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语文S版语文二年级上期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 照样子在括号里填上合适的词。例:一(条)小鱼一(_)翠竹一(_)稻田例:(眨)眼睛(_)京戏(_)尾巴例:冷得(直打哆嗦)热得(_)乐得(_)2 . 小小书法家。(看拼音,写词语)h l j ch(_)(_)3 . 把下面的词语补充完整,并选一个写一句话。飞( )走( )天昏( )( )自( )奋( )无( )奈( )_4 . 根据课文内容填空。 这时,大家都(_)心,(_)头,(_)呼吸,不久,这光丽的薄球就无声地(_)了。肥皂水(_)下来,(_)眼睛里,使大家都忽然(_),(_)了眼泪。5 . 我能填。(4分)( )根到( )体( )轻( )美( )( )肴形( )各( )二、语言表达6 . 照样子,用加点的字写句子。(1)这一层一层的岩石,像一本本图书。_(2)要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。_三、现代文阅读阅读检阅台。小动物过冬秋风刮起来了,天气渐渐凉了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起,商量过冬的事。小燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”小燕子接着问青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到洞里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。”小燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到处都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天了。”它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。7 . 用“”画出文中描写春天的四字词语,并再写三个描写春天的四字词语。_8 . 根据文章内容连线。小蜜蜂飞到温暖的南方过冬小燕子吃得饱饱的,冬眠过冬青蛙把食物储存起来过冬9 . 除了文中提到的动物,你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢?分别举个例子吧!(1)冬眠:_(2)到南方:_(3)储存食物:_10 . 课外阅读。海底飞船(节选)潜水器大体上可分三种:一种是无人驾驶的自由行动的潜水器,也叫水下自动机器人。船开到某一海域,把它放下去,它可以自动地在深海探测。另一种是缆控潜水器,拖着一根长缆,放下水去,然后由甲板控制人员通过遥控机械手和电视进行取样、拍照、探测。再一种就是载人潜水器,可以携带海洋科学家进入海洋深处,在海底现场直接进行观察、分析、评估,操作机械手实现高效作业。我国新开发的7000米载人潜水器(被称为“海底飞船”),长8米,宽3米,高3.4米,是用特殊的钛合金材料制成的。从外观上看,“海底飞船”呈椭圆形球体,酷似一头小鲸鱼,能容纳3个人:一名操作员,两名科学家。在潜水器的前端,安装有一个密封的玻璃舷窗,透过它潜水科学家可以看见外面的神秘世界。它有两个配重块和一个压水舱。当需要下潜时,压水舱注水,开始下潜。当需要在水中悬停时,它抛出一个配重块,如果此时启动动力装置,就可以工作了;它的两只机械手,可以抓取75公斤的矿物。当需要上浮时,它抛出第2个配重块,同时向压水舱加入空气,排出海水,就可以上浮。这种设计是为了尽量节省蓄电池的能量,使它在水下连续工作时间达到7个小时。1. “潜水器大体上可分三种”,可分为哪三种?用“”画出来。“大体上”的表达作用是。2.短文中“海底飞船”具体指的是。3.第2自然段主要运用了的说明方法。4. “海底飞船”上有两个配重块和一个压水舱,这样设计是为了什么?5.如果让你来设计一种船,你觉得它会是什么样子?有什么功能呢?四、信息匹配11 . 给加点字选择正确的读音,打“”。墨水 m( )m( )凉爽shng( )shung( )刑罚xn( )xng( )执着ch( )zh( )否认f( )fu( )厘米l( )l( )五、书面表达12 . 读下面三组词语,并按照要求写作文。1.雨 春天明媚欢乐丝带 望远镜幽静小鹿悠扬畅想2.烦恼思念网络游戏眼花缭乱震撼渴望毛笔口香糖3.朋友书包婉转枫叶漫不经心脏兮兮掌声 校园电子邮件提示与要求:1.先从上面的词语中选择一个或几个词语灵活组合作为自己作文的题目,如:雨畅想春天;也可选择一个词语作为基础,扩充题目,如我的烦恼令人激动的掌声等。2.围绕题目写一篇作文。3.用上其中一组词语,并在文章中用横线画明。4.文章要求表达清楚,内容具体,语句通顺,有真情实感,体裁不限,500字左右。六、连线题13 . 连线。锋利的阳光保护公
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