部编版语文五年级上册3 桂花雨课时测评卷

部编版语文五年级上册3 桂花雨课时测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 联系句意，说说下面几种脸色各表示什么含义。（1）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。土色：_（2）他们面呈菜色，疲惫不堪。菜色：_（3）我的小妹妹有着红扑扑的小圆脸。忽闪忽闪的大眼睛，十分可爱。红扑扑：_（4）这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。苍白：_2 . 忆课文，完成填空。（1）诗句“_，_”表达了清代诗人袁枚不羡慕神仙，却渴盼青春的思想感情。正值青春年少的我，将以名言“_”勉励自己珍惜时光，奋发学习。（2）“桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想”体会桑娜的心情，加下划线的词语还可以换成歇后语“_”。（3）“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”这是跳水一文中，小男孩在桅杆上进退两难时，船长父亲向他发出的命令。从中我们可以感受到船长的语气_。3 . 看拼音,写词语。o din（_） yu bn（_）lu kun（_） chn jn（_）二、语言表达4 . “温暖”一词有两个意思:一是暖和,指温度;二是感到舒服,指心情。请用“温暖”的两个意思各写一个句子。_三、现代文阅读阅读理解共在人间那一年，到土耳其去，住在一个仿佛与世隔绝的小农村里。我们下榻的农舍，住着一对老夫妇。两张脸像是皱缩成团的黑枣子，密密地布满纵横纹路。可是，他们腰不弯、背不驼，依然过着“日出而作、日入而息”的农耕生涯。正是麦子播种的时候，还是停留在原始落后的“ 点播”方式，老叟走在前面，用锄头在土壤里打洞；老妪跟在后头，把麦种轻轻地撒进洞里。一行行、一亩亩地种，神情专注而满足，好似在从事一件无比庄严的事情。傍晚，夫妻俩在厨房里烙饼。满布岁月沧桑的古老灶子，烙出了满溢麦香的饼，含蓄的米黄色，淡淡的麦味儿；大而圆、烫手。在幽幽的暮色里，两人坐在矮矮的木凳上，以枯瘦多皱但却坚实有力的手捧着饼儿，大口大口地吃，脸上笑意荡漾。这一幕，深深地触动了我的心。活着，真好。知足地活着，常乐。许多人，活着而不快乐，只因不满足于他所拥有的，一心憬憧他所未知的，“共在人间说天上，不知天上忆人间”，往往坐这山，望那山、吃这碗、盼那碗；任由“ 欲望的树”在心田里无止无尽地长着，长了一寸，他要一尺；长了一尺，他要一丈；眼看那“ 树”已经高入云霄了，可是，他还是满心焦灼地嫌它“ 发育不良”。天天在欲望的“ 无底深潭”里浮浮沉沉，弹指间，短短数十寒暑已成过眼云烟；回首前尘，竟不知“ 快乐”一词如何诠释。这个下午，和这一对萍水相逢的老夫妇共食大饼，共享快乐，是记忆里的永恒。老夫妇教会了我，有一亩田，便诚诚恳恳地耕那一亩田；有一块饼，便快快乐乐地吃那一块饼。人生一世、草生一秋；共在人间，话人间、爱人间。天上究竟有多少富贵、多少安逸，不必说，更不必盼。5 . “这一幕”深触动了我的心，这一幕指的是（ ）。A老夫妇俩坐在矮矮的木凳上。B老夫妇俩烙饼而食很满足。C老夫妇原始落后的”点播”方式。D夫妇俩大口大口地吃饼。6 . 文中的老夫妇过着的生活，下列词语中最恰当的一项是（ ）。A与世隔绝,原始落后。B一穷二白,得过且过。C日出而作,日落而息。D安居乐业,暖衣饱食。7 . 文中“回首前程，竟不知快乐一词如何诠释”是因为（ ）。A一直在追求所憧憬有的。B忌妒羡慕别人所拥有的C身无分文，粗茶淡饭D日复一日，单调枯燥。8 . 文段中“眼看那树已经高入云霄了”中的“树”指的是（ ）。A高入云霄的树。B无止境地长着的树。C发育不良的树。D任由欲望生长的树。9 . 文中画横线的句子，运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？_10 . 文章老夫妇知足的活着,常乐。你同意这种观点吗？请你结合自身生活经历谈谈自己的观点。_拓展阅读实训怀念家乡的桑树我一直在思念我故乡的桑树，因为它给予我童年的生活无穷的乐趣。年年春来，当屋后的积雪渐渐（ ）、当河边的杨柳（ ）出新芽，我们村上的一群孩子就开始（ ），盼望着桑树早一天长出叶子来。谁都说不清，第一片桑叶是什么时候从树枝上钻出来的。常常地，当一群人从桑树下走过时，会有眼尖的孩子大叫：“快看啊，桑叶长出来了。”果然，原本光秃秃的桑树上，已经爬满了一片片嫩芽。桑叶见风长，小小的嫩芽很快就长成了大大的叶子。当片片桑叶在风中摇曳时，我们便开始忙着养蚕。那些黑黑的蚕宝宝，刚被我小心翼翼地从别人家捧回来，我便匆忙地跑到桑树林，采回一大筐又肥又嫩的桑叶，送到了蚕宝宝的嘴边，看着小东西张着贪玩的小嘴不停地吞噬着桑叶，发出丝丝的乐曲声时，无比的快乐在我的心底油然而生-不用说，桑叶是蚕宝宝的最爱，而我们这些孩子，爱的却是桑葚（也称为桑树果、桑枣）通常一过四月，便有像小狼牙棒一般的青果子从浓密的桑叶间翘起头来，那就是桑葚。随着时间的推移，桑葚一天天地变化着：先是从青色中微微地透出一点红润；接着红色越来越多；直到有一天，整个桑葚变得红彤彤的，尤如红色的玛瑙，在万绿丛中显得格外诱人。于是，馋嘴的孩子们忍不住了，他们争先恐后地涌向桑林，三下两下地窜到树上，摘一粒桑葚喊一声酸，享受着大自然赋予的欢乐。但孩子们都很清楚，桑葚一红，离熟透的日子就不远了。因此，放学归来，谁都不急着回家，而是将书包挂在树杈上，对着共同的目标，一哄而上，在茂密的桑叶中搜寻。果然，在一串串红彤彤的桑葚中，有许多已经成熟，紫得发黑，让人垂涎欲滴。伸手摘下一粒放进嘴里，轻轻一咬，饱满的汁液在唇齿间流淌，甘甜中带着微微的酸涩，无比滋润。农村的孩子平时没有什么零食，而桑葚成了他们这个季节里的最好点心。除了一日三餐之外，孩子们总是以桑林为乐园，吃着玩着，高兴个够。时光流转，季节轮回。在年年如期而至的春天里，桑树为清贫的孩子们带来不尽的欢乐，随着他们的成长，这种欢乐也浸润到他们的血肉之中。11 . 结合上下文，补充合适的字词。年年春来，当屋后的积雪渐渐（_）、当河边的杨柳（_）出新芽，我们村上的一群孩子就开始（_），盼望着桑树早一天长出叶子来。12 . 从第三自然段中找出比喻句。13 . 文章详写的（_）、（_），略写的是（_）14 . 文章结尾一段中划线句子说明了什么？15 . 作者在文章中透露的情感是什么？四、信息匹配16 . 选择词语填空。不仅而且虽然但是显然偶然（1）屋子的内部_没有什么布置，_墙壁很光滑。（2）兵马俑_规模宏大，_类型众多，个性鲜明。（3）魏格纳被自己_的发现惊呆了。（4）_这些动物当时生活在同一块陆地上。五、书面表达17 . 作文。我们每天都被爱包围着，在学校，有老师、同学的关