部编版二年级上册期末高频易失分题测评语文试卷

部编版二年级上册期末高频易失分题测评语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音写词语gu ltin ytu nioch l_wi yo rozhng nngchng qing_2 . 汉字变字组词。_（_）元_（_）_（_）马_（_）_（_）方_（_）二、语言表达3 . 照样子写一写。神气极了_极了_极了一个比一个好一_比一个_一_比一个_蓬松的羽毛可爱的_寒冷的_4 . 你了解哪种小动物？请模仿课文第4自然段的写法，写一写它搭窝方面的特点。_5 . 小试牛刀。从下面题目中选一个，你会从哪些方面或用哪些事例来写。“戏迷爷爷”“好斗的公鸡”“忙碌的早晨”“闲不住的奶奶”“温暖的时光”_6 . 请你按照要求改写句子。（1）小凌河水温柔地流淌在东北的土地上，用她的乳汁哺育着两岸的秧苗。根据句子特点仿写一句话：（2）山洪冲毁了公路。改为“把”字句：改为“被”字句：（3）十五的月亮挂在天上。改为比喻句：（4）高铁列车在飞驰。写得具体些(扩写两处)：（5）这样的语言你怎么能相信呢？改为陈述句：三、现代文阅读读短文，回答问题。有一年我回家乡去，在村边遇到了田老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像四十年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了知识的种子。十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！7 . “十年树木，百年树人”中第一个“树”的意思是_，第二个“树”的意思是_。这句话可以这样理解：_。8 . 画出表现“我”对田老师“深深感谢”的句子。9 . “谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。” 谈谈你对这句话的理解。 _课外阅读。风到哪里去了（节选）美夏洛特左罗托夫小男孩躺在床上，妈妈在床边坐着。“风停了以后，到哪里去了呢？”小男孩问。“风停下来时，它其实是吹到别的地方，让那儿的树跳舞去了。”妈妈说。“当暴风雨过了以后，雨到哪里去了呢？”“回到云里，再生成新的暴风雨。”“云飘过天空，到哪里去了呢？”“到别的地方遮阴去了。”“森林里的树叶变了颜色，落下来了，以后呢？”“回到泥土里，变成长了新叶的新树啊。”“可是，当叶子落下来，一定有什么东西不见了。”小男孩说，“是秋天不见了。”“是的。”妈妈回答，“秋去冬来呀。”“那么冬天结束以后呢？”小男孩问。“冬天结束时，冰雪融化，小鸟归来，春天就来了呀。”小男孩终于笑了。“这个世界真的就是这样循环的，没有什么不见了。”他望着外面的天空。10 . 把下面的词语补充完整。秋（_）冬（_）（_）（_）融化11 . 根据短文内容填一填。（1）暴风雨过了以后，雨回到_，再生成_。（2）树叶落下来以后，回到_，变成_。12 . 风停了以后，到哪里去了呢？请在文中找找答案，画上“_”。13 . 下面说法与短文内容相符的打“”，不相符的打“”。（1）云飘过天空到别的地方跳舞去了。（_）（2）冬天结束以后春天就来了。（_）（3）这个世界是循环的，没有什么不见了。（_）（4）文中的小男孩是个善于思考的孩子。（_）四、信息匹配14 . 花落谁家（选词填空）。舒服舒适舒畅（1）这里环境幽雅（ ）。（2）车窗打开了，凉爽的风吹进来，使人非常（ ）。（3）他坐在车上也能睡得很（ ）。亲切亲密亲热（4）小蝴蝶很（ ）地落在客人身上。（5）走进大兴安岭，你会觉得这个名字非常（ ）。（6）王叔叔是爸爸最（ ）的战友。五、书面表达15 . 家人中，你最喜欢谁？你最喜欢他哪一点？写下来，记得要把这段话写通顺哟！_六、判断题16 . 判断对错。1.“时候”的“候”读作hou 。（_）2.“衣服”“自己”“希望”三个词的