浙教版五年级下学期语文期末检测卷

浙教版五年级下学期语文期末检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 字词应用：（21分） (共8题；共21分)1. （5分） 写出划线词语的近义词。 我有充分的自信。_我班有几个非常机灵的小朋友。_我期待的目光引起了她的注意。_没想到事到临头还会出现危机。_2. （1分） 我会选择。 （1） 下列画线字注意全对的一组是（ ） A . 饮(yn)马 擦(c)伤B . 悄(qio)然 即(j)使C . 拮据(j) 磨(m)坊D . 扫帚(tio) 逃难(nn)（2） 下面词语书写没有错误的一组是（ ） A . 遮掩 俊马 集腋成裘B . 振憾 苍蝇 花繁叶茂C . 攀登 锦缎 突兀森郁D . 摇蓝 僵硬 连绵不断（3） 下列说法不对的一项是（ ） A . “簇”和“避”的笔画相同。B . 触摸春天让我们感受到了盲姑娘对生命的热爱。C . 成语故事“手不释卷”中的主人公是吕蒙。D . 取得别人的信任叫取信，诚实和信用叫诚信。（4） 他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。引号的作用是（ ） A . 直接引用B . 特殊含义C . 特定称谓D . 表示讽刺3. （3分） 在错别字下划横线，再将正确的写在横线上。那年，我来到这坐城市，临时组住在一栋旧楼里。_附进有一个小形菜市场，一对年轻的夫妻带着个女孩儿守着滩位。_明明咯咯的笑声银玲样青翠，一串一串地追着人走。_4. （3分） 附加题。 根据诗句填成语。例：举头望明月，低头思故乡。（触景生情）（1） 危楼高百尺。_（2） 欲穷千里目，更上一层楼。_（3） 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。_（4） 千山鸟飞绝，万径人踪灭。_5. （3分） (2019四下南郑期末) 把四字词语补充完整。 乱砍_伐 谈笑风_ 无_无束 轻而_举循规_ _ 死而_ _ 眉飞_ _ 寻_问_6. （3.0分） 给画线字选择正确义项。闹：A喧闹，不安静 B干；弄；搞 C开玩笑 D发生(灾害)这里的雨水少，年年闹旱灾。_跟你闹着玩儿，请别介意啊！_每闹一次，他们要收几百万。_这里闹得很，没法看书，换个地方吧！_7. （1.0分） 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） 那些把德国队在本届欧锦赛中的失利完全归咎于里贝克的观点是有失_的。他的演唱技巧，经过长期的_，已达到炉火纯青的地步。由于天线出了故障，电视机荧光屏上的_不太清楚了。A . 公允、磨练、图形B . 公正、锤炼、图形C . 公正、磨练、图像D . 公允、锤炼、图像8. （2分） 选词填空。 （1） 强烈 猛烈 剧烈 风_地摇撼着路旁的白桦树。在炎热的夏天，吸热玻璃能阻挡_的阳光，像空调一样，使室内比室外凉爽。饭后不宜做_运动。（2） 鼓舞 鼓励 鼓动 老师_我们勇往直前，争取更大的成功。经他一_，不少人都去学习电脑了。要不是你的勇气_我，我还下不了决心哩！二、 句子训练。 (共2题；共8分)9. （6分） (2018六上资阳期中) 按要求写句子。 （1） 长城顺着那连绵起伏的山峦，由西北蜿蜒而来，而向南面伸展开去。（改为比喻句） （2） 饺子翻腾。（扩写句子，不少于两处） （3） 山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人，是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！（缩句） （4） 强强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改转述句） （5） 著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。（顺序改变，意思不变） （6） 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句） （7） 依次填入横线的句子排列正确的一项是（ ） 这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，_；你要住在崖下_；你要住在林间，_；你要住在村头，_这就是休闲山庄了。可听月下虫鸣夜鸟梦可观石上生云可看水中腾雾田园牧歌便不再是画上风景A . B . C . D . 10. （2分） 指出下列句子各用了什么修辞手法。 像针尖上一滴水滴在人海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。_太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。_我何曾留着像游丝样的痕迹呢？_为是其智弗若与？曰：非然也。_三、 课文回顾。（15分） (共1题；共15分)11. （15.0分） 按课文要是你在野外迷了路内容填空 太阳中午的时候在_，地上的树影正指着_。北极星永远高挂在_。枝叶稠的一面是_，枝叶稀的一面是_。冬天，雪化得快的一边是_，雪化得慢的一边是_。四、 阅读理解（26分） (共2题；共26分)12. （14.0分） 阅读短文，完成练习。鸟的天堂（节选）起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（1） 选出该段中的一对反义词。 _（2） 缩写下面的句子。 我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（3） 文中画线部分写了鸟声、鸟影让人应接不暇，写了鸟的形态：_、_；颜色：_、_；还写了鸟的不同姿态：_、_、_。三个“有的”构成了排比句写出了鸟的各种_，让我们感受到了鸟的天堂里鸟的生活的_，表达了作者对鸟的天堂的_和_之情。 （4） 这是作者第_次来到“鸟的天堂”，看到鸟飞的热闹情景。 （5） 联系上下文理解句子。 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这个句子中第一个“鸟的天堂”指_。“天堂”在这句话中解释为：_A.人死后灵魂居住的永享幸福的地方。B.比喻幸福美好的生活环境。这一句话中第二个“鸟的天堂”还可以说成是“_。13. （12分） (2019宿迁模拟) 阅读短文，完成练习。 博闻强识的司马光司马光幼年读了很多书，获得了丰富的知识。刚开始念书的时候，他的记忆力并不比别人强。但是他明白，光怨恨自己的脑瓜是无济于事的。所以他下决心要锻炼自己的记忆力。平时在私塾里，老师每讲完一课，他的弟兄们念一会儿就背诵如流，然后出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复朗读，一直到一字不差地背诵出来才肯休息。经过这样的训练，天长日久，他的记忆力越来越强，看过一两遍的东西竟能熟记不忘。（1） 写近义词。 怨恨_ 明白_ 专心_（2） “经过这样的训练”中的“这样”是指_五、 习作表达。（30分） (共1题；共30分)14. （30分） (2019三下京山期末) 写写自己身边有特点的人。 题目自拟注意用上表示人物特点的词语，如“小书虫”“小气鬼弟”“家有虎妈”等。第 11 页 共 11 页参考答案一、 字词应用：（21分） (共8题；共21分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、二、 句子训练。 (共2题