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文档简介

辽宁省沈阳市第十五中学2013年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 变幻的文字研究目的：利用图形计算机的动态图像，来画出文字的奇妙的变换过程，从而对函数的构造，定义域的设置进行深入的了解他们的变化。研究过程：1.构思好文字的函数，对其进行组合。2.对动态函数进行定义和取值。3.在取点，变量设置后，将其在动态图中实现。4.进行调试和微小的改动。5.完成结论报告。研究步骤:第一步：打开动态函数界面。1. 按AC/ON打开图新计算器，打开如图一的界面。2. 通过按数字键6（动态图）打开动态函数界面，如图2 图1 图2第二步：输入所输函数。1. 画汉字1)函数按键步骤：Xt1Yt1：Y2：Xt3Yt3：Y4：Y5：Y6：XT7YT7：Y8：XT9YT9：Y10：输好后如图2. 画卷轴2）函数按键步骤：Y11：Y12：XT13YT13：XT14YT14：Y15：Y16:Y17:Y18:Y19:Y20:输好后如图：第三步：设置变量范围，生成动态图像。 1）设置变量 结果如图过程：1. 文字的大小的把握比较关键，大小的调整是整个过程的第一步，这需要给您根据大小调节。所以文字的大小决定文字变化的范围。2. 文字的选取，这是整个过程中较难的一方面，由于文字的选取要求方便变化，笔画少而且要有意义，这一部分也花了不少时间。3. 定义域的变化，这是我不太熟悉的，要让每一条线段吻合，需要进行很多调试。4. 外框的设计，我特别为文字设计了一个卷轴的外框，使其更有韵味。收获： 通过这次的课题研究，我们加强了对数学图
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