部编版三年级上册期中调研语文试卷

部编版三年级上册期中调研语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 将词语补充完整，并回答下列问题。提（_）吊（_）（_）顾（_）盼横（_）竖（_）白发（_）（_）（1）上面词语中描写心理的词语有_，包含反义词的词语有_。（2）用第二排的任意一个词语写一句话。_2 . 根据情境，按要求完成填空。（1）（诗文之理）学习中的困难或许让你曾迷失方向，但怀抱希望总会有新的转机，就像陆游说的那样：“_，柳暗花明又一村。”坚定理想，一点一滴地去努力，就会走向成功，正所谓：“有志者_。”当然，梦想的实现一定需要我们的勤奋和思考，正如韩愈所言：“_，荒于嬉；_，毁于随。”（2）（妙笔生花）写作时，我们可以从不同的角度思考和立意，写出自己的见解与个性，就像宋代诗人苏轼诗中所说：“_，远近高低各不同。”同样是描述“花开”，但可以有着不一样的表达：正月梅花_，二月兰花_。三月桃花_，四月蔷薇_。（3）（诗画成拇）请将下列图画和对应的诗句用线连起来。_绿树村边合，孤帆远影碧空尽，劝君更尽一杯酒，青山郭外斜。唯见长江天际流。西出阳关无故人。3 . 查字典填空。(1)“裹”字的音序是_，部首是_，一共_画。组词是_。(2)“魁”字的部首是_，音序是_。在“魁梧”一词中“魁”的意思是_；在“罪魁祸首”一词中“魁”的意思是_。二、语言表达4 . 按要求完成句子练习。1大家只能劝慰这个不幸的女人。(缩句)_2这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？(改成陈述句)_3这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。(仿写比喻句)_三、现代文阅读阅读短文，完成练习。小狐的咒语冬天，小狐觉得很孤单，不知干什么好。早晨，小狐一开门，发现下雪了，他的心情一下子好了起来。他跑进雪地里，红毛上落了白雪花，真好看。小狐在雪地里飞快地跑着。小兔正在散步，见他来回奔跑，问：“你不想停下来欣赏一下雪花吗？”“我跑得快，才能接住雪花啊。等一下你会在我身上欣赏到更多的雪花。”小狐说完又跑过去了。小狐就这么跑着。等他停下时，红狐变成了白狐，小狐瞧着变得白胖的小兔，不明白为什么他只是站着，身上也全是雪。雪还在下，一片落在另一片上，没有声音。小狐合起手掌，念道：“雪啊，请大团大团地下吧，我想滚雪球。”小兔笑着说：“你的咒语不灵的，雪从来都不会这么下。”小狐不理会，继续念咒语。“扑通！扑通！”大团大团的雪落了下来。“哇！我的咒语太灵啦！”小狐大声叫道，不停地转起圈来。入冬以来，他还是第一次这么快乐呢！小兔也忍不住跟他一起转圈。这时，松树上，小松鼠在笑。她在笑什么？嘘，这可是个秘密。5 . 根据短文内容填表格。时间小狐的心情原因下雪前_下雪后_6 . “小狐就这么跑着。”他这样做的目的是_。7 . “哇！我的咒语太灵啦！”小狐这样说是因为_。读这句话时，我们要用_的语气。8 . 文中写“小兔笑”“小松鼠在笑”，小兔笑是因为_，小松鼠笑是因为_。9 . 你发现小松鼠的秘密了吗？你是怎样发现的？_阅读。送温暖小猪生病了。小动物来看望它。小蜜蜂带来了蜂蜜。小牛送来了牛奶。小白免送来了白菜。小猪感动得流下了眼泪。10 . 短文一共有_个自然段。第二自然段一共_有句话。11 . 小动物们送来了什么？选择序号填空。小牛（_）小蜜蜂（_）小白兔（_）蜂蜜 白菜 牛奶12 . 小猪为什么流下了酿泪？用“”选一选。A、小猪身体很痛。（ ） B、小猪很感动。（ ）四、信息匹配13 . 给加横线字选择正确的读音可憎（zng zng）剥削（xu xio）馈赠（ku gu）标识（sh zh）似乎（ s sh）掳掠（l lu）五、书面表达14 . 习作你的课余生活一定丰富多彩！回忆一下，你最爱玩的游戏是什么？是怎么玩的？游戏中最有趣的是什么？请你以“课余，我最爱玩”为题，写一篇作文。要求：语句通顺，内容具体，300字左右。六、书写15 . 读拼音，写词语。u r j f nw yn lu bo