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文档简介
辽宁省沈阳市第十五中学2013年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 变幻的文字研究目的:利用图形计算机的动态图像,来画出文字的奇妙的变换过程,从而对函数的构造,定义域的设置进行深入的了解他们的变化。研究过程:1.构思好文字的函数,对其进行组合。2.对动态函数进行定义和取值。3.在取点,变量设置后,将其在动态图中实现。4.进行调试和微小的改动。5.完成结论报告。研究步骤:第一步:打开动态函数界面。1. 按AC/ON打开图新计算器,打开如图一的界面。2. 通过按数字键6(动态图)打开动态函数界面,如图2 图1 图2第二步:输入所输函数。1. 画汉字1)函数按键步骤:Xt1Yt1:Y2:Xt3Yt3:Y4:Y5:Y6:XT7YT7:Y8:XT9YT9:Y10:输好后如图2. 画卷轴2)函数按键步骤:Y11:Y12:XT13YT13:XT14YT14:Y15:Y16:Y17:Y18:Y19:Y20:输好后如图:第三步:设置变量范围,生成动态图像。 1)设置变量 结果如图过程:1. 文字的大小的把握比较关键,大小的调整是整个过程的第一步,这需要给您根据大小调节。所以文字的大小决定文字变化的范围。2. 文字的选取,这是整个过程中较难的一方面,由于文字的选取要求方便变化,笔画少而且要有意义,这一部分也花了不少时间。3. 定义域的变化,这是我不太熟悉的,要让每一条线段吻合,需要进行很多调试。4. 外框的设计,我特别为文字设计了一个卷轴的外框,使其更有韵味。收获: 通过这次的课题研究,我们加强了对数学图
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