部编版六年级上册期末高频易失分题检测语文试卷

部编版六年级上册期末高频易失分题检测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面书写完全正确的一项是（ ）A张牙舞爪五采缤纷七手八脚B口干舌燥金桂飘香四季常绿C春华秋实争先恐后白依白顺2 . 选择汉字注音正确的一项。（ ）A分（fn）外应（yn）邀身着（zhu）B扁担（dn）朝（cho）服盐（yn）巴C咆（po）哮收缴（jio）嚣（xio）张3 . 选词填空阳光明媚活蹦乱跳守信用高兴小鸟_地在枝头唱歌。爸爸要带庆铃去伯伯家，他显得很_。今天的天气特别好，_。大家觉得庆龄是个_的好孩子。4 . 下列每组字的结构方式都相同的一项是（ ）A财福框问B管崖霜崩C闻闷闪教D哉载旗阁5 . 读句子，你认为与文段衔接最恰当的一组句子是（ ）。当土地表层生长着绿色植物时，它是不可能变成沙漠的。_。_；_。_，这就是土地沙漠化的过程。一方面是土壤在直接的风吹日晒下，越来越干燥松散，成为细沙它吹动着细沙移动，使沙漠不断扩大，淹没附近的土地和村庄当地表的植被遭到了破坏，情况就不一样了另一方面没有了树木和植物的阻挡，风就更肆无忌惮ABCD二、填空题6 . 根据课文内容填空。1“日长篱落无人过，_”为我们描绘了一幅夏天日长，篱落边无人过往，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞的画面；“欲将轻骑逐，_”为我们展示了将军雪夜率兵追敌的画面；“不要人夸好颜色，_”表达了诗人鄙薄流俗、孤芳自赏的品格。2在课文的丛林里漫步，我们与众多的人物相遇，有_的雨来，有_的哈尔威船长他们的形象将永远激励我们前进。7 . 巧巧手，加标点。1.郑板桥沉浸在渔家的欢乐之中是啊这里一滴水一粒沙都是宝呢真是一粒沉沙万斛珠啊2.学者装束的人说好然后要来纸笔一挥而就劳心苦劳力苦苦中寻乐拿壶酒来8 . 比一比，组词语。三、语言表达9 . 用修改符号修改下面的一段话。(1处标点,2个错别字,3处语病)“中国诗词大会”是中央电视台播出的文化益智项目。节目播出时,人们守在电视机前享受精神的“胜宴”。赛手们精采的表现,张扬了个人古典文化的修养,也彰显了古诗词的魅力。通过这样的节目,使我们更加热爱自己的祖国,我们一定要继承和传扬优秀传统文化。10 . 根据要求完成句子练习。1.共工撞倒了不周山。(改成“被”字句和“把”字句)_2.他又恼又羞,像头发了疯的狮子,一头对着不周山撞去。(仿写比喻句)_3.人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)_11 . 语文实践。请你为校园里的“小树或花草”设计一句标语，看看谁的设计最有创意。_四、现代文阅读读黄河中华民族的摇篮选段,完成要求。“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,李白的诗句生动形象地描绘了黄河源头之高,流程之远。黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山脉北麓的卡日曲,从这里汩汩而出的泉水,顺山势汇聚成溪,向东流去。黄河流程蜿蜒曲折,有“九曲十八弯”之说。它行程5464千米,流经9个省、自治区,汇集了渭河、泾河等几十条主要支流和上千条溪川,流域面积达75万多平方千米,是中国第二长河,世界第五大河（ ）。黄河上游,植被较好,河水清冽。这段黄河水流急、落差大,蕴藏着丰富的水力资源。及至中游,途径黄土高原,大量的泥沙（ ）,河水变为深黄,黄河因此而得名。黄河在这一段穿越于群山和高原之间,形成许多奇异景观。壶口两岸高山绝壁,奔涌而来的河水急速收窄,从断层（ ）30余米,有如巨壶倾注，激起震耳欲聋的翻滚波涛。从壶口往下65千米是险峻的龙门,相传是（ ）时所凿,鬼斧神工,令人惊叹。（ ）的故事流传了上千年。滔滔黄河以每年16亿吨的输沙量进入下游,随着地势变得平坦,流速渐缓。泥沙慢慢沉积下来,使河床不断抬高,河堤也随之加高,致使有些河段成了高于地面的“悬河”。到快入海时,黄河已显得步履沉重,只能缓缓向前。黄河沉积的泥沙,填海造地,形成了黄河三角洲。这里是我国小麦、棉花、花生、芝麻等作物种植面积最大的地区。由于受潮水的顶托,还有一部分泥沙回淤在入海口,形成了坚硬的河岗。为了越过这道屏障,黄河又突然抖起精神,宛如一条蛟龙,腾跃而起,轰鸣着扑向大海（ ）。至此,滚滚黄河完成了曲折壮丽的漫长行程。12 . 上文有叙事又有写景。请联系上下文意思选择恰当的词语填进文中（ ）里。鲤鱼跳龙门飞流直下大禹治水顺流而下13 . “下划线”勾出的句子使用了什么说明方法?请选择下列词语,填入文中（ ）里打比方举例子列数字作比较14 . 黄河的上游、中游、下游各有什么特点,请概述要点?上游:_中游：_下游：_15 . “至此,滚滚黄河完成了曲折壮丽的漫长行程。”文末一句表达了作者怎样的情感?_五、文言文阅读阅读理解。曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也。听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。注释：曾子：孔子的弟子；女：通“汝”；顾：回来；彘：猪；特：只不过。16 . 下列各组中加点词意义相同的一组是（ ）A曾子之妻之市 听父母之教B其子随之而泣 今子欺之C汝还 顾反为汝杀彘17 . 下列各句中加点词意义的解释，不正确的一项是（ ）A曾子妻之市 之：往B顾反，为女杀彘反：同“返”C妻适市反适：往D特与婴儿戏耳特：特别18 . 解释加点的词。（1）妻止之止（_）（2）遂烹彘也遂（_）19 . 将下面的句子译为现代汉语。（1）婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。_（2）今子欺之，是教子欺也。_20 . 读了这个故事后，你认为曾子有必要杀彘吗？为什么？_六、书面表达21 . 作文。题目：真好要求：1把题目补充完整。横线上可填爸爸、妈妈、老师、同学、邻居等等。通过具体事例写出这个人