沪教版六年级下学期语文期中质量监测试卷

沪教版六年级下学期语文期中质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共8题；共43分)1. （4分） 看拼音，写生字。 yun h hn ncng cngcng mngwn yoshu gu_2. （4分） 我是拼音小能手w rwii qn_风_小家 _gnj pi j zi_不是规_盗_3. （2分） (2017三上盐田期末) 下列词语中划线字的读音完全正确的一组是（ ） A . 斧头（f） 坦克（tng） 浸泡（jn）B . 产卵（run） 前爪（zh） 朝霞（zho）C . 调节（tio） 看守（kn） 憧憬（chng）4. （5分） 根据课文内容判断对错。 （1） 课文写的是“我”的回忆。 （2） “没有知道”就是不知道的意思。 （3） 闰土和“我”“仿佛年纪”中，“仿佛”是好像的意思。 （4） “我那时并不知道这所谓的猹是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。”中的两个破折号都起补充说明的作用。 5. （8分） 按要求完成练习。 （1） 古时候用“学富五车”形容一个人学问高，你现在想用哪些成语来形容？_、_、_（2） “录”在字典中的解释有：采取或任用；记载，抄写；用作记载物的名称。 “录”在下列句子中分别是哪种解释？把相应的序号填在横线上。我把这本书的目录认认真真地读了一遍。_哥哥收到了大学录取通知书，心情非常激动。_我把每天发生的有趣的事都记录在日记本里。_6. （3分） (2019三下景县期末) 把句子换种说法，不改变句子的意思。 （1） 跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句） （2） 枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话） 7. （5分） 按要求写句子。 黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙。（缩句）懒人不知道有几棵树会枯萎。（改为反问句）他熏黑的脸扭曲如一载枯根。（仿写比喻句）杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、泵子、橘子等干果与蜜饯掺和成的。（修改病句）8. （12.0分） 根据提示填空。 （1） 我站在草原上，看到天空蓝蓝的，草原辽阔无边，风儿吹过，牛羊从草丛中露出身影，不由得想起诗句：_，_，_。 （2） 妈妈常常用“_”告诉壮壮要有远大的志向。 （3） 夜宿山寺中直接描写山寺很高的诗句是：_，_。 （4） 老师常用古诗中的“_，更上一层楼”勉励我们要努力学习。 （5） 河水什么时候解冻？大雁什么时候从南方飞回来？俗语“_，_”告诉了我们答案。二、 阅读天地 (共3题；共27分)9. （4.0分） 阅读理解。 奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。这真是个辉煌的时刻！我尝到了_的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以_许久了直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的_和由衷的_。这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。（1） 选择合适的词语填到文中的横线上。 自豪 陶醉 欢乐 胜利 （2） “我”的陀螺比赛时是什么样子?抄写在下面的横线上。 （3） 你是如何理解画横线的句子的? （4） 说说你对“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的理解。 10. （10分） 阅读课文落花生片断，回答问题 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（1） 给“体面”换一个意思相近的词语：_。 （2） 给画线的地方加上标点符号。 （3） 画线的句子中，花生的“不好看”是指_。 “很有用”又是指_。它最可贵的地方是指_。 （4） 对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？ 11. （13.0分） 阅读下文，回答问题麻雀的评论这天，麻雀看见地面冒出了一个绿的小点，把附近的泥土都拱了起来，便好奇地飞过去问道：“你是什么？”“竹笋。”一个细弱的声音应道：“我想冒出来”“冒出来？唧喳喳。”麻雀笑得前仰后合，“你有多大能耐？识趣点，乖乖儿地躺着吧！”麻雀飞到一株桃树枝丫上，见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动，还从花蕊（ru）里钻进钻出。“咦，这是干什么？”“我想采集花蜜，和大伙酿成一缸子蜜糖”“喳喳唧！鸭子想生大鹅蛋！”麻雀边叫边笑，“你还不如趁着春光到处逛（gung）逛呢！”他评论一番以后，又飞走了。飞着飞着，快靠近屋檐（yn）边的时候，猛地见一个灰团儿从鸽子笼边掉了下去。_怎么回事_怎么回事_麻雀扑下去急问_“我想飞上蓝天，”一只羽毛没长满的小鸽子回答，“没想到”“唧，喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑，“傻小子，想飞上蓝天？幸亏没有把屁股摔成两瓣儿，快死了这条心吧！”日子一天天过去了。有一天，麻雀又经过这一带。他见到了什么？一竿新竹挺立着指向天空；一只灰鸽在白云间翻飞；还有，在蜂巢边摆着一缸才取出的蜂蜜，那只小蜜蜂飞在缸边甜甜地笑呢！“唧喳喳！”麻雀睁着圆溜溜的小眼睛诧（ch）异地嚷道，“你们在玩什么魔术，用来戏弄我这老实巴交的麻雀吧？”（1） 麻雀嘲笑的对象是_新竹、小鸽子、蜜蜂小蜜蜂、竹笋、鸭子竹笋、小鸽子、小蜜蜂（2） 最后一段中“诧异”这个词意思是_轻蔑，看不起 惊奇，惊讶 羡慕，忌（j）妒（3） 文中画横线句子的标点应该是_怎么回事_怎么回事_麻雀扑下去急问_？ ？ 。 “ ？ ？” 。 “ ？ ？” ：（4） 麻雀嘲笑的对象都实现了自己的梦想，原因是它们_刻苦学习 不怕失败，不断努力 本来就会这些本领（5） 麻雀让你想到哪类人？_喜欢评头论足，打击别人信心的人体贴关心别人，爱帮别人出主意的人喜欢吹牛，觉得自己最了不起的人三、 写作天地（30分） (共1题；共30分)12. （30分） 习作。同学们，一个学期过去了，你一定经历过许多难忘的事，无论是高兴的、忧伤的，还是委屈的请把你印象最深的一件事写下来。题目： 的一件事第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、