新人教版四年级语文（下册）期中测试试卷

新人教版四年级语文（下册）期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 倾听思考。 (共1题；共5分)1. （5分） (2019五下龙岗期中) 请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择（1）（2）题。 （1） “五福”的说法最早出现在（ ） A . 诗经B . 春秋C . 尚书（2） 最早的说法里，“五福”中排第一位的是（ ） A . 富贵B . 长寿C . 好德（3） “五福”中，第三福“康宁”的意思是（ ） A . 身体健康，心灵安宁B . 财富充足，物质丰盛C . 光明美好的前途（4） 关于“好德”，下列说法错误的是（ ） A . “好德”是说拥有良好的品德修养，善良而宽厚。B . 古人认为，“好德”是五福当中不太重要的。C . 古人认为，有了良好的品德修养，人才能得到更多的福气。（5） 下列说法正确的是（ ） A . 在人们看来，“五福”中只要占了三个，这就是幸福美满的人生。B . 现实生活中，多数人的人生都是十全十美的。C . 当我们的人生有缺憾时，我们需要调整好心态，学会知足。二、 知识积累。 (共10题；共40分)2. （2分） 下列划线字的读音完全相同的一项是（ ） A . 匀称 称重 称心B . 撒腿 撒手 撒欢C . 禁止 严禁 情不自禁3. （2分） “手”这个字一共有（ ）笔。 A . 三B . 四C . 五4. （2分） (2017沈阳) 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 和他十年前离乡时一样，依然是孓然一身，两手空空。B . 目前，锦江区文化市场稽查队发现在例行检查时，一些网吧接纳了未成年人。C . 北京故宫博物院收藏的中国古代绘画非常丰富，在世界上可以说是首屈一指了。D . 他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失掉信心的人更为可爱。5. （2分） 下列句子中，表达方式与其他两项不同的是（ ） A . 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。B . 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。C . 树上的苹果像灯笼似的又大又红。6. （2分） (2019浙江模拟) 读汤姆索亚历险记，根据课文内容选择下列的说法不正确的一项是（ ） A . 本课的作者是英国作家马克吐温。B . 本课由汤姆索亚历险记这部名著的梗概和“找到汤姆和贝奇”这个精彩片段组成的。C . 精彩片段讲述的是汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家的故事。7. （8分） 选择词语填空。震撼 震惊 猛烈 强烈 剧烈 激烈 热烈（1） 雷电雨风，吼叫着，_着，雨点密集的喧嚷着，到处都是湿的。 （2） 飞蛾那种求生的欲望令我_，我忍不住放了它。 （3） 蝴蝶比一片树叶还无力，怎么禁得起这_的风雨呢？ （4） 这场_的比赛看的我很过瘾。 （5） 一阵_的疼痛使他陷入了昏迷。 （6） _欢迎各级领导来我校指导工作。 （7） 据新闻报道，今晨日本发生_地震。 8. （9.0分） (2019衡阳) 日积月累。 （1） _，路上行人欲断魂。 （2） 无可奈何花落去，_。 （3） 春风又绿江南岸，_。 （4） _，种瓜点豆。 9. （4分） 请你给划线的字选择正确的解释。 （1） 莫名其妙（ ） A . 名字，名称B . 出名，有名C . 说出D . 量词（2） 无缘无故（ ） A . 缘故B . 缘分C . 沿着，顺着D . 边10. （4分） 句子加工厂（按要求写句子）。 （1） 那位医生说：“这里危险，让我来吧！”（改为第三人称转述句） （2） 妈妈讲故事。（扩句） （3） 明明像小屋里的光线，带给了我许多快乐。（缩句） （4） 现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？（改为陈述句） 11. （5分） 提示：图上都有谁?他们在玩什么游戏? 三、 阅读理解。 (共2题；共25分)12. （13.0分） 阅读下文，回答问题。 荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。（1） 理解词语。 挨挨挤挤：_。（2） 第一自然段中第_句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是_，写荷叶形态的词语是_，写荷叶多而密的词语是_。作者细致观察了_种白荷花开放的姿势。 （3） 照样子写一写： 挨挨挤挤、_、_（4） 用“有的有的有的”说一句话。 （5） 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。作者的意思是_ A . 能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。B . 这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。（6） 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。作者的意思是_ A . “我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。B . 看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。13. （12.0分） 阅读理解春天的校园春风轻轻地吹进了我们的校园。瞧，旗杆顶上_的国旗迎着春风飘动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，_的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，_的桃花在枝头绽开笑脸，_的梨花竞相开放；花丛中，呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。春天到了，我们的校园真美啊你需要理解并回答的问题是： （1） 下列三个词的注音完全正确的一组是：（ ）旗杆 花圃 呼扇A . q gn、hu p、h shnB . q gn、hu p、h shnC . q gn、hu p、h shnD . q gn、hu p、h shn（2） 在文章的括号中填入恰当的词，下列哪一组最合适？（ ）A . 雪白、鲜红、粉红、嫩绿B . 鲜红、嫩绿、粉红、雪白C . 鲜红、雪白、粉红、金黄D . 鲜红、碧蓝、金黄、乌黑（3） 作者是按照什么顺序来描写春天的校园的？（ ）A . 时间顺序B . 事情发展顺序C . 地点顺序D . 事物的不同特点四、 表达创作。 (共1题；共30分)14. （30分） 五年的同窗学习，一定有不少同学和你建立了深深的友谊吧？你对他们了解吗？请写一写他们中的某一位吧！题目自拟，500字左右。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 倾听思考。 (共1题；共5分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 知识积累。 (共10题；共40分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、