粤沪版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考试卷(18).doc

粤沪版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考试卷(18)一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面下列对一些科学量的估测中，比较贴近事实的是（ ） A . 一位中学生受到的重力约50牛B . 食用油的密度约0.9千克/米3C . 一间教室的体积约200米3D . 中学生正常步行的速度约10米/秒2. （2分）如图甲所示,长期不用的水龙头会因生锈而很难打开,维修人员常会用一长铁管套在水龙头上,如图乙所示,用同样大小的力作用在管端 A 点处,则会很容易打开水管,此过程中,改变了力的作用效果的因素是 （ ）A . 大小B . 作用点C . 方向D . 以上说法都不正确3. （2分）学生使用电流表时，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”流入电流表，从“0.6”流出电流表，这样做的结果将是（ ） A . 指针偏转的角度小了B . 指针摆的角度变大了，电流表可能被损坏C . 指针不动D . 指针会反向偏转，电流表会损坏4. （2分）关于惯性，以下说法正确的是（ ） A . 百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性B . 汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性C . 行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D . 高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大5. （2分）针对静止在水平桌面上的文具盒，小军进行了下列分析，其中正确的是（ ） A . 文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面压力的作用B . 文具盒对桌面的压力是由于桌面发生形变引起的C . 文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力D . 文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力是一对平衡力6. （2分）下列事例中，为了减小摩擦的是（ ）A . 用力擦掉黑板上的粉笔字B . 乒乓球拍上贴有橡胶皮C . 行李箱底部装有滚轮D . 饮料瓶瓶盖侧面刻有密集的竖条纹7. （2分）一个物体受到均为30牛的一对平衡力作用而作匀速直线运动，如果这对平衡力同时突然减小到20牛，则物体（ ）A . 速度减小；B . 按减小后的速度作匀速直线运动；C . 仍按原来速度作匀速直线运动；D . 停止运动8. （2分）图是一只猴子在竹杆上玩耍的情景，猴子双手握住竖直竹杆匀速下滑时，它所受的摩擦力为F，下列说法正确的是（ ） A . 摩擦力F向下，FmgB . 摩擦力F向上，FmgC . 摩擦力F向上，FmgD . 摩擦力F向下，Fmg9. （2分）水平地面上有一箱子，某人用力向上提，结果没有提起来，则此人向上提箱子时（ ）A . 箱对地面的压力减小，人对地面压力增大B . 箱对地面的压力减小，人对地面压力不变C . 箱对地面的压力不变，人对地面压力增大D . 箱和人对地面压力都增大10. （2分）在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是（ ） A . 若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度B . 若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度C . 若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强D . 若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量二、 填空题 (共6题；共13分)11. （1分）2016年10月17日我国在酒泉卫星发射中心成功发射神舟十一号载人飞船，飞船入轨后，顺利与天宫二号交会对接对接过程中神舟十一号在空中多次通过喷射燃气实现变轨（改变运行高度、运行方向）从而靠近天宫二号，这说明力可以改变物体的_ 12. （4分）发生弹性形变的物体不但具有_力，而且还具有_能。水向低处流的原因是因为水_而向下流，流下的水具有_能。 13. （3分）小英按图1所示的电路图连接实验电路，测量电阻Rx的阻值闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图2所示，则电压表的示数为_V，电流表的示数为_A，待测电阻Rx的阻值为_ 14. （2分）在长沙市贺龙体育场举行的2018年俄罗斯世界杯预选赛中，中国队经过90分钟的鏖战，凭借于大宝的一粒进球，1：0战胜韩国队于大宝用头顶出的足球在上升过程中受到_（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用，足球最后会落回地面是因为受_的作用 15. （2分）（2013无锡）如图所示是我们常用的指甲钳，使用时，通常把手放在_（选填“A”或“B”）点，锉刀上刻有花纹是为了增大_ 16. （1分）边长为10cm的正方体实心金属块，放在面积为1m2的水平桌面的中央，对桌面的压强是2700Pa，通过查表，请你判断它可能是金属_（g取10N/kg） 物质名称密度（kg/m3）铅11.3103铜8.9103铁7.8103铝2.7103三、 计算题 (共2题；共10分)17. （5分）一根钢绳最多能承受5104N的物体，能否用它起吊质量为5t的重物？ 18. （5分）在一次测定大气压的实验中，观察到水银柱的高度约为76cm。经计算，当时的大气压近似为105Pa。这样的大气压可支持多高的水柱?(取g=10N/kg) 四、 作图题 (共3题；共15分)19. （5分）如图所示，排球离开手后仍在空中继续飞行，不考虑空气阻力，请在图中画出排球受力的示意图 21. （5分）请在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图 五、 实验题 (共5题；共23分)22. （4分）在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：（1）本实验中用到的测量器材有：_和_（2）分析如表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是_N（3）以下四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是_23. （7分）小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离.b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离.c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离.请针对以上操作回答下列问题：（1）以上操作中错误的一次是_（选填“a”、“b”或“c”）. （2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_. （3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做_运动. （4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上_下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_. （5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力_（“是”或“不是”）一对平衡力. （6）上述所有探究实验中用到的科学探究方法有_（只要求写出一种即可）. 24. （4分）在探究“二力平衡条件”的实验中： （1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：_。（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够_的特点，并通过调整_来改变F1和F2的大小。 （3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到如图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件_？25. （4分）小明用如图所示的实验探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中所用木块和铝块的体积和形状完全相同，实验时用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动（1）图甲中铝块所受滑动摩擦力是_N （2）图乙、丙可用来探究滑动摩擦力的大小与_的关系 （3）小明想知道实验所用木块和铝块的下表面谁更粗糙由乙、丙两图可知，_的下表面更粗糙；对比甲、丙两图，_（选填“能”或“不能”）比较出木块和铝块下表面的粗糙程度26. （4分）在“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验 （1）在实验中，小明同学是通过观察泡沫塑料的_来比较压力作用效果的 （2）图中_两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的；_两个实验是用来研究压力的作用效果与压力是否有关的 （3）在物理学中，用_来表示压力的作用效果 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共13分)11-1、1