语文版二年级上学期语文期中考试试卷新编

语文版二年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共13题；共100分)1. （10分） 读拼音，写词语。yu yxng lngj xzhun qinsh fnq w_2. （7分） 读一读，连一连。 3. （6分） 给划线字选择恰当读音。和 hhuhu hh和平_ 一唱一和_和面_ 和药_4. （8分） 给下划线字选择正确的解释，将序号填入括号内。 A推选，选举 B往上托，往上伸 C提出 D举动 E全举国欢腾（ ） 举一反三（ ）举棋不定（ ） 一举两得（ ）5. （7分） 我知道下列句子中划线字的意思。 你如何不肯卖酒给我吃？_但凡客人来我店中，吃了三碗没有不醉的。_岂不白白送了自家性命？_少说也走过了一二十遭。_6. （6分） (2019二上东莞期中) 照样子，写一写。 一孔石桥 一_鱼塘 一_家信金黄的落叶 _的太阳 _的棉花读读书 动动_甩甩_7. （8分） (2019一下龙华期末) 读句子,连一连。 春眠不觉晓_ 偷采白莲回举头望明月_ 言师采药去松下问童子_ 处处闻啼鸟小娃撑小艇_ 低头思故乡朝霞不出门_ 而义自见读书百遍_ 不耻下问芝麻开花_ 晚霞行千里敏而好学_ 节节高8. （6分） 根据语境填空。 （1） 人和物各有自己的优点和不足，正所谓：“尺有_，寸有_。” （2） “_，谬以_”这句话告诉我们不能忽视小问题。 （3） 你在做出承诺前一定要想清楚，不然“一言_，驷马_”。 （4） “_可失，时不_”，所以一定要把握时机。 （5） 常言道：“_口入，_口出。”因此不论在什么场合，都应谨慎自己的言行。 9. （9分） 我校五年级（3）班将于11月28日下午两点在艺术楼二楼开展“祖国在我心中”综合性学习活动，请你参与并完成习题。 （1） 请你为活动设置两个栏目。 _（2） 请你仿照画线句再写一句话，和画线句构成排比。 每个人对自己祖国的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；_，_这些都是爱国情怀的表现。（3） 老师准备邀请家长参加本次主题活动，请你回家后向家长转述。（注意称呼；时间、地点、事情交代清楚；语气委婉） 10. （6分） (2019一下龙华期末) 连词成句。（只排序号） （1） 一口井 就 和乡亲们 毛主席 带领 战士 挖了 （2） 仔细检查 每天 文具盒 都要 自己的 贝贝 11. （3分） 阅读金色的鱼钩，回答下列问题。老班长每天都端来鲜鱼野菜汤是非常不容易的。试从文中找出一些能表现老班长找野菜，钓鱼艰辛的句子，加以体会。12. （13.0分） 阅读短文，回答问题。 老鼠的皮鞋车草地上有一只破皮鞋。小白兔经过这儿，用脚踢了踢说：“多脏的皮鞋！”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走过这儿，用鼻子闻了闻说：“啊，多臭的破皮鞋！”然后溜溜达达地走了。小老鼠走过这儿，左看右看，笑眯眯地说：“多好的一只皮鞋，我来给你打扮一下！”它提来一桶水，把皮鞋刷得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四只轮子，把皮鞋改装成了车子。小老鼠擦擦汗，满意地说：“哈哈！我有一辆皮鞋车了！”嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。小白兔说：“嘿！多漂亮的皮鞋车！可惜，我没有。”嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。小松鼠说：“谢谢你，小老鼠。我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！”（1） 照样子，写词语。（从文中找） 例：高高兴兴 _ _（2） 照样子，写句子。（用上感叹号） 例：我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！（3） 小老鼠把破皮鞋变成一辆皮鞋车，它做了哪些事？在文中写出相关句子。 （4） 故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠，你最喜欢谁？为什么？ 13. （11分） 我是小作家。 小朋友们，图中都有哪些有物，发生了什么事？他们在干什么？想一想，写一写。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用（100分） (共13题；共100分)1-1、2-1、3-1、