念的理解，结合下列化学方程式，比较反应前后元素化合价的变化情况：co2+h2oh2co3cu+2agno3cu(no3)2+2ags+o2so22nahco3na2co3+h2o+co2naoh+hclnacl+h2o2hgo2hg+o2(1)一定有变化的是(填反应类型，下同)。(2)不一定有变化的是。(3)一定没有变化的是。6.2019景德镇二模走进化学变化的微观世界，有利于进一步认识化学变化。如图g3-1是某化学反应的微观示意图，x、y、z分别表示不同元素的原子，据图回答问题。图g3-1(1)该反应中生成物的分子个数比为。(2)该反应所涉及的物质中，可能属于氧化物的有种。(3)该反应的基本反应类型为。(4)由x原子构成的物质在该反应中(填“是”或“不是”)催化剂。7.现有a、b、c三种物质，它们可能是o2、fe、h2o、h2o2、cao、fe2o3、hcl、naoh、ca(oh)2、na2co3中的一种。(1)若a、b是由相同元素组成的化合物，且b分解能产生a和c。请写出该化学反应方程式：。(2)若a、b中含有相同的金属元素，并均可与c的溶液反应，生成金属元素化合价不同的两种盐溶液。则c的化学式是；请写出能产生黄色溶液的化学反应方程式：。(3)若a、b、c是三种不同类别的物质，分别属于酸、碱和盐，将它们依次加入同一个烧杯中(设均恰好完全反应)：若均无明显现象，则a、b、c分别是(填化学式)。若能产生白色沉淀，请写出酸、碱中和反应的化学方程式： 。8.2019福建天工开物中介绍了锌的冶炼方法：把炉甘石(znco3)和煤炭饼装入炼锌罐(如图g3-2所示)，泥封。“其底铺薪，发火煅红”“冷定毁罐取出”。(已知：锌的熔点为419，沸点为907)图g3-2(1)反应区中，znco3分解生成zno和另一种氧化物，反应的化学方程式为。c与zno发生置换反应得到zn，反应中化合价升高的元素是 。(2)冷凝区中，锌由气态转化为液态，理论上该区应控制的温度范围是 。(3)“冷定”后方能“毁罐”取锌，从化学变化角度解释其原因： 。9.2019南昌模拟硫化氢的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题，将h2s和空气的混合气体通入fecl3、fecl2、cucl2的混合溶液中反应用以回收s，其物质转化如图g3-3所示。图g3-3(1)反应中当有34gh2s转化为硫单质时，保持溶液中fe3+的量不变，需消耗o2的质量为。(2)在温度一定和不补加溶液的条件下，缓慢通入混合气体，并充分搅拌。欲使生成的硫单质中不含cus，可采取的措施是 。(3)写出图中各步转化的化学方程式： 。【参考答案】1.(1)2kmno4k2mno4+mno2+o2分解2kclo32kcl+3o2分解2h2o22h2o+o2分解(2)caco3+2hclcacl2+h2o+co2复分解(3)zn+h2so4znso4+h2置换(4)2h2o2h2+o2分解(5)ca(oh)2+co2caco3+h2o不属于(6)3co+fe2o32fe+3co2不属于2.(1)4p+5o22p2o5(2)fe+cuso4cu+feso4(3)co2+ca(oh)2caco3+h2o(4)fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o3.(1)4al+3o22al2o3(2)caco3cao+co2cao+h2oca(oh)2ca(oh)2+co2caco3+h2o4.(1)4hf+sio2sif4+2h2o(2)5.(1)置换反应(2)化合反应、分解反应(3)复分解反应6.(1)1：1(2)2(3)置换反应(4)不是7.(1)2h2o22h2o+o2(2)hclfe2o3+6hcl2fecl3+3h2o(3)hcl、naoh、na2co32hcl+ca(oh)2cacl2+2h2o解析(1)a、b是由相同元素组成的化合物，且b分解能产生a和c，可知b是过氧化氢，a是水，c是氧气，过氧化氢在二氧化锰催化下分解成水和氧气；(2)已知的物质中，金属元素具有可变化合价的只有铁，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁，氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁，所以c是盐酸(hcl)；稀盐酸和氧化铁反应生成黄色的氯化铁和水。(3)a、b、c分别为酸、碱、盐，依次加入同一个烧杯无现象，则a是盐酸(hcl)，b是氢氧化钠(naoh)，c是碳酸钠(na2co3)；因为氢氧化钠加入盐酸中反应生成氯化钠和水，无现象，碳酸钠加入氯化钠溶液中不反应，无现象；如果能产生白色沉淀，则a是盐酸，b是氢氧化钙，c是碳酸钠；盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，盐酸和氢氧化钙发生的是中和反应。8.(1)znco3zno+co2c(或碳)(2)419907(3)防止生成的锌在较高温度下又被氧化成氧化锌(或2zn+o22zno)解析(1)碳酸锌加热分解生成氧化锌和二氧化碳，反应的化学方程式为znco3zno+co2；c与zno反应生成zn和co2，反应前碳元素的化合价为0，反应后碳元素的化合价变为+4，故化合价升高的元素是碳。(2)锌的熔点为419，沸点为907，故锌由气态变为液态的温度范围为419907。(3)锌在较高温度下能和氧气反应生成氧化锌，故应冷却后再取锌。9.(1)16g(2)增大混合气体中空气的比例(3)cucl2+h2scus+2hcl、2fecl3+cuss+2fecl2+cucl2、4fecl2+o2+4hcl4fecl3+2h2o解析(1)h2s转化为硫单质，硫元素的化合价从-2变成0，氧元素的化合价从0变成-2，依据得失电子数相等，所以2h2so26832所以有34gh2s转化为硫单质时，保持溶液中fe3+的量不变，需要消耗o2的质量为16g。(2)使生成的硫单质中不含cus，则硫离子不能有剩余，硫离子完全被氧化为硫单质，所以氧气必须过量，采取的措施是增大混合气体中空气的比例。(3)氯化铜和硫化氢反应生成硫化铜沉淀和氯化氢，氯化铁和硫化铜反应生成氯化亚铁、氯化铜和硫，氯化亚铁和盐酸、氧气反应生成氯化铁和水。专项(四)微观模型题1.2019株洲过氧乙酸对细菌和病毒具有高效、快速杀灭作用，广泛应用于环境的消毒。如图g4-5为过氧乙酸的分子结构图(其中代表碳原子，代表氢原子，代表氧原子)，下列有关说法正确的是()图g4-5a.过氧乙酸的化学式是ch3coooh(或c2h4o3)b.过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素构成的c.过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比是12116d.过氧乙酸中碳元素的质量分数是40%2.如图g4-6所示，为某化学反应的微观示意图，其中“”表示氧原子，“”表示碳原子，“”表示氢原子。则该化学反应中不存在的物质种类是()图g4-6a.单质b.氧化物c.盐d.有机物3.2019陕西“宏观微观符号”是学习化学的重要内容和方法。甲、乙、丙是三个变化过程的微观示意图，下列各项分析正确的是()图g4-7a.三个过程发生的均是化学变化b.图示的所有物质均为化合物c.三个变化前后原子、分子、离子数目均发生了改变d.三个变化后的物质中均含有同一种分子4.2019江西样卷最近，关于中美“中兴公司芯片”进口贸易战平息。芯片中硅的制取微观示意图如图g4-8所示，下列说法正确的是()图g4-8a.反应前后，各元素的化合价不变b.该反应是置换反应c.物质甲的原子种类是4种d.x的化学式为5.2019上饶模拟甲和乙在一定条件下恰好完全反应生成丙和丁。结合图g4-9所示的微观示意图分析，下列结论正确的是()图g4-9a.甲的化学式为h2ob.若32 g乙参加反应，则生成36 g丁c.反应中甲、乙、丁的分子个数比为121d.6.2019黔东南工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图g4-10所示。图g4-10(1)该微观反应过程中出现了种氧化物。(2)参加反应的与分子个数比为。(3)该反的化学方程式为。7.2018乌鲁木齐明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。(1)图g4-11甲是钾原子和硫原子的结构示意图，请回答：图g4-11. x 的数值是。.钾原子在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子。.钾元素和硫元素形成的化合物硫化钾的化学式是。(2)图乙是硫酸铜溶液与锌粒反应前后溶液中主要离子变化示意图。.锌与硫酸铜溶液发生反应过程中变化的微观粒子是。.反应中过量的物质是(写化学式)。.该反应的化学方程式为，反应现象为。8.2018湖州改编人们常用模型来进行认知，因为这种方式形象直观。图g4-12甲是水分子和乙炔分子的模型，图乙是原子核转变的模型。图g4-12(1)乙炔中氢元素的化合价为+1，请结合模型判断乙炔中碳元素的化合价为。(2)请画出“碳和氧气反应生成二氧化碳”的化学反应模型图：(碳原子和氧原子的画法参照上述图例)。(3)图乙的变化(填“属于”或“不属于”)化学变化，判断的依据是。【参考答案】1.a解析从结构图中可以看出过氧乙酸的化学式是ch3coooh(或c2h4o3)；过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的；过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素质量比为6112；过氧乙酸中碳元素的质量分数是122122+14+163100%31.6%。2.c解析根据小球分别代表的原子种类可知，该反应可表示为c2h6o+3o22co2+3h2o，分别为有机物、单质和氧化物，没有盐。3.d解析甲变化过程中没有新物质生成，属于物理变化，而乙、丙变化过程中均有新物质生成，属于化学变化；由图可知，甲、丙中的物质均为化合物，乙中有化合物和单质，故图示的所有物质不均为化合物。在化学反应前后原子的种类、数目均不发生改变；三个变化后的物质中都含有水分子。4.bhcl5.b丁是氧化物(合理即可)解析由微观示意图可知，该反应是硫化氢燃烧生成了硫和水，反应的化学方程式是2h2s+o22s+2h2o。由上述分析可知，甲的化学式应是h2s；由化学方程式可知，若32 g乙参加反应，则生成36 g丁；反应中甲、乙、丁的分子个数比为2：1：2；丁是氧化物。6.(1)3(2)1：1(3)co+h2oh2+co2 解析由信息可知，该反应的化学方程式为co+h2oh2+co2。氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，所以一氧化碳、水和二氧化碳均属于氧化物。由化学方程式可知，参加反应的水分子与一氧化碳分子的个数比为11。7.(1).8.失去.k2s(2).锌原子和铜离子(或cu2+和zn).cuso4.zn+cuso4cu+znso4有红色固体析出，蓝色溶液逐渐变浅解析(1)根据原子中质子数等于核外电子数，16=2+x+6，x=8；钾原子的最外层电子数为1，小于4，在化学变化中容易失去电子，形成阳离子；钾原子在化学反应中易失去一个电子，其化合价常显+1价，硫原子最外层有6个电子，在化学变化中容易得到2个电子，因此化合价常为-2价，因此二者形成化合物的化学式为k2s。(2)从图中看出，反应前主要是锌原子和溶液中的硫酸根离子和铜离子，反应后是铜原子、铜离子、锌离子、硫酸根离子，故变化的是锌原子和铜离子；因为反应后溶液中还含有铜离子，故过量的物质是硫酸铜；该反应的化学方程式是zn+cuso4cu+znso4，由于此反应置换出铜，故有红色固体析出，硫酸铜过量，故蓝色溶液变浅。8.(1)-1(2)(3)不属于反应前后元素种类发生改变(合理即可)解析(1)乙炔的化学式为c2h2，h为+1价，则c为-1价。专项(五)气体的制取及净化1.2018扬州下列气体中可用向下排气法收集的是()a.h2b.n2c.o2d.so22.2019攀枝花关于下列装置使用的说法，不正确的是()图g5-33.2019海南用如图g5-4所示装置制取氢气并测量生成氢气的体积。下列有关说法正确的是()图g5-4a.仪器a的名称为长颈漏斗b.烧瓶中的物质一定是锌与稀硫酸c.该收集方法为向下排空气法d.该装置还可用于制取氧气4.2018湖州如图g5-5所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是()图g5-5a.排水法收集氧气时，由a口进气b.排空气法收集氢气时，由b口进气c.排水法收集氢气时，由b口进气d.排空气法收集二氧化碳时，由a口进气5.2018抚州模拟既可以用浓硫酸干燥，又可用氢氧化钠固体干燥的气体是()a.co2b.nh3c.h2d.6.2019江西模拟如图g5-6是实验室制取气体的装置，下列说法正确的是()图g5-6a.利用该装置制取气体，可控制反应的发生与停止b.用该装置制取氧气的反应原理为2h2o22h2o+o2c.锥形瓶中加入锌粒，从长颈漏斗中加入稀硫酸，可制取氢气d.用该装置制取二氧化碳时，验满的方法是7.2019贵阳改编通过一年的化学学习，同学们初步掌握了实验室制取气体的知识和技能，请完成下列实验内容。图g5-7制取气体实验名称化学方程式选用药品制取气体所选装置实验室制取二氧化碳 石灰石和稀盐酸bc实验室制取氧气 ae探究活动 (1)通常将产生的二氧化碳通入装置f，目的是。(2)如果将产生的氧气通入装置g，现象是。交流总结如果实验室需要制取另一种气体，你的思路是 (不写具体操作)。8.2019泰安如图g5-8是实验室制取气体常用的装置。结合图示回答下列问题。图g5-8(1)写出b中仪器的名称。(2)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，应选用的发生装置为(填序号)。(3)实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选用b发生装置，装置中使用分液漏斗的优点是。(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气，仪器接口的连接顺序是(填导管接口的字母序号)。(5)实验室制取co2一般有六个步骤：检查装置的气密性；按要求装配好仪器；向漏斗中注入酸液；向仪器中放入小块的大理石；用燃着的木条靠近集气瓶瓶口验满；收集气体。则正确的操作顺序是(填序号)。9.“多功能瓶”是初中化学中的常用装置，它使用方便且操作简单，可用于完成多个实验。(1)如图g5-9，在实验室中，甲装置被称为“多功能瓶”，有多种用途，请观察其特点回答下列问题。图g5-9用装置甲收集密度大于空气密度的气体时，气体应从(填“a”或“b”)口进入。简要阐述乙装置的用途：。(2)某课外小组的同学收集到了含co和co2的废气，经过讨论认为废气中的co可以利用，于是设计如图g5-10所示装置除去废气中的co2，并收集一瓶co，准备进行后续探究。你认为最合理的装置是(瓶中盛放的均为氢氧化钠浓溶液)。图g5-1010.2019江西样卷实验桌上摆放有如图g5-11所示的装置，请回答下列问题。图g5-11(1)编号仪器的名称为。(2)不经改进的b装置不能用作气体发生装置，其原因是，若用d装置收集二氧化碳，检验co2是否收集满的方法是。(3)实验室用高锰酸钾制氧气的反应原理用化学方程式表示为，用e装置收集氧气时，应该在时开始收集。(4)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷反应化学方程式为2ch3coona+ca(oh)22ch4+na2co3+caco3，若要制取并收集一瓶较纯净的甲烷，下列说法中不正确的是(填序号)。a.应该选择a、e装置进行组合b.加入药品前应该检查装置气密性，气密性良好才能加入药品c.集气瓶瓶口有气泡冒出时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯d.实验后试管内附着的物质不易洗去，可加入适量的洗衣粉11.2018苏州化学是一门以实验为基础的科学，化学实验和科学探究离不开实验装置。(1)制取气体实验时，首先要对发生装置进行气密性检查，确保装置不漏气，装置c气密性检查的方法是 。(2)收集某种气体的方法，主要取决于这种气体的性质，装置e所示的收集方法是，被收集的气体密度(填“”“(3)b(或c)ge(4)收集一氧化碳、检验二氧化碳解析(1)对只有一个出口的装置，常用微热法检查装置的气密性，具体的操作方法是先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出，如有气泡产生，说明装置的气密性良好。(2)e是向上排空气法收集气体的装置，收集密度比空气大的气体应该用向上排空气法。(3)制取二氧化碳时，发生装置可选择b或c，由于二氧化碳能与氢氧化钠反应，不能用碱石灰干燥，应该用浓硫酸干燥，所以从发生装置出来，气体应该进入g，经干燥的气体只能用排空气法收集，二氧化碳的密度比空气大，应该用向上排空气法收集，即干燥后的气体用e装置收集。(4)一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，进入图中虚线框内的气体有反应生成的二氧化碳和未参加反应的一氧化碳，二氧化碳能与澄清石灰水反应，可用澄清石灰水检验二氧化碳，一氧化碳难溶于水，也不与氢氧化钙反应，所以其作用是吸收二氧化碳、收集一氧化碳。12.(1)caco3+2hclcacl2+h2o+co2(2)长颈漏斗a引流(3)ac解析(2)cl2的密度大于空气，收集cl2时应该从a管口进入集气瓶中。玻璃棒在过滤中起引流作用。(3)制取co2属于固液常温型，实验室制取cl2属于固液加热型，发生装置不相同；o2、co2和cl2密度均大于空气，都能用向上排空气法收集；制取cl2 的反应中mno2是反应物；用e装置收集o2时，o2应从d管导入，从c管把水排出。13.(1)长颈漏斗(2)向a中注水，若a内水柱高度一段时间不变(3)a2h2o22h2o+o2(4)量筒c(5)b难溶于水甲烷密度比空气小点燃气体，在火焰上方罩一干冷小烧杯，烧杯内壁有水雾生成，则证明甲烷中含有氢元素解析(2)检查装置a气密性的方法是夹紧止水夹后，锥形瓶内形成密闭容器，向长颈漏斗中注水，若长颈漏斗内水柱高度一段时间不变，则装置气密性良好。(3)用过氧化氢制取氧气，属于固液常温型，发生装置选择a；过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气。(4)用装置f收集氧气，应从导管c端通入，如果将水排到量筒中，量筒中水的体积即为收集的氧气的体积。(5)用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷，属于固体加热型，发生装置选b。用排水法收集甲烷，是因为甲烷难溶于水；用向下排空气法而不用向上排空气法收集甲烷，是因为甲烷密度比空气小。根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，可通过甲烷燃烧有水生成，证明甲烷中含有氢元素，所以方法是检验其纯度后，点燃气体，在火焰上方罩一干冷小烧杯，烧杯内壁有水雾生成，则证明甲烷中含有氢元素。14.(1)ceacbd玻璃棒ca2+(2)产生白色沉淀，溶液红色褪去alcl3+3nh3h2o3nh4cl+al(oh)3解析(1)固体氯化铵与消石灰混合加热制取氨气，此反应属于固体加热型，为了防止产生的冷凝水倒流，发生装置选择c，氨气极易溶于水，密度比空气小，因此收集装置选择e。连接顺序为acbd，为了转移固体，要用到玻璃棒，氯化铵和氢氧化钙反应生成氯化钙、水和氨气，因此溶液中的阳离子为钙离子，即ca2+。(2)向滴加酚酞的氨水中滴加氯化铝溶液，氯化铝和氨水发生复分解反应生成氯化铵和氢氧化铝沉淀，因此观察到溶液红色消失，产生白色沉淀。15.讨论交流2h2o2h2+o2分析与结论发烫反应速率适中，适用于实验室制取氢气zn+h2so4znso4+h2知识拓展(1)反应条件(或成本的高低等)(2)氯化氢16.(1)试管(2)na2so3+h2so4na2so4+h2o+so2b向上排空气法(3)不变色能(4)so2与co2都能与水反应(5)吸收尾气，防止so2污染空气解析(2)根据与实验室制二氧化碳的反应原理相似，即反应属于复分解反应，亚硫酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化硫，该反应是固体与液体在常温下进行的，发生装置应该选择b，二氧化硫的密度比空气大，能溶于水，所以用向上排空气法收集。(3)d内是干燥的石蕊试纸，根据结论“干燥so2的不能使石蕊试纸变红”可知其现象为试纸不变色，e内湿润的试纸变红色，所以二氧化硫可使湿润的石蕊试纸变红。(4)二氧化碳和二氧化硫均可与水反应。(5)二氧化硫有毒，是大气污染物，所以f装置的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气。17.(1)量筒(2)2kmno4k2mno4+mno2+o2a、ib、o、l、g(3)c、f、j、n(4)先通一段时间h2，排净装置中的空气(或氧气) cah2+2h2oca(oh)2+2h2分别盛有碱石灰、铁粉的干燥管解析(1)由图知e为量筒。(2)高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故化学方程式为2kmno4k2mno4+mno2+o2；在制备o2的过程中需加热，则需酒精灯，又因生成气体，需单孔塞，故填a、i；收集氧气(用于做铁丝燃烧实验)，需要收集并验证氧气性质，在验证铁丝燃烧时集气瓶内需留少量水，则用排水法收集，需要水槽、集气瓶、玻璃片、玻璃弯管，故填b、o、l、g。(3)用锌粒和稀盐酸制备h2(可随时使反应发生或终止)，该反应不需要加热，则需c、f、j，要可随时使反应发生或停止，则需要带止水夹的导气管，还需要n。(4)用锌粒和稀盐酸制备的h2中含水、氯化氢杂质。氯化氢可用氢氧化钠除去，浓硫酸有吸水性，在除杂的顺序中最后一步是干燥。h2与金属钙反应制取cah2需加热，且装置中含有空气，由于空气中有氧气，会与钙反应，则反应前需先通一段时间h2，排净装置中的空气。cah2与水反应生成氢氧化钙和氢气，故化学方程式为cah2+2h2oca(oh)2+2h2；为防止空气中的o2、co2、水蒸气进入玻璃管，则需在导管末端连接装有碱石灰的干燥管，除掉二氧化碳，再接入装有铁粉的干燥管，除去水分和氧气。专项(六)金属活动性顺序探究及应用1.2019常州某同学在探究x、y、z三种金属的活动性顺序时，做了如下实验：把x和y分别放入稀硫酸中，x表面产生大量气泡，y表面无明显现象；将y放入z的硝酸盐溶液中，y表面有z析出。下列金属活动性由强到弱的顺序正确的是()a.zyxb.xzyc.xyzd.yzx2.2019黄石用盐酸与金属单质反应，探究锌、镁、铜的金属活动性。下列有关现象、分析或结论正确的是()图g6-1a.铜片表面可以观察到气泡b.锌片的试管比镁片的试管更热c.金属活动性由强到弱顺序为镁锌铜d.三支试管中盐酸溶液的质量分数可以不同3.x、y、z为三种金属，已知x+h2so4xso4+h2，y+2zno3y(no3)2+2z，y与稀硫酸不反应，则符合要求的x、y、z分别是()a.fe、cu、agb.cu、hg、agc.mg、zn、fed.fe、ag、cu 4.如图g6-2，“”表示一种金属能把另一种金属从其盐溶液中置换出来， 则甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是()图g6-2a.甲、乙、丙b.乙、丙、甲c.丙、甲、乙d.甲、丙、乙5.2018滨州把等质量的x、y、z、m四种金属分别加入到等质量、等质量分数的足量稀盐酸中(反应关系如图g6-3甲)，把金属m加入到足量的y(no3)2溶液中(反应关系如图乙)。据此判断四种金属的活动性顺序为()图g6-3a.xzmyb.ymzxc.xzymd.zxmy6.下列验证zn、fe、ag三种金属活动性顺序的实验方案中(“-”表示未进行金属与盐溶液之间的实验)，不能达到实验目的的是()选项金属盐溶液abcdznso4溶液-feagfefeso4溶液znagzn-agno3溶液fe-fe7.2018聊城下列各组物质不能验证mg、fe、cu三种金属活动性强弱的是()a.稀盐酸mgfecub.mgso4溶液fecuc.mgfeso4溶液cud.mgso4溶液fecu(no3)2溶液8.2019十堰为探究金属活动性顺序，学习小组设计并进行实验，和实验结束，将两实验的废液全部倒入一洁净烧杯中， 反应后得到溶液a和固体b，实验过程及现象如图g6-4所示。图g6-4据此得出以下结论：通过实验和能验证al、ag、 cu的金属活动性顺序；实验反应后固体中一定含有cu；若a是无色溶液，a中可能含有agno3；若a呈蓝色，溶液a中至少有两种溶质；若a呈蓝色，固体b中一定不含cu；其中正确结论的个数有()a.1个b.2个c.3个d.4个9.将下列物质放入烧杯中，加入适量水搅拌，待充分反应后过滤，在滤纸上留下两种金属的是()a.zn、nacl、cucl2(过量)b.fe(过量)、cu(no3)2、agno3 c.fe(过量)、kno3、cucl2d.cu(过量)、fecl2、hcl10.在一定量agno3和fe(no3)2的混合溶液中加入镁粉，其溶质种类与加入镁粉的质量关系如图g6-5所示。下列说法正确的是()图g6-5a.加入a g镁粉时，溶液中的溶质为硝酸镁、硝酸银、硝酸亚铁b.加入b g镁粉时，溶液中一定含有硝酸银c.加入c g镁粉时，过滤出的滤渣只有银d.加入d g镁粉时，过滤出的滤渣为11.为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序，某学习小组做了如图g6-6甲所示实验。实验结束后，将试管、试管内的物质全部倒入同一烧杯中，充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多(如图乙所示)。下列说法正确的是()图g6-6a.反应后烧杯中的固体一定含有铁b.图甲试管中反应后固体一定不含铁c.反应后烧杯中的溶液一定不含有氯化铜d.烧杯中最后所得固体的质量(填“”“”或“yz。2.c解析由于铜位于金属活动性顺序中氢之后，不与酸反应，无气泡产生；在金属活动性顺序中镁比锌活泼，与盐酸反应镁比锌剧烈，则盛有镁片的试管比盛有锌片的试管更热；金属活动性顺序中位置越靠前的金属活动性越强，故镁在前，锌其次，铜在后；在探究金属活动性顺序时需控制变量，则盐酸应为等质量等质量分数。3.a解析已知x+h2so4xso4+h2，说明活动性x氢；y+2zno3y(no3)2+2z，说明活动性yz；y与稀硫酸不反应，说明活动性氢y，故fe、cu、ag符合上述条件。4.d5.a解析把等质量的x、y、z、m四种金属分别加入到等质量、等质量分数的足量稀盐酸中，z、x能与稀盐酸反应生成氢气，y、m不能，且完全反应时x消耗的时间短，说明反应速率快，即金属活动性xzhy、m；把金属m加入到足量的y(no3)2溶液中，y的质量不断增加，说明m能与y(no3)2溶液反应，即金属活动性my，故四种金属的活动性顺序为xzmy。6.c解析银不能与硫酸锌反应，说明锌的金属活动性比银强；锌能与硫酸亚铁溶液反应，说明锌的金属活动性比铁强，该组合不能验证fe和ag的金属活动性顺序。7.b解析mg、fe都能与稀盐酸反应，且镁的反应比铁剧烈，铜不能与稀盐酸反应，能比较mg、fe、cu三种金属活动性强弱，故a不符合题意；fe、cu都不与mgso4溶液反应，说明镁比铁、铜活泼，但不能比较铁、铜的金属活动性强弱，不能验证mg、fe、cu三
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