部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷（十四）

部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷（十四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 古诗百花园。把富有哲理的诗句补充完整。（1） 山重水复疑无路，_。陆 游游山西村（2） 横看成岭侧成峰，_。苏 轼题西林壁（3） 欲穷千里目，_。王之涣登鹳雀楼（4） 问渠哪得清如许，_。朱 熹观书有感（5） 会当凌绝顶，_。杜 甫望岳（6） 野火烧不尽，_。白居易赋得古原草离别2 . 关联词语我会填。（1）纪昌（ ）能盯住一个目标，眼睛一眨不眨，（ ）能把极小的东西看成很大的东西。（2）（ ）纪昌勤奋刻苦地练习眼力，（ ）才成为百发百中的射箭能手。（3）（ ）你的病发展到肠胃里，服几剂汤药（ ）还能治好。3 . 根据意思写成语。（1）比喻脱离实际的空谈。（ ）（2）比喻平时平平淡淡，一下子就作出了非凡的成绩。（ ）（3）比喻受过惊吓而遇事惶惶不安得人。（ ）（4）一会儿看得见，一会儿看不见。（ ）（5）一点也舍不得离开。（ ）4 . 选字组词。抵低底到（ ） （ ）头 （ ）制殖值植（ ）日繁（ ） （ ）树种（ ） （ ）班价（ ）二、语言表达5 . 畅所欲言。上图中这只摔得“倒栽葱”的熊猫宝宝你认识吗？它叫 “福顺”，一摔成名，红遍全球，并使熊猫的保护问题再次进入人们的视野。值得高兴的是经过环保主义者的多年努力，2016年世界自然保护联盟濒危物种红色名录已将大熊猫物种的现状由“濒危”改为“易危”。熊猫的保护工作卓有成效。你还了解哪些“濒危”的动物物种或者已经灭绝的动物物种呢？你知道造成这种情况的原因是什么吗？对于保护濒危动物你有什么建议吗？请你写一写。_6 . 按要求写句子。1.列车穿过山谷。(扩句)_2.科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)_3.祖国的千山万水多姿多彩。(改为感叹句)_4.大家异口同声地一起说:“坚决完成任务!”(修改病句)_7 . 东城区育人小学的学生许立最近特别想念他原来的班主任朝阳区育新小学的赵江老师，于是他满怀深情地写了一封信，要给赵老师寄去，他知道育人小学的邮编是100018，育新小学的邮编是100029，可是信封该怎样写他却不太明白，请你帮他把信封写好吧！三、现代文阅读从初夏到深秋，花儿。一幅锦缎，始终保持着的色彩，因为太阳花特别喜爱，特别能够经受住。地夏日酷烈的阳光下，牵牛花，美人蕉。富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光越是，它开得越加热情，越加茂盛。8 . 按原文填空。9 . 理解内容填空。（1）“经久不衰”是指太阳花，“一幅锦缎”是指。（2）这段话是用比较的方法写的，通过太阳花与、的对比，突出了太阳花的特点。10 . 用文中的一句话概括这段话的意思。阅读短文，回答问题。从背后照来的灯光世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。 一个寒风料峭的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去一道题难住了我。 我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。 我惭愧地提出了问题，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“坐，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸，认认真真地给我讲解。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额上，也被岁月碾出了条条深沟 老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松：“自己再做一遍！”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿，顺利地做完了，我抬起头来，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不平常的课。 那是新年后的第一堂课，铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己，她借着在黑板上写字的机会，擦起泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课了，我们才明白，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们 “做完了？”“唔！”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万千地走出老师的家。 前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看是老师！她擎着台灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身，我激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。 从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀着我前进！11 . “这不是普通的光，这是老师生命的光。”“第一个光”指的是_；“第二个光”指的是_。这句话赞美了老师_12 . 短文写了老师的哪几件事？简要地概括出来。_13 . 短文多处写了“我”的心理活动，请用“_”标出其中一处，谈谈你的理解。_四、信息匹配14 . 给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。道：路；方法、规律；线条、细长的痕迹；用言语表示情意。1.我发现老师的书上画了不少横道。（_）2.他说起话来头头是道，做事却乱七八糟。（_）3.让我们向奋战在抗非典一些的医务人员道一声感谢。（_）4.崎岖的小道上，满是荆棘。（_）五、书面表达15 . 妙笔生花。在生活和学习中，只要我们认真观察、勤于思考就会发现很