部编版六年级上册期末测试语文试卷精编

部编版六年级上册期末测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面词语中没有错别字的是（ ）A一哄而散可见一斑囫囵吞枣震耳欲聋B庞然大物恍然大悟津津乐道不居一格C随心所欲安居乐业立地顶天泪流不址二、填空题2 . 文言文句子翻译“炎帝之少女，名曰女娃。”_。3 . 根据课文内容填空1也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往、；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、2“祖国敞开了绿色的大门，。去吧，去呼吸山水间 ，去吧，去。”我们来到黄果树瀑布，和徐霞客一起领略它的；去被誉为“”的黄山，感受黄山松的奇特；去敦煌莫高窟，观赏的彩塑，的壁画，其中的造型还在2008北京奥运会开幕式上出现过呢！3本册课本里有两个儿童的形象惹人喜爱。你瞧，所见中那个骑黄牛的牧童“，。”他是多么悠闲自在！清平乐村居中那个小儿子：“，。”他是那么的天真顽皮。课本里还有几位少年令人敬佩：爱滋病恩科西告诉我们，高尔基的儿子教给我们的道理，少年王冕启迪我们要 。4、学了师恩难忘，我想用这句诗来赞美老师：5、陶校长的演讲一文告诉我们：如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）各方面有长足的进步。我想起陶行知的一句名言。4 . 填数字，学古诗。（1）劝君更尽（ ）杯酒，西出阳关无故人。(王维送元二使安西)（2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于（ ）月花。(杜牧山行)（3）谁言寸草心，报得（ ）春晖。(孟郊游子吟)（4）白发（ ）丈，缘愁似个长。（李白秋浦歌）（5）南朝（ ）寺，多少楼台烟雨中。（杜牧江南春绝句）5 . 看看我是谁。（1）游泳时用四肢击水。（_）（2）人或哺乳动物出生后不久长出来的牙齿。（_）（3）形容失望的样子。（_）（4）宽容、饶恕。（_）（5）指天的极高处，课文指把怒气抛到很远的地方，消失得无影无踪。（_）（6）形容舍不得离开。（_）6 . 判断下列句子使用的修辞手法。1.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（_）2.它有特别好的工具吗？没有。（_）3.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（_）4.当四周很安静的时候，绥衅就在这平台上弹琴。（_）5.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（_）三、语言表达7 . 口语交际。在生活中，有时候需要我们跟别人商量事情。如果遇到下面的情况，你会怎么跟别人商量呢？你向同学小文借了一本故事书，想多借几天。_8 . 按要求完成句子练习。1.小刺猬吃果子。（把句子写得更具体）_2.风一吹，白色的蒲公英像一把把小伞向空中飞去。（仿写句子）_四、现代文阅读读课文片段，完成练习。一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来 皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。9 . 找出文中一组近义词和一组反义词。近义词：（_）（_）反义词：（_）（_）10 . 下面不是比喻句的一句是（ ）A月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。B月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。C她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，11 . 用“”在文中画出实在事物，用“”划出联想的内容。12 . 皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：(1) _(2) _(3) _阅读阅读下面文章，完成下面小题。爱心项链这是美国东部的一个风雪交加的夜晚，推销员克雷斯的汽车坏在冰天雪地的山区。野地四处无人，克雷斯焦急万分，因为，如果不能离开这里，他就只能活活冻死。这时，一个骑马的中年男子路过此地，他二话没说，就用马将克雷斯的小车拉出了雪地，拉到了一个小镇上。当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时，中年男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺。当别人有困难时，你也尽力去帮助他。”在后来的日子里，克雷斯帮助了许许多多的人，并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人。6年后，克雷斯被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他要感谢少年时，少年竟然说出了那句克雷斯永远也不会忘记的话：“我不要求回报，但你要给我一个承诺”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。爱心是无价的，它不需要回报，但却可以心心相传。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来，就是世界上一条最珍贵的无价项链！爱心项链串起了颗颗真诚的心，让大家心系一处，播洒爱的种子。让我们拾起这根金线，也做一个串项链的人吧！13 . 第一段叙述了一个故事，写出这个故事的相关要素。时间：_地点：_人物：_事件的起因：_事件的结果：_14 . 从表达方式上看，该文可分成两部分，前部分为_，后部分为_。15 . 第段所叙的事能否省去，为什么？_16 . 第段点题，作者将“爱心”与“珍珠项链”作比，有什么好处？_17 . 第段中“这根金线”是指_“串项链的人”是指_这段的意思是在号召我们_。五、信息匹配18 . 用“”选择加点字的正确读音，并用它的另一个读音组词。弹（dn tn）药摇晃（hun hun）要强（qin qin）指缝（fn fn）六、书面表达19 . 作文。小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。要求：情感真实，内容具体，语句通顺。书写工整，标点符号使用正确。不少于400字