语文A版语文四年级上册期末练习卷

语文A版语文四年级上册期末练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 辨字填空。请选择合适的字填在相应的图标上。（党堂）员兄（抢枪）占炮（逃迹）偷笔（盼板）期老（袄沃）棉肥2 . 下面的多音字该选哪个读音呢？选一选吧。1.扫 so so爸爸买了一把扫（ ）把。敌人向一条山沟扫（ ）荡。2.要 yo yo妈妈对我要（ ）求很严格。敌人要（ ）王二小带路。3.圈 qun jun 二小把敌人带进了我们的埋伏圈（ ）。羊圈（ ）里有几只羊？4.传 chun zhun 我喜欢看水浒传（ ）。秋风把这动人的故事传（ ）扬。二、填空题3 . 根据课文内容填空。1“一鸣惊人”的意思是：_又比喻_。2蜂鸟_地向鹰猛攻，嘴巴是它们的唯一“_”，像战士手中的刺刀那样，向鹰的_和_刺去。3漂浮的山一课，作者用_的修辞手法介绍冰山_、_和_的特点。4“空中霸王”的克星一文中，蜂鸟由于_，因而行动比鹰快速敏捷；由于_，所以能刺得又狠又准；因为_，所以飞行自如；因为_，所以能轻易追上老鹰。5向大树道歉一文最后一句中的“热烈的掌声”，说明_，体现了_。4 . 句子大观园。1.喜鹊说_寒号鸟_别睡了_大好晴天_赶快做窝_（给句子加标点）2.喜鹊搭窝。（把句子写具体）_3.照样子写句子。示例：北风怒号。北风像狮子一样怒号。太阳照射大地。_5 . 火眼金睛。（比一比，再组词）6 . 比一比，组成词语。脾_待_须_蹲_牌_侍_烦_遵_三、语言表达7 . 二(1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？明明：我的好朋友是张池。他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。我：_四、现代文阅读我会读,我会做。荷叶姐姐的伞下雨了。荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。一条小鱼_过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓_过来,躲在她的伞下；一只鹭鸶_过来,躲在她的伞下；一只青蛙_过来;躲在她的伞下荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼睛呢！8 . 根据短文内容,在横线上填上恰当的词语。（填序号）走 跳 飞 游9 . 下雨了,_、_、鹭鸶和_都躲到了荷叶姐姐的伞下。10 . 荷叶姐姐把伞借给了别人,自己却_。11 . 雨姑娘看见荷叶姐姐在雨中的表现后,是怎么做的？用横线在文中画出来。12 . 你最喜欢文中的谁?你想对她说什么?我喜欢文中的_,我想对她说:_。阅读短文，回答问题。小牛和老骡子有一段时间，老农夫一直用小牛和骡子一起耕作，耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡子说：“今天我们装病吧，休息，休息。”老骡子却答道：“不行啊，我们需要工作做完，因为耕种的季节很短啊。”但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。等老骡耕种回来，小牛询问地里的情况如何，“没有以前耕种得多，”老骡子回答道：“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“没有。”老骡子回答。第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。当老骡子从田间回来时，小牛问道：“今天怎么样？”“还不错，我认为。”老骡子答道。“但耕种得还不是太多。”小牛又问道：“老家伙说我什么了？”“啥也没有对我说，”老骡子说，“但是，他停下来和屠夫说了好长时间的话。”慵懒是一种自我扼杀。13 . 小牛两次装病，第一次是_；第二次是_。14 . 小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？一再询问表明了什么？“老家伙”指_；一再询问，表明_。15 . 短文中出现了骡子、牛，他们都是农村更添的力畜，还有一样你知道是什么吗？_。16 . 老骡子和小牛的差距在哪里？_。17 . “他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的？老农夫和屠夫说话，意味着什么？_。18 . 最后一句破折号的用处是（_）。A 解释说明 B 话题突然转换 C 声音延长五、书面表达19 . 作文。为了让更多的人了解我国的汉字文化请你写一篇作文介绍一下汉字。可以选择汉字的发源、有趣的词语、书法的艺术等有关汉字文化的内容，总之，只要是关于的汉字的即可。450字左右。六、连线题20 . 我会连。小鸟