部编版语文五年级上册第二单元模拟试卷

部编版语文五年级上册第二单元模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列修辞手法判断不正确的一项是（ ）A在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（比喻）B清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。（拟人）C冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。（排比）2 . “老屋已经活了一百多岁了。”这句话运用了（ ）的修辞手法。A比喻B夸张C排比D拟人3 . 给带点字选择正确的读音，在下面画“_”。1我们不怕犯罪分(fn fn)子的要(yo yo)挟。2塞(si si)外狂风怒号(ho ho)，黄沙满天，环境十分恶( w)劣。4 . 用关联词语填空。 因为所以尽管也不管都只有才一旦就 1.（ ）我看不见鸟儿，但鸟儿（ ）像鲜花和石子一样，一直是我生活天地的一部分。2.（ ）她自己就有一段类似的经历，（ ）她理解我。3.一个双目失明的人，（ ）得到正常人的待遇时, （ ）会知道自己蕴藏的力量。4.（ ）完成了一个目标，你（ ）会觉得自己更加强大。5. （ ）发生什么事，（ ）必须继续努力，在哪儿失败的，就在哪儿重新开始。5 . 下列句子与“哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢”意思相同的一项是（ ）。A哥哥嫂子既然这样对待他，他不得不恋恋不舍。B哥哥嫂子既然这样对待他，他怎么能不恋恋不舍呢？C哥哥嫂子既然这样对待他，他肯定恋恋不舍。D哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。6 . 下列诗句不是描写传统节日的是（ ）A千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。B清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。C白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。D玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。7 . 近、反义词供你选。8 . 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）A黎明的时候，雨突然变大了。像泼。像倒。B老汉清瘦的脸上流着雨水，他不说话，盯着乱哄哄的人们，像一座山。C老汉吼道：“少废话，快走！”D老汉沙哑的喊话：“桥窄。排成一队，不要挤。党员排在后面。”给带点字选择正确的解释。(填序号)9 . 尝与诸小儿游。（ ）A品尝B曾经10 . 诸儿竞走取之（ ）A比赛跑步B争着跑过去11 . 答曰（ ）A读B称作12 . 取之，信然（ ）A相信B的确如此13 . 给下面的词语分分类，把序号写在下面的方框里。茄子草莓荷花茶花苹果菠菜香蕉茉莉花白菜14 . 我们年轻的一代，正是在这场难解难分的无产阶级同资产阶级人生观的交战中前进。他们_，_，_，_自己的路在上面空格中填上探索着、判断着、思考着、寻找着，它们的顺序应该是（ ）ABCD15 . 选择合适的解释，再把序号填在括号里画：a. 绘图，绘画；b.图像，画面；c.写，签押，署名；d.用手、脚或器具做出某种动作；e.字的一笔称一画。我拿起彩色笔，画成了我的第一张作品，我的一号。（ ）很多人都认为那是一幅奇怪的画。（ ）这个字一共有六画。（ ）你在那比画什么呢？（ ）来，过来签字画押！（ ）16 . 下列各组词中，加点字意思相同的一组是（ ）。A陈旧陈述B拙劣笨拙C德才兼备感恩戴德D伏案破案17 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A我们讨论并听取了校长的报告。B新建的大桥横跨长江，真是天造地设的美景。C同学们听到这个消息喜不自胜，奔走相告。D我估计他这道题一定做错了。18 . 下列词语的意思有误的一项是：（ ）A“一针见血”的意思是：比喻话说得简短而能切中要害。B“踌躇”的意思是腿脚不灵，走路缓慢、摇晃的样子。C“天衣无缝”的意思是：比喻事物完善周密；找不出什么毛病。D“随心所欲”的意思是：想怎么做就怎么做，不受约束。19 . 在下列句子中找出没有歧义的一句（ ）A小萌哥哥和姐姐的朋友来单位看他。B事物总是处在不断变化中C张让走了两个多时辰了。D这是一个工人工资表。20 . 玲玲的画告诉我们（ ）。A墨渍被“变“成了小花狗。B玲玲很善于画画，很聪明。C生活就是这样，只要善于思考，劣势也可能转化为优势。二、填空题21 . 根据课文内容填空。（1）山行的作者是_代的_，这首诗描绘了_的美景。表达了作者_的感情。赠刘景文作者是_代的_。诗文描绘了_末_初的景象。（2）秋天的雨，有一盒_。你看，它把_给了_。黄黄的叶子像_。扇呐扇呐，扇走了_。作者把_比作了_，我想还可以比作_。（3）_，理不辩不明。（4）有理_，无理_。22 . 按课文内容填空。(1)老舍先生在内蒙古大草原见到羊群在小丘上漫步，觉得它们走在哪里都像给_绣上了_。那些小丘的线条是那么_，就像只用_，不用_的中国画那样，到处_，轻轻流入云际。(2)桥一课里，作者采用大量环境描写来渲染紧张的气氛，侧面表现了老支书“把_让给别人，把_留给自己”的崇高精神，他用自己的_筑起了一座不朽的桥梁。(3)“也想看黑旋风水战浪里白条”一句中“黑旋风”是指_，“浪里白条”是指_，这个孩子读的书是_。(4)杨氏之子选自南朝_(作者)的_(作品)。文中孔君平信手拈来的玩笑话“_”很幽默，也很有趣。九岁男孩杨氏之子机智、巧妙、有礼貌的回答是：_。三、现代文阅读阅读理解（猛然、突然），小女孩杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”杰奎琳（镇定、镇静）地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。23 . 划去括号里使用不当的词。24 . 照样子写词。瞧了瞧：_25 . “娇声”的意思是_，杰奎琳“娇声”对司令官说话是为了_。26 . 从杰奎琳的举动中，你体会到什么？_阅读理解愚公移山从前，有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山。人们进进出出，要绕很远很远的路，很不方便。愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖，抬的抬，干得非常起劲。邻居们看见了，也都过来帮忙。一个才七岁的孩子，也蹦蹦跳跳地跑来了。智叟看见他们干得又苦又累，就对愚公说：“两座大山这么高，你又年老体弱，怎么能把它们搬走呢？”愚公笑着说：“我死了以后有我的儿子，儿子死了以后还有孙子！子子孙孙不停地挖下去，还怕挖不平吗？天帝知道了愚公移山的事，很感动，就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。从此，这里的人们出门再也不用绕道了。27 . 仿写词语。例：蹦蹦跳跳（AABB式）28 . 这个故事讲的是_（谁）的故事？29 . 读故事，判断正误。正确的画“”，错误的画“”。（1）愚公门前有两座大山，人们进出很不方便。（ ）（2）智叟觉得愚公年老体弱，根本移不走大山。（ ）（3）愚公是个很有毅力的人，最后把两座大山搬走了。（ ）30 . 这篇故事是一则寓言故事，这样的故事你还知道哪些呢？_四、信息匹配31 . 用“”给加点字选择正确读音。1、这种米糕的（de d）味道的（de d）确很特别。2、尽（jn jn）管这道题很难，我还是要绞尽（jn jn）脑汁把它做对。3、一艘漂（pio pio）亮的渔船漂（pio pio）浮在海面上。4、爸爸在院子后面圈（qun jun）出一块地，建了一个羊圈（qun jun）。5、你不应（yn yn）该这么草率地答应（yn yn）她。32 . 找出下列每组词语中的错别字，改正在后面的括号里。1.操场战领浪费文章（ ）2.舒适牢固经叶住宅（ ）3.临时地址优良叶丙（ ）4.牢固枯委庐山优良（ ）33 . 根据意思写出本课的四字词语。1言语繁复，不简洁。（ ）2把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。（ ）3像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。（ ）五、书面表达34 . 书面表达题目：_是最美的行囊要求:1.先把题目补充完整(横线上可填“渴望”“微笑”“自信”“关爱”“思念”等，也可自行填词），然后作文。2.要写出自己的真情实感。 3.不少于450字。六、