部编版五年级上册期中综合测试语文试卷

部编版五年级上册期中综合测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据拼音写词语。1.小池里的花骨朵儿bo zhng（_）得fng f（_）要p li（_）似的，一只小蜻蜓从它身边飞过，z sh（_）优美，一眨眼，便不知飞到哪里去了。2.那轻清tu mng（_）的肥皂泡像一chun（_）美丽的梦，fi yu（_）山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的yng r（_）的头发上目送着她们，我心里充满了快乐、jio o（_）与x wng（_）。2 . 加标点。她说很久很久以前天和地是合在一起的黑乎乎的 鸟好像一个大鸡蛋在这个大鸡蛋里睡着一个巨人他就是盘古3 . 写出两句描写自然风光的古诗。_。_。4 . 品读句子，完成练习。但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。中国巡警没有惩处肇事的外国人，而是训斥她。（1）我发现语气比较强烈的是第_句和第_句。今后，如果我要表达强烈的情感，可以_。（2）用第句中加点的关联词语造句。_二、现代文阅读阅读理解。登山人三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来了，他说：“我是知难而退。”第二个人攀登到半山，气喘吁吁（x），望着上面险要的山势，摇头说：“还是适可而止吧！”也退下来了。只有第三个人，在攀登途中，知难而进，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，最后终于登上了峰顶。过了几天，三个人又碰面了。第一个人说：“登上顶峰，也不过那么回事。还是知难而退好，省了许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，峰顶上的无限风光，你们是无法看到的。”5 . 联系上下文理解下列词语。（1）知难而退：_（2）适可而止：_6 . 找出文中的过渡句。_7 . 用“”画出三个登山人碰面后说的话。8 . 短文要说明什么问题？（ ）A说明登山的困难。B赞扬不畏艰难，勇于登攀的精神。C说明知难而退，能省力气。登山峰顶也不过那么回事。D赞扬适可而止是明智的。课外阅读。我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞美貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光，亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。“不要采！”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花，花生的花，没有一朵是空花，开一朵花，地下就长一颗花生，你采掉一朵，就要少长一颗花生。”“是真的？”“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头。可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果是自己的功劳。”妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万万朵小黄花默默地开，悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此，我对花生花产生了特殊的感情。每当看到它，我就会联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的力量的普通劳动者。9 . 文章采用的写作方法是（ ）。A借物抒情B借物喻人C托物言志10 . 短文的第2自然段分三层描写了花的外在美，先写_，接着写_，最后写_。写这些是为了（_） (填序号)a.让人们知道花生花开得很慢。b.讴歌下文中有类似花生花的美好品质的人。11 . 理解文中画线句子的含义。(1)句：从妈妈的话中，你知道花生花的特点是：_。(2)句：妈妈拿_、_和花生花作对比，突出了花生花蕴藏着的另一种美，这种美是指_。12 . 这篇短文通过描写花生花，赞美了什么人？_13 . 读了这篇短文，你想成为怎样的人呢？_重点段落品析。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。14 . 文中画横线的句子运用了（ ）的修辞方法。A排比B比喻C拟人15 . 第一自然段采用了_的结构方式。中心句是_16 . 第二自然段中，作者列举了这些事物，想告诉我们什么？_三、书面表达17 . 习作乐园。性格古怪的猫，慈爱的母鸡，高傲的白鹅在作