语文S版四年级上册期末模拟试卷语文试题

语文S版四年级上册期末模拟试卷语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音写词语。fn xin hu shi shu xn（_）（_）（_）zu x pn jn u j（_）（_）（_）shn z rn yn zo（_）（_）（_）zhn x（_）2 . 对号入座。3 . 先解释字的意思，再写写句子的意思。（1）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 怪生：_ 遮：_诗句的意思是：_ 。（2）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 亡赖：_诗句的意思是：_ 。二、现代文阅读阅读下文，完成下列各题从百草园到三味书屋（节选）出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，b学的人。不知从那里听来的，东方朔也很yunb，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不yunb现在得到机会了，可以问先生。“先生，怪哉这虫，是怎么一回事？”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。“不知道!”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是yunb的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：“人都到那里去了!”人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书!”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬”我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。4 . 选文中反复提到先生的yunb，请写出这个词语5 . 选文中提到了与先生相处的几件事，请概括其中三件：6 . 文中画线句主要对先生进行了描写，作用是：写出了先生的姿态。与前文中对先生进行评价的一句“”遥相呼应。7 . 下列各项中，错误的一项是A“匾下面画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下”喻意为“福禄”，这是先生对书塾中弟子们的美好祝愿。B先生不愿解释“怪哉”，因为弟子们拜的是孔子，子不语“怪力乱神”；也因为他希望弟子们专心阅读指定的书籍。C弟子们在书屋的后园中静悄悄地玩耍，表现了孩童们好奇、调皮的天性，也侧面表现了书塾中其实规矩并不森严。D作者用“人声鼎沸”来形容学生们读书的专注、认真，强调了“这是极好的文章”，也为后文写先生读书的姿态作铺垫。课外阅读。我家养了一些鸡，特别是那几只小鸡，我很喜欢它们。小鸡的身子是圆形的，身上的毛是黄色的，像一个个黄色的绒（rng）球。它们的耳朵很小，藏在眼睛后面的毛中间，如果你不仔细看，还以为它们没有耳朵呢！它们都有一张尖尖的嘴，用来啄食物。这些小鸡可有趣啦！我和小鸡一起玩的时候，忽然，一只小鸡发现了一条又肥又嫩（nn）的虫子，小鸡飞奔过去，咬住了虫子的一头，另一只小鸡也发现了，跑过去咬住了虫子的另一头。它们互不相让，用尽全力，这时只听“啪”的一声，虫子被拉断了，两只小鸡都摔了个大跟斗。我看着它们那顽皮的的样子，情不自禁地哈哈大笑，肚子都笑疼了。有一次，一只小鸡的脚被大公鸡啄了一口，鲜红的血流了出来，小鸡唧唧唧地叫着，好像在说：“哎哟，哎哟，好疼啊！”我看着心里难过极了。我急忙喊来妈妈，妈妈给小鸡的伤脚涂上万花油。我多么希望小鸡的脚快点好起来呀。第二天一放学回到家里，妈妈就告诉我说小鸡的脚好多了我跑去关小鸡的房子一看果然它走得挺不错的我心里无比高兴暗暗地想今后我一定要好好保护这些小鸡8 . 给文章补写一个题目：_。9 . 用横线把写小鸡样子的句子画出来。10 . 给文中缺标点的地方加上标点。第二天一放学回到家里，妈妈就告诉我说_小鸡的脚好多了_我跑去关小鸡的房子一看_果然_它走得挺不错的_我心里无比高兴_暗暗地想_今后_我一定要好好保护这些小鸡_三、信息匹配11 . 选词填空。隐秘秘密1第三天四更时候，诸葛亮（_）地把鲁肃请到船里。2地道的出口在（_）的地方。12 . 把谚语补充完整。光阴金1.一寸光阴一寸（_），寸金难买寸（_）。日春2.一年之计在于（_），一（_）之计在于晨。四、书面表达13 . 习作。(30分)在生活中触动心灵的事很多很多，你一定看到、听到甚至经历过。选一件令你感动、难忘的事写下来。内容要具体，语句要通顺，运用学过的表达方法写出真情实感。题目自拟。五、排序题14 . 给句子排序_比天空的景色更壮观。_夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。_那照在浪峰的霞光又红又亮，滚动着，使人赞叹。_大海被霞光染成了红色。_当一排排波浪涌起的时候。六、修改病句15 . 按要求完成下列句子。（1）北京的夏天简直是一座美丽的花园。（改病句）_（2）一踏上故乡的土地，我就沉浸在昔日的往事回忆之中了。（改病句）_（3）虽然妈妈工作十分繁重但是她仍然挤出时间指挥我复习功课。（改病句）_（4）希腊人是我们的仇人。（改成反问句）_（5）假如山崩地裂，假如天要垮下，假如一动就会死，假如有血才有花。（运用_修辞方法）（6）鸟能唱很多种歌，歌声颤酥酥，亮爽爽的。（运用_修辞方法）（7）鲁迅（ ）是伟大的文学