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文档简介

20162017学年第二学期我家跨上了信息高速路说课稿三6班 唐娜一、说教材：1、教材简析我家跨上了信息高速公路是小学语文第六册的一篇精读课文，是围绕本组专题“神奇的科技世界”而选编的，是一篇科普知识性短文。课文以“我”家电脑上网（跨上“信息高速路”），妈妈教我上网的经历，深入浅出地介绍了电脑网络及其作用，反映了我国现代信息技术的发展给人们生活带来的变化。2、教学目标（1）会认4个生字。会写14个生字。掌握“迫不及待、目不转睛、恋恋不舍、新奇、功能”等词语。（2）理解课文内容，初步认识网络的用处，激发学生对网络和科技的兴趣。3、教学重难点教学重点：初步认识网络的用处，体会网络的神奇。教学难点：理解文中的重点词句。二、说教法和学法1、选择教法，形成思路我采用情景教学法和点拨法。2、学法指导，形成能力自读自悟，读悟结合，以读促悟，以悟生情。抓重点词句，品读赏析，积累和丰富语言，运用语言。三、说教学过程一、联系生活，导入新课1、猜谜语：孩子们，喜欢猜谜语吗？在今天上课之前，我首先想让大家猜一个谜语。（出示：有脑不长发，记忆人人夸，你把问题提，回答全不差。）2、导入：是呀，随着科技的发展，电脑已走进了千家万户，现在就让我们一起走进那神奇的电脑世界吧！3、板书课题，齐读课题。二、初读课文，学习字词。1自由读课文，读准字音，读通句子。2检查自读情况。（1）课件出示词语，检查生字词的认读情况。可采取指读、齐读、比赛读等多种形式。易读错的字：屏、庭。区别形近字：箱厢络骆理解词语：迫不及待、目不转睛、应有尽有、恋恋不舍、三、解决疑问，了解网络。1、自由读书，思考三个问题。（1）什么是“信息高速路”？（2）“跨上了信息高速路”是什么意思？（3）跨上了信息高速路有什么作用？2交流汇报，互相补充，教师相机引导。（1）“信息高速路”就是电脑网络。（板书：电脑网络）（2）“它就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网，把每一个国家、每一座城市、甚至每一个家庭都连接到一起了。”这是一个什么句子？把什么比作了什么？为什么把电脑网络比作成蜘蛛网呢？让我们一起通过画面感受一下吧。（板画：蜘蛛网图）（3）小组讨论，交流看法电脑网络其实就是用网线把世界各地的电脑连起来，像蜘蛛网一样。“跨上了信息高速路”就是跨上了电脑网络。再简单一点就是上网！整个题目“我家跨上了信息高速路”连起来就是我家上网了！（4）跨上信息高速路有什么作用呢？生读书汇报：在互联网里，可以查阅信息，便捷地了解周围的世界；可以用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立联系；还可以参加网络上购物等各种活动。有了网络，咱们的地球就变成了一个小村庄，五洲四海的人们可以随时进行交流。3、相机板书：查阅信息、建立联系、网上购物4、齐读。老师小结：网络的作用很大，把大家联系到一起了，使地球变成了一个小村庄。大家交流起来就非常方便而且快捷。
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