沪教版六年级下学期语文毕业考试试卷新版

沪教版六年级下学期语文毕业考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识（40分） (共10题；共40分)1. （6分） 看拼音，写词语。zh lzhng rngj yxng r_ko ynzhun huxun huz ti_2. （3分） (2018六上武侯月考) 看拼音写词语。bo yunz xnpng bku wmng lngyo y_3. （2分） 下列下划线字的读音完全正确的一项是 （ ）。 A . 挑(tio)水 挑(tio)促织 挑(tio)选 挑(tio)拨B . 铺(p)床 店铺(p) 铺(p)满 床铺(p)C . 扇(shn)走 电风扇(shn) 弯曲(q) 歌曲(q)D . 尽(jn)快 尽(jn)管 尽(jn)情 尽(jn)力4. （2分） 下列划线字的注音、字形、解释全部正确的一组是（ ） A . 韩（hng）国 筋疲力尽 随遇而安（遇见）B . 鲸（qng）类 无边无垠 绘声绘色（画）C . 驮（tu）着 见义勇为 滔滔不绝（断绝）5. （2分） 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空_的对话，是心灵的交流与撞击。去年，我市41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的招聘_。_职业教育能将科学技术与现实生产力结合，使科技成果迅速地转化为生产力，_备受重视。A . 界限 意向 由于/因而B . 界限 意见 因为/从而C . 界线 意见 由于/因而D . 界线 意向 因为/从而6. （2分） 下列词语互为近义词的是（ ） A . 牢固-薄弱B . 牢固-结实C . 发愁-开心7. （5.0分） 附加题 （1） 照样子，写一写 加一加：风（枫）（枫树） 子_、_减一减：记（己）（自己） 计_、_换一换：娃（洼）（土洼） 清_、_（2） 填数字成语。 _心_意 _全_美 _变_化_面_方 _花_门 _牛_毛_上_下 _颜_色 _姿_态（3） 选择上面的一个词语写一句话。 8. （8.0分） 按要求补充句子。 （1） 补充中心句。 _，有的像猿猴跳舞；有的像喝醉的猪八戒，拿着耙子靠在树上养神看着蜡梅千姿百态的艺术造型，游人无不交流称赞。（2） 补充问句。 造桥的材料多种多样，有木头、石头造的桥，还有钢铁造的桥。_？9. （5分） 按要求写句子。 一位泥瓦匠从疯狗的嘴里救出了满身血污的孩子。（改为“把”字句）春天刚种的小树，不可能这么快就死了。（改为反间句）抗震救灾的解放军叔叔在汶川继续奋战了十天十夜。（修改病句）疯狗把梅斯泰尔咬伤了。（改为“被”字句）10. （5.0分） 课文片段阅读理解。 （1） 宿建德江 作者：_代诗人_。_，日暮客愁新。_，江清月近人。（2） 西江月夜行黄沙道中 作者：_代词人_。_，清风半夜鸣蝉。_，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。_，路转溪桥忽见。（3） 填空。 两首诗运用了_、_、_等修辞手法。宿建德江西江月夜行黄沙道中两首诗都写了_（时间）的景色，但表达的情感却不一样，前者表达了_，后者表达了_。二、 阅读理解（30分） (共2题；共30分)11. （9分） 阅读下文，回答问题。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。（1） 在横线上填上合适的词语，不能重复。 _的球 _的球 _的球（2） 分别用横线和波浪线画出描写“扇得好”和“扇得太急”时肥皂泡形态变化的语句。 （3） 你打算用什么方法理解“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转”这句话？这句话的意思是什么？ （4） 从“悬着”“仰着”“停着”几个连续的动词中，你体会到大家_的心情。 （5） 肥皂泡还会有哪些形态变化？请你发挥想象写一写。 12. （21.0分） (2019汇川) 阅读下文，回答问题。 苏联红军攻进了柏林，德军拼死挣（zhng zhng）扎，与红军展开了激烈的巷战。突然，从一条街道中间的废墟中传来丧子的哭声，是个德国小孩。此时，苏军与德军正在街道的两头对射，小孩随时可能丧命。这时，苏军士兵奥沙罗夫不顾战友们的劝说，站起来径直朝小孩走去，战友们只好停止射击，把所有火力都对准奥沙罗夫的前方，准备火力接应。没想到的是，街道那边的德军也停止了射击。奥沙罗夫安静地走到小孩身边，把小孩抱起来，朝街道边的一个安全掩体走去。此时，整个街道一片安静，一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。当奥沙罗夫把小孩抱进掩体，并把小孩放下时，双方的枪声再次响起，奥沙罗夫随后被一发子弹击中（zhng zhng），送进了战地医院。第二天，奥沙罗夫解救小孩的全套康片被印在传单上，标题是柏林，请停止枪声。许多柏林市民看到传单，流下了感动的泪水，许多化装成平民的德国士兵也交出武器。奥沙罗夫成了大英雄。记者问奥沙罗夫，为什么敢在枪林弹（tn dn）雨中站起来，奥沙罗夫说：“爱，会让枪声停止。”然后，他流着泪讲述鲜（xin xin）为人知的故事：那一年，德军攻进莫斯科，同样遭到了苏联人民的顽强抵抗。在一条小巷里，几个德国士兵正警惕地举着枪小心地向前推进。突然，前方传来一连串汪汪的叫声。他们循声找过去。一只小狗正蹲在一个受伤的少年身旁，轻轻地舔着少年的脸。少年惊恐地看着几个德国士兵，用手指了指小狗，然后又摇了摇头。德国士兵明白，少年是在乞求他们不要杀小狗。小狗依然不停地重复着刚才的动作。德国士兵也明白，小狗是在乞求他们救救它的主人。几个德国士兵沉默了许久，绕过少年和小狗向前方走去那个少年正是奥沙罗夫。（1） 给短文加一个合适的题目。 （2） 给文中划线字选择正确的读音。 挣_（zhng zhng）扎 击中_（zhng zhng）枪林弹_（tn dn）雨 鲜_（xin xin）为人知（3） 写出下列词语的意思。 径直：_。鲜为人知：_。（4） 用文中的词语填空。 _的战斗又打响了，八路军战士冒着敌人的_，英勇地冲了上去，打得日本鬼子落花流水，垂死_。（5） 短文记叙了_件事，事件的主人公都是_。我觉得他是一个_的人。 （6） “此时，整个街道一片安静，一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。”此时“感人的瞬间”在你的脑海中一定已定格为一幅感人的画面，请你给这幅画面配上简要的文字说明。 （7） 读完短文，你有什么感受？ 三、 习作（30分） (共1题；共30分)13. （30分） 题目：谢谢你，给我的_（温暖、鼓励、安慰）要求：请先补充题目；写出真情实感；字数在400字左右；不出现真实人名、校名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识（40分） (共10题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1