部编版二年级上册第三次月考测试语文试卷（A卷）

部编版二年级上册第三次月考测试语文试卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 美文回顾（10分）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦石灰吟中的“_，_”能让我们感受到诗人的髙尚情操；读着李清照夏日绝句中的“_，_”，能让我们感受到她强烈的爱国之情；品读李贺马诗中的“_，_”，能让我们感受到他为国建功立业的情怀。、“子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话中的“子”是_，这句话出自他和他的学生的语录集_，告诉我们要_。我还知道他的其他名言，如_。2 . 选字组词。3 . 给下列句子加上标点。1.你吃饭了吗_2.燕子飞得真低呀_3.爸爸看到我考了第一名_高兴地笑了_4 . “每当天气晴朗时，、，都倒映在水中，构成一幅幅的图画，难怪人们把这些湖泊叫做、呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似。由此形成的一道道高低错落的瀑布，蔚为壮观。”读了这一部分课文内容，你最想用、等词语来形容你所看到的美景。二、语言表达5 . 按要求写句子。（1）清澈的泉水仍旧那样静静地流着。（缩句）_（2）蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。（改成反问句）_（3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子写句子）老师为什么这么高兴呢？_三、现代文阅读阅读短文，回答问题。狼与仙鹤狼饿极了，他好不容易补到一只羊，便大口大口地吃起来。狼吃完一只羊腿，刚想吃另外一条，不料喉咙里鲠住了一根骨头。骨头鲠得很深，狼接连咽了几下口水，可是，骨头一动也不动。他急得团团转，不知如何办才好。这时，一只仙鹤从旁边走过，看见狼走投无路的样子，便上前打招呼：“喂，你怎么啦?”“啊“狼嚎叫了一声。他想说话，可是骨头使他发不出声音，只好望望地上的羊骨头，张开大口，让仙鹤看。“哦，你的喉咙里鲠了一根骨头。”仙鹤慢吞吞地说，“要我帮你钳出来吗？”狼点点头，嘴巴张得更大了。仙鹤施展了外科医生的本领，把她长长的尖嘴伸进了狼的大口，准确、熟练地钳出了骨头。“啊，仙鹤太太，太太好啦！”狼高兴得跳起来。仙鹤看到狼那样快活，连忙提醒：“你还没给做手术的报酬呢！”“报酬？给你报酬？”狼闪动着绿眼珠，露出一副凶相，“想一想吧，仙鹤太太，让你的头颈从我的喉咙伸回去，难道这不是报酬吗？”仙鹤恍然大悟，这才明白站在她面前的是一只凶恶的狼，一只货真价实的饿狼。她拍拍翅膀，急急忙忙飞走了。6 . “鲠”字不知读音，查字典用_查字法，先查_部再查_画。7 . 照样子各写两个词语。慢吞吞（ABB）：_急急忙忙（AABB）：_8 . 照样子改写句子.例：难道这不是报酬吗？这就是报酬。难道狼的本性会改变吗？_9 . 本文的故事结局是仙鹤拍拍翅膀走了。想一想，如果仙鹤不飞走，故事可能有哪几种结局？选其中一种写下来。_四、信息匹配10 . 用“”给加点字选择正确的读音。风俗（s sh）跳跃（yu yo）稻穗（su hu）运载（zi zi）五、书面表达11 . 习作。书信不管在过去还是现在都是人们联络感情的重要工具。这学期即将结束，相信你一定有很多话想要对朋友、老师或亲人说。下面请你写一封信，把自己想说的话告诉他们吧！要求：以“给_的一封信”为题，注意书信的格式要正确，表达自己的真情实感。（请自备作文纸进行习作）六、书写12 . 看拼音写词语。ho wn hn du tng jing x duxng zu y x ku yn dng sh七、诗词曲鉴赏春天是这样来的叮咚叮咚，小溪试了试清脆的嗓子，啊，春天是唱着歌来的!呼啦呼啦，柳枝弯弯柔软的腰，啊，春天是跳着舞来的!哔剥哔剥，春笋在泥土里快乐地拔节，啊，春天是放着鞭炮来的!13 . 读一读，连一连。清脆的柔软的快乐地腰拔节嗓子14 . 用“_”画出描写声音的词语。15 . 春天是是怎样来的？用