部编版六年级下册期末学业水平检测语文试卷（基础卷）

部编版六年级下册期末学业水平检测语文试卷（基础卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面加点字意思相同的一组是（ ）A求知欲随心所欲B东张西望张灯结彩C素净素不知道D精益求精益发浓稠2 . 选择合适的字填空。带戴代（1）星期天，我（ ）着妹妹去公园玩。（2）有的（ ）着花冠，有的拖着长尾巴。（3）小华是我班的语文科（ ）表。碗婉蜿 （4）妹妹摔坏了一只瓷（ ）。（5）清晨，阳光洒满树林，鸟儿在枝头（ ）转歌唱。（6）山间的小路（ ）蜒曲折。古诗文积累，请把符合要求的选项序号填在相应的括号里。3 . 下面哪句是描写春天的诗句。（ ）A小娃撑小艇,偷采白莲回。B湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。C天街小雨润如酥,草色遥看近却无。4 . ，秋收万颗子。（ ）A四海无闲田B春种一粒粟C粒粒皆辛苦5 . 杜牧的山行的最后一句是（ ）A远上寒山石径斜，白云生处有人家。B清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。C停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。6 . 下面不是出自杨万里的诗句是（ ）A小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。B碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。C接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。7 . “四海无闲田，农夫犹饿死。”中的“四海”指（ ）A四个海B五洲C全国各处8 . 选择合适的词。（6分）强烈热烈猛烈激烈（1）节目太精彩了，下面响起（ ）的掌声。（2）冬天的寒风（ ）地刮着。（3）这场战斗打得非常（ ）。（4）我不明白，他对这件事的反应会这么（ ）。统一统治（5）两岸人民隔海相望，盼望着祖国早日（ ）。（6）秦始皇（ ）六国之后，实行暴力（ ），9 . 下列句子中没有运用反语这一修辞手法的一项是（ ）A鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！B如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。C妈妈生气地说：“你这孩子怎么这么不懂事！”D他笑着说：“一只猫就把你吓成这样，你胆子也太大了吧！”二、填空题10 . 照样子，写词语。大大小小（含反义词，AABB）_半信半疑（ABAC）_11 . 积累。(1)搭船的鸟一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识_的过程，字里行间充满了一颗童心对_的爱。题目中一个“_”字使鸟儿具有了灵性，体现了_和_在自然中的和谐。(2)翠鸟的羽毛是_的，翅膀带着一些_，它还有一张_的长嘴。(3)金色的草地一文中写到早上草地是_，因为蒲公英的_；中午，草地是_，因为蒲公英的_；傍晚，草地是_，因为蒲公英的_。12 . 看拼音，写词语bio zhq piz znk lin_jn shn du sulin shn bn qshu j yn kui_fn dng w lzhun bi wi x_三、语言表达13 . 口语交际。张伟走进教室，把桌上的书本往同桌那边一推。同桌李云笑着说：“你的势力范围好大啊！”张伟不好意思说：“。”说完，忙把书本拿回来。李云的言下之意是：_张伟该怎样说才得体？_四、现代文阅读成绩下来了！今年2月12日到14日，全荷兰的小学毕业班学生参加了他们有生以来最重要的一次，可能也是唯一的一次大考试：小学毕业汇考，综合测试整个小学阶段所掌握的语言、算术、学习技能、世界认知四个方面的能力。荷兰的中学也分各种类型，小学升中学基本按照以下标准：1、小学老师根据学生整个小学阶段的表现提出建议，推荐上那类中学。2、全国小学毕业汇考成绩。这两个条件加在一起，决定孩子的去向。荷兰的小学生平时几乎没有正经的考试。小测验自然是不断有的，但是学生和家长是感觉不到的，根本不知道什么时候测验（过了）。家庭作业也很少，差不多一周一次，半个钟头完事。这些未曾“久经考验”的孩子们，突然要面对一场重要的水平测试，不免都有些紧张起来。试前一周，老师开始教他们一些考试的技巧、缓解压力、对付可能出现的失眠的办法，等等，并且给家长们写了一封信，希望家长配合，督促孩子这段时间务必睡好、吃好、少玩电子游戏还包括一些考场的规定，如：1、可以带上自己最喜欢的玩具动物来安慰紧张的情绪；2、可以带上糖果，考场上可以吃，等等。考试前一天晚上，女儿提出要我陪她去超市买她最爱吃的糖果。我想巧克力可以提神醒脑，就建议买巧克力。可是女儿说巧克力不在被允许的糖果范围内，因为吃巧克力很容易弄脏答卷，看不清楚涂黑了哪一格。真的，还是老师想得周到。到了超市，好家伙，全是在买糖的（毕业班）孩子，兴奋中夹杂着紧张。我突然觉得，被允许吃糖是个美丽的陷阱，折射出的，反而是不必要的严重和焦虑。回家的路上，女儿对我说：“我真的有点紧张了。这个考试，将决定我的将来啊！”我这时自然要显出若无其事的样子，告诉她：“没那回事，没有人的将来是一场考试决定的。要是真的感到紧张，就做深呼吸，像这样。”女儿就开始夸张地深呼吸起来。我得承认，接下来的三天我过得有点忐忑不安，当然表面上还是努力维持着平静、平常的氛围。每天会轻松地询问一下考试的情况，顺便鼓舞一下士气。如此过了三天，孩子们以一场迪斯科舞会庆祝了毕业考的结束，接下来就是近一个月的漫长等待。上周三，女儿放学回家，看起来是一路小跑回来的。气喘吁吁，小脸通红，额头上有一层细细的汗珠，一看见我，兴奋又紧张地说：“妈妈，我的汇考成绩下来了！”“你考了几分？”“我还不知道！”“成绩在哪里？”“在我这里！”“那你为什么不打开看？”“信封上写着你们的名字！”说着她从书包里拿出一个信封，上面写着；“同学的家长收”，我赶紧撕开，我俩一眼都见清了成绩单上的总分，相当不错啊！我高兴地搂着她说：“太好了！恭喜你！你可以去上最好的中学了！”她也吁出一口气：“啊，没想到这么好啊！”然后就开始在屋子里转着圈欢笑，一圈又一圈，像一只快乐的小鸟。突然，她想起来要打电话问问她最好的朋友考了几分，她俩约好要一起上中学的。拨通了朋友家的电话，可惜朋友还不知道自己的分数，因为她的父母都不在家！两个孩子在电话里着急，急切地盼着她的父母快快回家，盼望着梦想成真！听着她们的对话，我不由感叹，这是一个多么好的习惯啊！就算知道信封里是我的成绩，就算我非常想知道里面的内容，信封上写的是别人的名字，我就无权打开它。不是说孩子们的自制力有多强，而是他们从小受的教育、渗透到了血液里的一种意识，是自然而然去遵守的“原则”：尊重他人的隐私，决不私拆他人的信件，这是没商量的事情。相反，如果认为这样的“原则”是小题大做、吹毛求疵，那么类似偷看他人信件、日记、手机短信、电子邮件、电脑聊天纪录，甚至私人相片等等不良行为就会在各种各样的借口下合理化。比如我认识的很多同胞，对尊重他人隐私也开始有了理性的认识，但是这个习惯由于没有渗透到血液中，就总会找出各种各样的理由来“例外”一下，甚至会错误地认为“要是你没有事情瞒着我，就不会怕我看你的东西”，这实在是对 “个人空间”概念的最大的误会了。14 . 联系上下文解释词语。忐忑不安：_气喘吁吁：_15 . “最重要的一次考试”指的是_。16 . 女儿为什么要去买最爱吃的糖果？家长的看法是什么？买糖果是为了_，家长的看法是_。17 . 既然成绩在手中，女儿为什么不拆开看呢？_18 . “这是一个多么好的习惯”，“好习惯”指的是_。19 . 本文写考试成绩下来了，实际要表达的意思是什么？_阅读短文，完成练习。趵突泉老舍千佛山，大明湖，趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉，济南会失去它一半的妩媚。沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池，差不多是见方的，占了大半个公园。池里的水清极了，游鱼水藻，都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒，冒，冒，永远那么晶莹，那么活泼，好像永远不知疲倦。要是冬天来玩就更好了，池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着，会把你引进一种神秘的境界。池边还有数不清的小泉眼。有的不断地冒泡，均匀的小气泡连成一串，像一串珍珠随着水流摇曳。有的要隔一会儿才冒出十来个气泡，只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。有的半天冒出一个气泡，那些气泡比较大，大多扁扁的，一边往上升一边摇晃，碰着水面就碎了。在阳光照射下，大大小小的水泡五光十色，没有哪一种珠宝能比得上。看完了泉，再往北走，经过一些货摊，便出了北门。20 . 读文，填写下面表格。自然段观察地点所写景物写景物特点的词句顺序（1）西门外桥上溪水（2）（3）21 . 读课文第三自然段，填空：作者看到三个大泉不停地冒时想到（ ），这里的（ ）是把泉当作人来写。由眼前景象作者还想到了（ ）的景象，整段既写所见，又写所想所感。22 . 联系上下文，说说下面句子的含义。假如没有这泉，济南定会失去一半的美。23 . 概括第3自然段的段意。五、书面表达24 . 写话练习。文章结尾这样写道：“我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。”等“我”醒了，“我”又闹